山西省太原市迎泽区2023—2024学年小升初语文试卷（有答案）

2024年山西省太原市迎泽区小升初语文试卷
（13分）六年时光，我们学拼音，读句子，多少种在校园里长不大的记忆，多少留在岁月中忘不掉的纯真。 六月的风，热辣滚烫。这一天，我们收到了老师给我们的临别赠言：时光如白驹过隙，一zhǎ yǎn　 　，你们就要毕业了，qīng cuì 　 　的下课铃声仿佛成了我们离别的加速器，变得让人mǐn gǎn 　 　，听起来倍感yōu shāng 　 　。虽然早就做好了离别的准备，nài hé
　 　还是万般不舍。孩子们，在成长的路上，道阻且长，然行则将至。要学xī shuài 　 　不肯随遇而安，要经得起人生yán jùn 　 　的考验。老师相信你们定能“千磨万击还坚劲，　 　。”
（1）根据文段中的拼音写出词语，并补充诗句。
（2）补充句子，回复老师：十年树木，　 　； 　 　，终生难忘！
（3）填写词语，深深祝福：在即将离别之际，祝愿我的同学 　 　！祝愿我的老师 　 　！祝愿我的母校 　 　！（每空填写一个表示祝福的四字词语，不能重复）
2．（1分）我们从“aoe”开始学拼音，读诗句难不倒我。下列带点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．照我还（huán） 出没风波里（mò） 千万和春住（hé）
B．数重山（zhòng） 渭城朝雨（zhāo） 天街小雨润如酥（sū）
C．满皇都（dōu） 花重锦官城（chóng） 百啭无人能解（zhuàn）
3．（1分）我们积累了大量的四字词语，并学会运用。下列加点的词语运用不正确的一项是（　　）
A．中国的诗词博大精深，读后令人回味无穷。
B．这部影片十分精彩，我看得入了迷，恍如身临其境。
C．最后一艘渡轮终于来了，他迫不及待地跳上了船。
D．我语重心长地对老师说：“您放心，我一定牢记您的教诲。”
4．（1分）我们在一次次的听写词语中不断提高。下面书写完全正确的一项是（　　）
A．通霄 沸腾 防御 惊惶
B．匪徒 兴旺 健树 恐怖
C．哄亮 吻合 彻底 尖锐
D．挽回 挪移 倾覆 截然
5．（1分）我们一起学古诗文，借助文言文所学字的意思，会推想词语的意思。下面正确的是（　　）①从《学弈》中我知道“弗”是“不”的意思，所以“自愧弗如”是自感不如别人而内心惭愧。②从《学弈》中我知道“俱”是“都”的意思，所以“声泪俱下”是一边诉说，一边哭泣，形容极其悲苦、激动。③从《学弈》中我知道“然”是“这样”的意思，所以“理所当然”是从道理上说应当是这样，表示发生的事情合乎道理，不容置疑。
A．①② B．②③ C．①②③
6．（1分）在学校文化墙前，我们一起欣赏书法作品，各抒己见（　　）
A．该作品是元代书法家赵孟頫创作的。
B．赵孟頫的《三门记》是他的行书代表作之一。
C．这幅书法作品运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意。
7．（4分）我们在老师的指导下会应对各种句型训练。
（1）蚯蚓 　 　插上翅膀，　 　难以飞渡重洋。（填上合适的关联词语）
（2）听了董存瑞的英勇事迹后，大家的心脏久久不能平静。（修改病句）
8．（6分）六年时光，老师不仅是知识的传播者，更是我们心灵的引路人。
名言诗句精彩补白。
小学六年，老师的教导令我们如沐春风，让我们感受到“随风潜入夜，　 　”的谆谆教诲；老师教我们知识，希望我们“青，取之于蓝，　 　”；老师教我们做人，告诉我们中国乃孝道礼仪之邦，要知道“树欲静而风不止，　 　”；老师给我们讲英雄人物故事，让我们懂得“人生自古谁无死？　 　。”我们感叹时光匆匆，我们又激情满怀，“谁道人生无再少？　 　！　 　。”
9．（2分）我们与书为友，知道从多角度评价人物。汤姆是个怎样的孩子呢？照样子，再给他写两个标签。
10．（4分）我们锻炼思维。《两小儿辩日》一文中，两小儿从不同角度辩论的问题是：　 　？与人辩论时，既要 　 　，又要 　 　。
11．（2分）感受传统文化，情系端午，传承有我。端午节人们佩戴香包和五彩绳、插艾叶等习俗的寓意是 　 　。
12．（1分）“母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。”从这句话中可以看出男孩当时的心情是（　　）
