24.《火烧云》课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
统编版三年级语文下册
第七单元 24 火烧云
复习回顾
火烧云 晚饭 胡子 必定 红彤彤 金灿灿喂猪 笑盈盈 凶猛 接着 威武 镇静 骑马跪着 几秒钟 前腿 庙门 一模一样 揉眼睛
读一读
学习活动：
朗读课文，读准生词词的读音，联系上下文或生活实际试着理解词语，把难读的地方多读几遍。圈出不理解的字词。
6
1
2
3
4
5
7
红彤彤
细读第4～6自然段，思考：火烧云除了颜色变化极多，还有什么特点？从哪里可以看出来？
火烧云在短短的时间内就有三种形状的变化，可见它还有形状变化多而且快的特点。
一会儿,天空出现一匹马
忽然又来了一条大狗
接着又来了一头大狮子
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。
_______
_______
_________
___________________________
_________
选自“课中导学单”活动二
出现
马
大狗
狮子
样子
凶猛
一模一样
跪着
变化
大起来，腿伸开，脖子长了，尾巴不见了
向前跑，后边跟着小狗
大、蹲着、变了
消失
变模糊
不见了
找不着了
作者是怎样把火烧云的变化写具体的？完成下面的思维导图。
复习回顾
本文用优美的语言，展现出 这个自然景象的奇特美丽。课文以 为线索，描写了 时分火烧云从上来到下去的变化过程，重点写了火烧云 、 的特点，表达了作者对美丽的大自然的喜爱和赞美之情。
说一说
时间推移
傍晚
火烧云
颜色多
变化快
模
模板
mó
模样
mú
模型
模仿
规范、仿效。
人的长相或装束打扮的样子。
模拟
多音字
喂猪 笑盈盈 必定 胡须 红彤彤 金灿灿 跪坐 骑马 秒表 腿脚 庙门 模样 凶 猛 接着 威武 镇静 揉一揉
喂猪 笑盈盈 必定 胡须 红彤彤 金灿灿 跪坐 骑马 秒表 腿脚 庙门 模样 凶 猛 接着 威武 镇静 揉一揉
读一读
tuǐ
wèi
yínɡ
bì
hú
tónɡ
càn
ɡuì
qí
miǎo
xiōnɡ
wēi wǔ
miào
zhèn
mú
měnɡ
jiē
róu
学习字词
.
自学提示
自由朗读课文第1自然段，说说本文描写的火烧云发生在什么时候？火烧云上来时给大地带来哪些变化？
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了……”，旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
夏季傍晚
模
mú
mó
这两个飞机模（ ）型几乎一模（ ）一样。
给下列词语中的“模”注音。
模___糊
模___具
模___拟
模___子
装模___作样
模___棱两可
mú
mó
mó
mó
mú
mú
mú
mó
必
胡
灿
骑
秒
凶
猛
接
庙
威
武
镇
学写字
点击生字观看生字视频
独体字
左右结构
半包围结构
腿
霞光照得小孩子的脸_______。
大白狗变成_____的了。
红公鸡变成 的了。
黑母鸡变成 的了。
小白猪变成 了。
白胡子变成 了。
红
红红的
金
紫檀色
小金猪
金胡子
霞光照得小孩子的脸红红的。
静态描写
喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了……”，旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
笑盈盈（表示笑的ABB式三字词语）
景美
人乐
笑呵呵
笑哈哈
乐呵呵
笑嘻嘻
.
自学提示
自由朗读课文第3自然段，想一想作者是怎样描写火烧云颜色变化的？用一个词语概括火烧云颜色变化的特点，并说说这些表示颜色的词语有什么特点？
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
表示颜色的词语——颜色多
连用四个“一会儿”构成排比句——变化快
半紫半黄
金灿灿
第4～6自然段的结构有什么相似之处？
①三个自然段开头都是表示时间变化的词语，“一会儿”“忽然”“接着”，在短短的时间内就有三种形状的变化，说明火烧云变化极快。
②都是按照“动物”“出现——形状变化——消失”的顺序来写的，并融入了自己的想象，突出了火烧云形状变化的特点。
一会儿红彤彤的，
一会儿金灿灿的，
一会儿半紫半黄，
一会儿半灰半百合色。
颜色在不断变化，还变化很快。
颜色
变化快
半灰半百合色
梨黄
结构梳理
火
烧
云
上来： 天空像着了火
变化
下去： 什么也看不清
颜色:色彩绚丽
形状:变化多端
丰富想象
奇特美丽
小结
本文以时间推移为线索，描写了傍晚时分，火烧云从上来到下去的变化过程，重点写火烧云颜色和形状的变化极多、极快，在短暂的时间里，天空中云彩的颜色和形状都急速变化着，以至于让人看得恍恍惚惚，而在“揉一揉眼睛”的瞬间，火烧云就下去了。文章表达了作者对自然景观的喜爱与赞美之情。
颜色变化真多啊！
绚丽多彩
瑰丽无比
色彩斑斓
五颜六色
……
一、在括号里填上合适的词语。
红彤彤的（ ） （ ）的狮子
白茫茫的（ ） （ ）的狗
金灿灿的（ ）
天空
威武
大地
凶猛
麦田
小试牛刀
二、根据课文内容填空。
本文以形象生动的语言，描绘了______的奇妙景象，为我们展示了一幅绚丽多彩的图画，表达了作者对自然景观的__________　__之情。
火烧云
喜爱与赞
美
朗读指导：这是一篇生动活泼、文笔优美的写景文章，朗读时要用欢快、轻松的语调来读，读出对火烧云的赞美，读出观赏火烧云美景的享受意味。
朗读课文。背诵第3～6自然段。
课后习题参考答案