统编版四年级语文上册第三单元模拟测试卷二（含答案）

统编版四年级语文上册第三单元模拟测试卷二
时间:60分钟 满分:100分
一、看拼音，写词语。(8分)
xuǎn zé sōu suǒ pāo qì dòng xué
yǐn bì zhù zhǐ qīng xié suí yù ér ān
二、比一比，再组词。(5分)
毫( ) 择( ) 搜( ) 址( ) 振( )
豪( ) 泽( ) 嫂( ) 趾( ) 震( )
三、在( )里填上恰当的词语。(9分)
( )的洞穴 ( )的墙壁 ( )的工具
( )的病房 ( )的资料 ( )的发现
( )地出神 ( )地端详 ( )的奇想
四、选字或词填空。(10分)
费 废
1.一些昆虫的隐蔽所得来不( )工夫，弃去毫不可惜。
2.这是排放( )水的管道。
绝 决
3.蟋蟀出来吃周围的嫩草，( )不去碰门口那一丛掩着门的草。
4.他的画可称为( )世无双。
隐蔽 隐藏 隐瞒
5.犯了错误我们要勇于承认，绝不( )。
6.别的昆虫大多在临时的( )所藏身。
7.青草丛中( )着一条倾斜的隧道。
假设 假说 假想
8.教授肯定了他的( )有道理，并说也曾有人提起过，但都没有足够的事实加以证明。
9.魏格纳提出了关于大陆漂移的( ),引起了地质界的震动。
10.( )人类把垃圾、污水全部倒入江河，那后果不可想象。
五、查字典，按要求填空。(5分)
“毫不可惜”中的“毫”字，查字典时应查 部，再查 画，“毫”字在字典中的解释有：①指毛笔；②细长而尖的毛；③一点儿。在“毫不可惜”中“毫”的意思应取第 种解释：在“挥毫泼墨”中“毫”的意思取第 种解释。如果用“毫不可惜”写一句话，可以这样写：
六、判断下列句子所使用的修辞手法，并在后面的括号中分别写出来。(4分)
1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。( )
2.蟋蟀有特别好的建筑工具吗 没有。( )
3.蟋蟀的挖掘工具是那样的简单，却建成如此漂亮的住宅，难道不能说是伟大的工程吗 ( )
4.蟋蟀出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。( )
七、按要求写句子。(8分)
1.把下面的句子换一种说法，使句子意思不变。
(1)蟋蟀把门口收拾得很平坦。
(2)魏格纳找到了大陆漂移的证据。
2.年轻的魏格纳因病住进了医院。(缩句)
3.屋子的内部没有什么布置。墙壁很滑。(用关联词连成一句话)
4.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。(写成拟人句)
八、开心阅读。(26分)
(一)
①在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平 台上弹琴。
②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1.蟋蟀建造住宅选择地址的条件是什么 (2分)
2.用“ ”画出文中的一个拟人句。(1分)
3.用“ ”画出文中的一个比喻句。(1分)
4.蟋蟀修造住宅用的工具是 。(2分)
5.这两段文字的观察顺序是 。(2分)
6.蟋蟀出来吃草时为什么不吃洞口的那丛草 (2分)
7.为什么说“蟋蟀的住宅是伟大的工程 ”(2分)
(二)折翅后的翱翔
在美洲辽阔的亚马孙平原上，生活着一种雕鹰，它有“飞行之王”的美誉。它的飞行时间之长、动作之敏捷，堪称鹰中之最。被它发现的小动物，一般都难逃脱它的捕捉。但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的 悲壮。
当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练。在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母亲口中的食物。第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树巅或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰不会因此而停止对它的训练，母鹰深知，不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能，也难以捕捉到食物，进而饿死。第三步则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖的能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验，因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处推下。有很多幼鹰就是在这时成为悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们未来的生命。
有的猎人动了恻隐之心，偷偷地把一些还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。可后来猎人发现那些被人工喂养长大的雕鹰最多能飞到房屋那么高便要落下来。那两米多长的翅膀已成为累赘。
原来，母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来 能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后只须能忍着剧痛不停地振翅飞翔，使翅膀不断地充血，不久便能痊愈，而痊愈后的翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生，将长得更加强健有力。如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。
没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。
我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天做准密也同样常会变得疲软无力。如果这样，我们还能忍受剧痛拒绝怜悯，永不坠落地飞翔吗
1.借助字典解释下列词语的意思。(3分)
敏捷：
痊愈： 恻隐之心：
2. 雕鹰训练幼鹰分三步：(3分)
(1)
(2)
(3)
3.“因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们未来的生命。”这句话中“痛苦的泪水”写出了雕鹰作为母亲的 ,“未来的生命”指幼鹰长大后， 。(2分)
4.用“ ”画出母鹰给孩子折翅的原因。(1分)
5.我们每个人也都有搏击蓝天的翅膀，那就是 、 、
和 。(2分)
6. 读了这篇短文，你有怎样的感受 (3分)
九、习作园地。(25分)
题目： 的我
提示：这篇半命题的习作，要求我们抓住某一方面的特点来介绍自己。可以介绍自己的性格，如“勇敢的我”“自信的我”等；还可以介绍自己的爱好，如“爱学习的我”“肯动脑的我”等。
要求：语句通顺，不写错别字，字数在300以上。
参考答案
一、选择 搜索 抛弃 洞穴 隐蔽 住址 倾斜 随遇 而安
二、毫米 选择 搜刮 地址 振动 自豪 湖泽 嫂子 脚趾 地震
三、略
四、1.费 2.废 3.决 4.绝 5.隐瞒 6.隐蔽 7.隐藏 8.假想 9.假说
10.假设
五、 亠 九 ③ ①
六、1.拟人 2.设问 3.反问 4.比喻
八、(一)1.朝着阳光的堤岸、草丛。 2.略 3.略
4.前足、后足、后腿
5.从外到内
6.为了让它的住宅更隐蔽，不容易被人发现
7.因为蟋蟀用来挖掘的工具很简单，仅仅是它们的足 和腿。
(二)1.敏捷：动作迅速而灵敏。 痊愈：病好了。
恻隐之心：指见到遭受灾祸或不幸产生同情之心。
2.(1)独自飞翔；(2)从树巅或悬崖摔下去；(3)折翅。
3.爱子之心 能在严酷的环境中生存的能力
4.“雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强……将长得更加强 健有力。”
5 .激情意志 勇气希望
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