A．失望委屈 B．兴奋期待 C．焦急无奈 D．伤心痛苦
13．（1分）我们学习写法。“语文学习重在积累”，为了说明这个观点，可以引用的名言是（　　）
A．业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
B．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子
C．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
14．（1分）判断下列说法中不正确的一项是（　　）
A．《为人民服务》一课中的“共同的革命目标”指的是取得全民族的解放。
B．《他们那时候多有趣啊》中“那时候”指的是父辈们小时候。
C．《表里的生物》表现了童年的“我”对事物有强烈的好奇心，是个善于观察、爱思考的孩子。
15．（1分）六年的时光，我们总结了许多阅读名著的方法。如果遇到人物关系比较复杂的情况时，可以（　　）
A．在页面的空白处随时写下自己的感触。
B．画一个人物图谱，以便阅读时随时查阅。
C．写出全书的结构，以及作者在书中想要表达的一些想法。
16．（5分）六年的小学时光，我们传承红色基因，感受我国百年来风云激荡的历史篇章，中国共产党忠实践行初心使命，团结带领全国各族人民，在中国这片广袤的土地上，绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷。让我们开展“制作红色诗集，感受革命情怀”活动，继承光荣传统，创造美好未来。（1）搜集红色诗词根据以下分类进行：①革命领袖、革命英雄写的诗词；②歌颂中国共产党、歌颂新中国的诗词；③讴歌改革开放和新时代的诗词。假如分小组进行搜集，你们小组准备搜集　 　类诗词（填写序号），写出搜集到的其中的一句。
（2）一首首红色诗词让我们感受到：　 　。
（3）请你为制作的红色诗集设计名字：　 　。
17．（12分）阅读是历史的回望，心灵的净化，也是梦想的启示、希望的播撒。让我们一起去阅读吧！
课内阅读。
《十六年前的回忆》选段
十几天过去了，我们始终没看见父亲。有一天，我们正在啃手里的窝窝头，听见警察喊我们母女的名字，说是提审。 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
（1）从文中找出下列词语的反义词。
慌张——　 　
狰狞——　 　
（2）画“ ”的句子是对人物的 　 　描写，从中可以体会到 　 　。
（3）“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话”，这时父亲心里也许在想：　 　。
（4）阅读下面的补充材料，回答问题。
【补充材料】4月28日，北洋军阀政府不顾社会舆论的强烈反对和谴责，将李大钊等一批革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。临刑前，李大钊慷慨陈词：“不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！共产主义在中国必然要得到光荣的胜利！”随后他英勇就义，时年38岁。①说说你从李大钊身上体会到了什么精神？
②司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。结合李大钊等英雄人物，谈谈你对这句话的理解。
18．（13分）课外阅读。
水蒸气的启示
在瓦特的故乡——格林诺克的小镇子上，家家户户都是生火烧水做饭。对这种司空见惯的事，有谁留过心呢？瓦特就留了心。有回他在厨房里看祖母做饭，灶上坐着一壶开水，开水在沸腾，壶盖啪啪啪地作响，不停地往上跳动。瓦特观察了好半天，感到很奇怪，猜不透这是什么缘故，就问祖母说；“什么玩意儿使壶盖跳动呢？” 祖母回答说：“水开了，就这样。” 瓦特没有满足，又追问：“为什么水开了壶盖就跳动？是什么东西推动它呢？” 可能是祖母太忙了，没有工夫搭理他，便不耐烦地说：“不知道。小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢？”瓦特在他祖母那里不但没有找到答案，反而受到了冤枉的批评，心里很不舒服，可他并不灰心。 连续几天，每当做饭时，他就蹲在火炉旁边细心地观察着。