10彩虹 课件(共40张PPT)

(共40张PPT)
你喜欢彩虹吗？你见过的彩虹是什么时候出现的呢？
谈话导入
虹
hónɡ
虫+工=虹
“虹”总是出现在雨后，古人
就认为“虹”是一种能呼风唤雨的“ 大虫”，在雨后下来喝水。古文中就有“虹饮于河”的说法，意思是说： 一条大虫悬挂在天上，弓着身子，头伸进黄河里喝水。所以，古人造字 时，用“虫”作了偏旁。
彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以七种颜色会以各自不同的角度折射。所以七种颜色会很漂亮地排列起来。这就是形成彩虹的原理。
科普小知识
10 彩虹
1. 认识“虹、座”等12个生字和衣字旁一个偏旁；会写“着、到”等7个生字。
2. 能正确、流利地朗读课文；读懂、读好多个分句组成的长句子，注意分句之间的停顿，并试着读出问句的语气。
3. 能感受纯真的想象世界，体会关心家人的美好感情。
学习目标
1、自由读课文，把课文读通顺、流利，注意读好长句子，不漏字、不加字；
2、标出课文一共有几个自然段。
生字学习
彩虹
一座山 座位
浇花 浇水
提着
提问
洒水 洒下
挑水
挑选
高兴
兴趣
镜子
眼镜
拿着
拿来
拍照
关照
荡秋千
dàng
裙子
衤
衣字旁
衣
那
nà
nà lǐ
那 里
nà biān
那 边
造句：
她把这些花儿挪到那边去了。
笔顺：
字词学习
着
zhe
造句：
妈妈看着远处，一句话也没有说。
笔顺：
zǒu zhe
走 着
kàn zhe
看 着
到
dào
chí dào
迟 到
dá dào
达 到
造句：
快迟到了,东东焦急地向学校跑去。
笔顺：
高
ɡāo
ɡāo xìnɡ
高 兴
ɡāo dà
高 大
造句：
繁华的都市里到处是高楼大厦。
笔顺：
兴
xìnɡ
xìnɡ qù
兴 趣
xìnɡ zhì
兴 致
造句：
六个小朋友正在高兴地做游戏。
笔顺：
千
qiān
qiū qiān
秋 千
wàn qiān
万 千
造句：
对于雯雯来说，荡秋千是最开心的事情。
笔顺：
成
chénɡ
chénɡ zhǎnɡ
成 长
chénɡ ɡuǒ
成 果
造句：
她的好成绩离不开老师和同学的帮助。
笔顺：
那（那么）（那天）（那个）
千（千万）（千里）（千米）
到（到来）（看到）（回到）（来到）
高（高大）（高兴）（高分）
兴（高兴）（兴趣）（兴奋）
成（分成）（成长）（成天）（成心）
着（走着）（笑着）（看着）（着火）
加一加
虫+工=虹
广+坐=座
扌
+是=提
扌
+兆=挑
扌
氵
+西=洒
氵
+尧=浇
氵
钅+竟=镜
人+一+口+手=拿
合+手=拿
人下一口手
衤+君=裙
日+刀+口+灬=照
一刀杀死一个日本人，留下四点血
彩虹 一座 浇花 提着
洒水 挑水 高兴 镜子
拿着 照着 秋千 裙子
读一读
着
兴
xìnɡ
xīnɡ
高兴
兴旺
zhe
zháo
看着
着急
zhuó
着手
多音字
近义词
反义词
美丽--漂亮 高兴--愉快
美丽--丑陋 高兴--伤心
虹
座
提
拿
挑
浇
兴
照
裙
镜
千
洒
巧夺彩虹
课堂练习
想一想：这座美丽的桥是什么？为什么说它是一座桥？
弯弯的彩虹好像一座桥.
这句话把彩虹比作一座美丽的桥，写出了彩虹的形状。
雨停了，天上有一座美丽的桥。
1
座 — 坐
一座桥
一座山
一座房子
坐着
坐车
坐船
我会读长句子
浇花用的水壶
那把浇花用的水壶
我那把浇花用的水壶
爸爸,我那把浇花用的水壶呢
比一比
浇水 洒水
挑 — 跳 — 桃
挑水
跳绳
桃子
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
本段共有 句
请你把描写我的动作的词语圈出来吧！
“我”想拿出月亮照着妈妈梳头，可以看出“我”是一个很孝顺的孩子。
从这句话可以看出“我”是一个怎样的孩子？
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
本段共有 句
请你把描写我的动作的词语圈出来吧！
找出比喻句
坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？
把“花裙子”比作“一朵彩云” 与美丽的彩虹相对应，更增加了彩虹的美丽，体现了“我”丰富的想象力和对大自然的热爱。
读一读,比一比
提 — 拿 — 挂
提着
拿着
挂着
荡来荡去
dànɡ
飘来飘去
游来游去
跑来跑去
pǎo
读一读,比一比
跳来跳去
青蛙在荷叶上跳来跳去，玩得可欢啦！
飞来飞去
小鸟在天上飞来飞去。
走来走去
说来说去
课堂小结
彩虹
走上天桥去下雨
用月亮照着妈妈梳头
在彩虹桥上荡秋千
纯真想象
童心童趣
“我”是一个很会想象的小姑娘，懂得关心家人。
你觉得文中的“我”是怎样的人？为什么？
诗歌描写了“我”因为看到彩虹而引起的一连串的想象，赞美了童心的天真烂漫及对大自然的热爱。
课堂练习
照样子填一填
来 去
来 去
来 去
来 去
来 去
来 去
来 去
来 去
荡来荡去
走
走
跳
跳
游
游
说
说
打
打
写
写
飞
飞
来 去
跑
跑
飘
飘
读一读，记一记
彩 虹
雨过天晴白云飘，天空架起彩虹桥。
红橙黄绿蓝靛紫，数数颜色有七道。
彩虹桥，哪里来？太阳公公亲手造。
（1）会写本课生字，读熟课文。
（2）你还喜欢大自然的什么事物？为什么喜欢这
些事物？说给同学听。
六、布置作业