(共17张PPT)
第2课时
认识平面图上的东、南、西、北
位置与方向(一)
义务教育人教版三年级下册
1
学习目标:
1.会看简单的平面图,了解平面图是根据上北、下南、左西、右东的方位绘制的;会用东、南、西、北四个方向描述物体间的位置关系,体会物体位置关系的相对性。
2.进一步培养辨认方向的意识,发展空间观念。
3.感受数学与生活的密切联系,体会数学在生活中的作用。
下面是我们学校的示意图:示意图上有一个“”方向标。“指的方向是北”,表示向上的方向是北。那么其他三个方向分别是怎样的呢?
探究新知
2
教学楼
图书馆
体育馆
操场
大门
这是方向标。
指的方向是北。
地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。
我们知道了示意图的方向,大家能说说图中的建筑物分别在校园的什么方向吗?
教学楼在校园的北面,大门在校园的南面。
教学楼在操场的北面或者教学楼在大门的北面。
因为操场在示意图的中间,以操场为参照物,教学楼在操场的北方。
你们觉得谁说得最清晰?为什么呢?
第一位同学说的没有参照物
第二位同学说的有相对的参照物,但是没有固定的参照物
第三位同学说得最清晰。
物体间的位置是相对的,描述时一定要说清楚是在“谁的北面”“谁的南面”才能确定物体的位置。
辨认方向时要确认找对参照物。
通常情况下,地图都是按上北下南,左西右东的标准来绘制的,这样标准统一,简单清楚。当我们看一幅地图时,一定要先看清所给的方向,然后根据所给的方向,辨认出其他方向。建议同学们象老师这样,在每个参照物上画出方位图,标上四个方位,这样能更清晰找到物体的位置。
巩固运用
(教材P4 做一做)
1.根据下面的描述,在示意图中
标出各建筑物的名称。
(1)人民大会堂在人民英雄纪
念碑的西面。
(2)中国国家博物馆在人民英
雄纪念碑的东面。
(3)毛主席纪念堂在人民英雄
纪念碑的南面。
天安门
国旗
人民英雄
纪念碑
正阳门
北
人民大会堂
中国国家博物馆
毛主席纪念堂
课后总结
这节课你收获到了什么?
课后总结
地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。表述方位时要清楚说明在谁的哪一面。认识了方向标,同时还知道了:方位具有相对性,根据不同的参照物,描述的方位会有所不同。