起初，壶盖很安稳，隔了一会儿，水要开了，发出哗哗的响声。蓦地，壶里的水蒸气冒出来，推动壶盖跳动了。蒸汽不住地往上冒，壶盖也不停地跳动着，好像里边藏着个魔术师，在变戏法似的。瓦特高兴极了，几乎叫出声来，他把壶盖揭开盖上，盖上又揭开，反复验证。他还把杯子、调羹遮在水蒸气喷出的地方。瓦特终于弄清楚了，是水蒸气推动壶盖跳动，这水蒸气的力量还真不小呢。 水蒸气推动壶盖跳动的物理现象，不正是瓦特发明蒸汽机的认识源泉吗？1769年，瓦特把蒸汽机改为发动力较大的单动式发动机。后来又经过多次研究，于1782年，完成了新的蒸汽机的试制工作。机器上有了联动装置，把单式改为旋转运动，完善的蒸汽机发明成功了。 由于蒸汽机的发明，加之英国当时煤铁工业发达，所以英国就成为世界上最早利用蒸汽推动铁制“海轮”的国家。十九世纪，开始海上运输改革，一些国家进入了所谓的“汽船时代”。从此，船只就行驶在茫茫无际的海洋上了。随之而来，煤矿、工厂、火车也全应用了蒸汽机。体力劳动解放了，经济发展了。这不能不说是蒸汽机发明的成果。当然也是蒸汽机的发明家瓦特的功劳。因此，瓦特在世界上享有盛名。
（1）看到词语“刨根问底”，你会想到俗语：　 　。
（2）“司空见惯”的意思是：　 　。
（3）“水蒸气推动壶盖跳动的物理现象，不正是瓦特发明蒸汽机的认识源泉吗？”是一个 　 　句，你来换个说法，使意思保持不变：　 　。
（4）文中列举了四件事来说明瓦特发明蒸汽机的作用，请你概括写出来。
（5）你觉得瓦特为什么能成为发明家？
19．（30分） 小学六年，一路走来，有喜有忧，有笑有泪，感恩遇见，感谢拥有，我们才能收获快乐！请以“遇见你，真好”为题，说说自己的心里话。 要求：①语句通顺连贯，富有真情实感；②文中不得出现真实的人名、校名；③不少于450字。
2024年山西省太原市迎泽区小升初语文试卷
参考答案与试题解析
1．【答案】（1）眨眼 清脆 敏感 忧伤 奈何 蟋蟀 严峻 任尔东西南北风；
（2）百年树人 插柳之恩；
（3）前程似锦 万事如意 人才辈出。
【解答】（1）考查了看拼音写词语。根据拼音写出词语即可。
（2）考查了补充句子。根据积累作答，百年树人，终生难忘！
（3）考查了四字词语及叠词。分析题目要求，答案不唯一，祝愿同学可用：前程似锦；祝愿母校可用：人才辈出。
故答案为：
（1）眨眼 清脆 敏感 忧伤 奈何 蟋蟀 严峻 任尔东西南北风；
（2）百年树人 插柳之恩；
（3）前程似锦 万事如意 。
2．【答案】A
【解答】A.正确。
B.有误，“数重山”的“重”应读“chóng”。读“zhòng”时；比重大（跟“轻”相对）。
C.有误，“皇都”的“都”应读“dū”。读“dōu”时指全。“花重锦官城”的“重”应读“zhòng”；比重大（跟“轻”相对），指重复。
故选：A。
3．【答案】D
【解答】A.回味无穷：比喻事后越想越觉得意味深长。符合句子语境。
B.身临其境：亲自到了那个地方。符合句子语境。
C.迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。
D.语重心长：形容言辞恳切。不符合句子语境。
故选：D。
4．【答案】D
【解答】A.有误，通宵：意思是整夜。
B.有误，建树：意为建立。故“健树”的“健”错误。
C.有误，防御：抗击敌人的进攻。
D.有误，洪亮：意为声音大而响亮。
故选：D。
5．【答案】C
【解答】①②③正确；
故选C。
6．【答案】B
【解答】AC.正确；
B.有误，《三门记》是赵孟頫的楷书作品。
故选：B。
7．【答案】（1）即使 也；
（2）听了董存瑞的英勇事迹后，大家的心情久久不能平静。
【解答】（1）考查关联词语的运用。通读语段可知，故可填写表示转折关系的关联词语“即使……也……”。
（2）考查了修改病句。用词不当。
故答案为：
（1）即使 也；
（2）听了董存瑞的英勇事迹后，大家的心情久久不能平静。
8．【答案】润物细无声 而青于蓝 子欲养而亲不待 留取丹心照汗青 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡
【解答】分别出自唐代杜甫的《春夜喜雨》，宋代文天祥的《过零丁洋》，青，取之于蓝，其意思是靛青是从蓝草里提取的。树欲静而风不止，风却不停息，父母却已离去，以此来告诫子女行孝要及时，而不要等父母去世后才追悔莫及。
