6 千人糕 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
6 千人糕
蛋糕
米糕
粘糕
读一读，记一记
蛋糕 雪糕 糕点 特别
应该 勤劳 疲劳 买卖
甘蔗汁 甜菜 蔗农 熬糖
销售 出售 算术 的确
自由朗读课文,说说什么是千人糕？孩子心目中的千人糕又是什么样的？
我会认真阅读课文
“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。
“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
二年级
　　　来一块糕，那糕看上去
爸爸端　　　　　　　　　　跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗？
二年级
　　　表明孩子看到千人糕的
这句话　　　　　　　　　　外形很失望，又在思考是不是味道和平时吃的糕不同。
合作探究：
看似平常的米糕，为什么爸爸叫它“千人糕”？这糕到底又是如何做成的呢？
孩子们，默读6--9自然段，找出制作米糕的原料都有哪些。
是把大米磨
成粉做成的，还
加了糖。
二年级
　　　着说：“糖呢，是用甘
爸爸接　　　　　　　　　　蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……”
甘蔗 甜菜
zhè
cài
áo
从哪些关联词可以看出米糕做好了还需要好多劳动？
二年级
　　　糕做好了，还得要人包
就算米　　　　　　　　　　装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
二年级
　　　糕做好了，还得要人包
就算米　　　　　　　　　　装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
孩子为什么这样说呢？
因为孩子现在知道了一块米糕的制作需要很多很多人的劳动，才能摆在我们面前，所以孩子说这块糕应该叫“千人糕”。
二年级
　　　了爸爸的话，仔细想了
孩子听　　　　　　　　　　想，说：“爸爸，这糕的确应（ｙīｎɡ）该叫‘千人糕’啊！”
（ ）我的
（ ）应该
（ ）答应
dí
yīnɡ
yìnɡ
的
应
多音字
二年级
　　　了爸爸的话，仔细想了
孩子听　　　　　　　　　　想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
yi
衣服的制造
二年级
　　　用布料加工出来，布料
衣服要　　　　　　　　　　的生产需要织布、染布、裁剪、熨烫。
衣服生产出来需要设计、裁剪、缝纫、装饰。
做好衣服需要包装、运输、销售……衣服到我们身上也需要许多许多人的劳动。
我们的生活丰富多彩，我们需要的东西五花八门，而这一切需要许许多多的人共同努力，才能创造。真是“谁知身边物，样样皆辛苦！”我们要珍惜，不能浪费！
文具
冰淇淋
米粉
糖
米糕
结构梳理
团结合作
共同付出
：米、稻子、种子、施肥、
浇水
：甘蔗、甜菜、榨汁、熬糖
：米粉、糖、制作、包装、
送货、销售
世界上任何东西都需要许多人共同努力，才能创造出来。