故答案为：
润物细无声 而青于蓝 留取丹心照汗青 休将白发唱黄鸡
9．【答案】镇上孩子的头儿
在小伙伴眼中无所不能
【解答】结合《汤姆 索亚历险记》内容可知，汤姆 索亚原名托马斯 索亚，富有正义感、学校和教堂却充满了反感的小男孩，骗人的教义和死板的生活环境，一心追求自由和冒险的生活。关于他。
故答案为：
镇上孩子的头儿
在小伙伴眼中无所不能
10．【答案】太阳在什么时候离人近，什么时候离人远 证明自己 反驳别人
【解答】《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文。此文亦是一则极具教育意义的寓言故事，而孔子不能作决断之事、学无止境的道理、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理、大胆质疑的精神，什么时候离人远、展开故事情节，人物形象则清晰可见。与人辩论时，又要反驳别人。
故答案为：
太阳在什么时候离人近，什么时候离人远 反驳别人
11．【答案】辟邪、求吉祥、身体健康
【解答】端午节人们佩戴香包和五彩绳、插艾叶等习俗的寓意辟邪、身体健康。
故答案为：
辟邪、求吉祥
12．【答案】A
【解答】这个句子出自课文《那个星期天》。文章写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带她出去玩的经历，后来因为母亲一拖再拖而焦急万分、委屈乃至绝望，以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。
从“一动不动、不出声地流泪”可知。
故选：A。
13．【答案】C
【解答】“业精于勤，荒于嬉，毁于随”出自韩愈的《进学解》，但它却能荒废在游戏玩耍中，但它却能毁灭于不经大脑的随性中，朽木不折，金石可镂”出自荀子的《劝学》，就算是金属。引申为：只要坚持不懈地努力。“不积跬步；不积小流。这话的意思是说千里之路，没有小步的积累；不积累细小的流水。引申开来，一步一个脚印，不怕曲折，才能最终达到目的。
由“重在积累”可知，C选项符合题意。
故选：C。
14．【答案】B
【解答】A.《为人民服务》一课中的“共同的革命目标”指的是取得全民族的解放，完全彻底地为人民服务。
B.《他们那时候多有趣啊》中“那时候”指的是爷爷的爷爷是个小孩子，他们上那种老式的学校的时候。
C.《表里的生物》表现了童年的“我”对事物有强烈的好奇心，是个善于观察。说法正确。
故选：B。
15．【答案】B
【解答】遇到人物关系比较复杂的情况时，可以画出人物的图谱。
故选：B。
16．【答案】（1）②红军不怕远征难，万水千山只等闲；
（2）生动地展现了共产党人和中国人民的英勇精神；
（3）《追随红色足迹》。
【解答】《七律 长征》《囚歌》和《就义诗》这三首具有代表性的红色诗词，它们生动地展现了共产党人和中国人民的英勇精神，命名为《追随红色足迹》。
《七律 长征》原文：红军不怕远征难，万水千山只等闲，乌蒙磅礴走泥丸，大渡桥横铁索寒，三军过后尽开颜，便高度概括了长征路上的各种艰难险阻，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰难。
《囚歌》原文：为人进出的门紧锁着，为狗爬走的洞敞开着，给你自由，但也深知道——人的躯体哪能由狗的洞子爬出，那一天——地下的烈火冲腾，我应该在烈火和热血中得到永生，新四军重要领导者之一。写出了著名的《囚歌》以明志。
《就义诗》是民族英雄吉鸿昌临刑前写下的诗。诗句展现了共产党人英勇无畏的革命豪情，丹心照千古，留作忠魂补。
故答案为：
（1）②红军不怕远征难，万水千山只等闲；
（2）生动地展现了共产党人和中国人民的英勇精神；
（3）《追随红色足迹》。
17．【答案】（1）沉着 慈祥；
（2）外貌、神态 父亲虽在狱中遭受酷刑，但他仍保持着坚定的革命信念及对家人的爱；
（3）我就要牺牲了，你们不要悲痛，一定要好好生活下去；
（4）①体会到坚信革命必定胜利的信念及为了革命视死如归的精神。
②这句话说明了死的意义的不同，像李大钊、左权等英雄人物，为了人民的利益而死，就死得比泰山还重。像汉奸、卖国贼的死，就比鸿毛还轻。
【解答】（1）考查了找反义词的能力。慌张：慌乱，与文中的“沉着”反义、可怕。
（2）考查了对描写方法的辨析。从“穿着他那件灰布旧棉袍，从“平静而慈祥”可知是神态描写，从神态描写中。
（3）考查了学生的联想能力。结合当时的情景进行合理的想象，你们不要悲痛。
（4）①考查了对人物精神的体会。语段记叙了李大钊就义前的情景，就绞死了伟大的共产主义！’”可体会到坚信革命必定胜利的信念及为了革命视死如归的精神。
②考查了对句子的理解。“人固有一死，或轻于鸿毛”的本意是人本来就有一死，有的人死的意义比鸿毛还轻，像李大钊，为了人民的利益而死。像汉奸，就比鸿毛还轻。
故答案为：
（1）沉着 慈祥；
（2）外貌、神态 ，但他仍保持着坚定的革命信念及对家人的爱；
（3）我就要牺牲了，你们不要悲痛；
（4）①体会到坚信革命必定胜利的信念及为了革命视死如归的精神。
②这句话说明了死的意义的不同，像李大钊，为了人民的利益而死。像汉奸，就比鸿毛还轻。
18．【答案】（1）打破砂锅问到底；
（2）看惯了就不觉得奇怪了。
（3）反问 水蒸气推动壶盖跳动的物理现象，正是瓦特发明蒸汽机的认识源泉。
（4）①蒸汽机的发明英国成为世界上最早利用蒸汽推动铁制“海轮”的国家。②蒸汽机的发明使船只行驶在茫茫无际的海洋上。③煤矿、工厂、火车也全应用了蒸汽机。④体力劳动解放了，经济发展了。
（5）①要仔细观察。②具有好奇心。③要善于思考。
【解答】（1）考查谚语、俗语及惯用语，刨根问底：比喻追究底细。
（2）考查了词语解释。联系上下文。
（3）考查句式判断、把反问句改为陈述句，改成陈述句时要把“不，问号改为句号。
（3）考查了内容理解。结合“由于蒸汽机的发明，所以英国就成为世界上最早利用蒸汽推动铁制‘海轮’的国家，开始海上运输改革。从此。随之而来、工厂。体力劳动解放了。”可知答案。
（4）考查了开放探究。结合“瓦特观察好半天，猜不透这是什么缘故？’”“有谁留过心呢，每当做饭时。
故答案为：
（1）打破砂锅问到底；
（2）看惯了就不觉得奇怪了。
（3）反问 水蒸气推动壶盖跳动的物理现象。
（4）①蒸汽机的发明英国成为世界上最早利用蒸汽推动铁制“海轮”的国家。②蒸汽机的发明使船只行驶在茫茫无际的海洋上、工厂。④体力劳动解放了。
（5）①要仔细观察。②具有好奇心。
19．【答案】
遇见你，真好
在一次语文测验中，我拿着65分的卷子，我的心情低落极了。也不理人。或许觉得太伤心了吧，便趴在桌子上默默的哭泣着，这时的你犹如天使一般，降临在了我的身旁，你安慰我，鼓励我，帮助我改正出错的题，认真的复习。终于，在这次的测验中，我取得了优秀的成绩。我看着卷子，高兴极了。心里默默地对你说：遇见你，真好！
在班级里，我是一个“马虎小姐”，常常不是忘带铅笔，就是忘带了笔袋。而作为同桌的你，总是无微不至地帮助我，在一次数学测验中，我忘记写名字了，结果被老师好好地“教育”了一顿。那时，你便向我说：“小糊涂蛋，你怎么就那么笨呢？诺，这个是备忘录，你把每天该记的作业，上课用的书，全记好了。如果这样你还忘了，看我不轻饶你！”那只是一个小小的本子，却使我发生了不可思议的变化——我不在马虎了。我感激的抱住她：遇见你，真好！
遇见你，真好！
一次外出野炊时，我不小心被火烧伤了，我疼得哇哇直哭，而你却冷静地替我消肿，包扎，你长长的吐了一口气，笑眯眯的看着我：“哦，你不要哭了，看你哭的。像一只小花猫，哈哈。”说完，她便哈哈大笑起来。“不理你了”。他见我生气了，便拿着毛巾到小河边，回来后让我擦脸。此时，我的心里像吃了蜜一样。遇见你，真好！
现在我们已经分开了，但我仍旧忘不了你，待下一次遇见你时，我会大声叫出你的名字，并告诉你：无论在什么时候，什么地方，遇见你，真好！
【解答】范文：
遇见你，真好
在一次语文测验中，我的心情低落极了。或许觉得太伤心了吧，这时的你犹如天使一般，你安慰我，帮助我改正出错的题。终于，我取得了优秀的成绩，高兴极了，真好！
在班级里，我是一个“马虎小姐”，就是忘带了笔袋，总是无微不至地帮助我，我忘记写名字了。那时，你怎么就那么笨呢？诺，你把每天该记的作业，全记好了，看我不轻饶你，却使我发生了不可思议的变化——我不在马虎了，真好！
遇见你，真好！
一次外出野炊时，我不小心被火烧伤了，而你却冷静地替我消肿，你长长的吐了一口气，你不要哭了。像一只小花猫。”说完。“不理你了”，便拿着毛巾到小河边。此时。遇见你！
现在我们已经分开了，但我仍旧忘不了你，我会大声叫出你的名字，什么地方，真好！