统编版四年级语文上册第四单元模拟测试卷一（含答案）

统编版四年级语文上册第四单元模拟测试卷一
时间:60分钟 满分:100分
一、看拼音，写词语。(8分)
pī kā huǎn màn jīng pí lì jié
xuè yè mào shèng zī rùn nì shuǐ
二、在加点字正确的读音后面打“√”。(3分)
逐渐(zhú zhuó) 血液(xuè xiě) 肢体(zī zhī)
缓和(huǎn nuǎn) 衔接(xián xiǎn) 祖宗(cóng zōng)
三、比一比，再组词。(8分)
缓( ) 肌( ) 肢( ) 竭( )
援( ) 机( ) 枝( ) 喝( )
劈( ) 浊( ) 宗( ) 衔( )
僻( ) 蚀( ) 棕( ) 街( )
四、查字典，完成练习。(6分)
“倒”按部首查字法，应先查部首 ,再查 画，它有两个读音，分别为 和 。在字典中它的意思有：①转移，转换；②(事业)失败，垮台；③使向相反的方向移动或颠倒。请为下列句中的“倒”字选择恰当的意思。
1.她家离学校很远，每天早上要倒三次公交车。( )
2.这家公司由于经营不善倒闭了。( )
五、按要求完成句子练习。(4分)
1.例：汗水变成了雨露。
盘古的汗水变成了滋润万物的雨露。
苹果挂在枝头。
2.盘古的开创精神难道不值得人们赞扬吗 (给句子换种说法，意思不变)
六、选词填空。(4分)
创举 创造
1.这种设计，在建桥史上是一个( )。
2.盘古用他的整个身体( )了美丽的宇宙。混沌 浑浊
3.只听一声巨响，( )一片的东西渐渐分开了。
4.我们家乡的小河，雨后( )的水缓缓地流着。
七、课文理解与分析。(13分)
1.理解课文内容，填一填。(6分)
(1)《盘古开天地》讲述了盘古 的事情，赞扬了盘古 的精神。(2分)
(2)“轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。”句中用了三对反义词： 、 、 ,一对近义词：
,详细生动地向读者讲述了天地初次分开时的情景，给读者留下深刻印象。(4分)
2.选一选。(7分)
(1)下面不是神话故事的是( )(2分)
A.《女娲补天》 B.《守株待兔》 C.《大闹天宫》
(2)你认为盘古令后人敬仰的原因是( )(2分)
A.他舍已为人、无私奉献的精神感动了人们。
B.他是第一个劈开天地的人，值得让人记住。
C.他是一个巨人，跟其他的人不一样。
3.《精卫填海》一文选自 。讲述了少女 的故事，赞扬了精卫 的精神。(3分)
八、口语交际。(3分)
神话故事表现了人类对美好生活的向往。下面是几个同学读完本课 后的感受，你认为 的想法不对。
小丽：神话故事都是虚假的，学习神话故事对我们的学习没有任何有益的 帮助。
小刚：神话故事真有趣，想象丰富，情节生动。
小娟：我喜欢神话，觉得能增长我的知识，拓宽我的视野。
九、开心阅读。(26分)
(一)
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河，他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
1.这段话是围绕哪句话写的 用“ ”在文中画出来。(2分)
2.文中省略号表示的意思是( )(2分)
A.说话断断续续 B.列举的省略
3.发挥想象，仿照这段话的写法，把下面的句子补充完整。(6分)
他的鼻子变成了
他的牙齿变成了 他的 变成了
4.选段是神话故事《盘古开天地》中最为精彩的描写，让我们感受到了古代劳动人民丰富的想象力。和爸爸妈妈一起查阅其他的神话故事，了解其内容，再用充满想象力的语言讲给同学们听吧。(4分)
(二)大禹治水
虞(yú) 舜(shùn)听说大禹贤明能干，便命令大禹负责治水。
大禹接受治水任务后，毫不犹豫地告别了新婚的妻子涂山氏，启程赴任。
大禹到任后，就积极着手制定治水措施。他认为，应该用疏导的方法，劈开大山，开挖大河，让洪水顺着河道流入大湖和大海，这样才能根治洪水。
于是，大禹便带着成干上万的人去开山挖河，治理洪水。他沿途测量地形地貌，查清何处需要开山，何处需要挖河。他不辞辛苦，日夜苦干，带着治水的人疏导了九条河道，劈开了九座大山，修治了九个大湖，筑起了无数堤坝。洪水终于被驯服了，顺着河道流入大湖、大海。艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利。
在治水期间，大禹曾经三次路过家门，可是他一次也没有进家里看一下。传说，大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫，常常到高山上眺望，盼望丈夫回来，最后竟化为一块石头。这石头的形状酷似涂山氏，仿佛在翘首远望， 人们称之为“望夫石”。
1.写出下列词语的近义词。(3分)
疏导——( ) 治理——( ) 想念——( )
2. 根据意思，从文中找出相应的词语。(2分)
(1)形容数量很多。 ( )
(2)非常果断，没有片刻的迟疑。 ( )
3. 分别用“ ”和“ ”画出大禹治水的措施和成果。(4分)
4.读了本文，你想对大禹说点什么 试着写下来。(3分)
十、习作园地。(25分)
20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想未来的科技发展，比如未来的衣服、未来的食品、未来的住宅、未来的交通……写一篇想象作文。要求：题目自拟，想象丰富，语句通顺，字数不少于 300字，文中不要出现真实的人物姓名。
参考答案
一 、劈开 缓慢 精疲力竭 血液 茂盛 滋润 溺水
二、zhú xuè zhī huǎn xián zōng
三、缓和 肌肤 四肢 竭力
支援 机器 树枝 喝水
劈开 浑浊 祖宗 衔接
偏僻 侵蚀 棕色 大街
四、亻8 dào dǎo 1.① 2.②
五、1.示例：红红的苹果挂在高高的枝头。
2.盘古的开创精神值得人们赞扬。
六、1.创举2.创造3.混沌4.浑浊
七、1.(1)开辟天地舍已为人、无私奉献
(2)轻——重 清——浊 上升——下降 缓缓——慢慢
2.(1)B(2)A
3. 《山海经·北山经》决心变鸟填海意志坚决，不 畏艰难。
八、小丽
九、(一)1.盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。 2.B
3.[示例]巍峨的高山 坚硬的岩石 头发 连绵不断 的草原
4.[示例]后羿射日 古时候，天上有十个太阳，人们难耐高温。后羿是个力大无比的勇士，为了缓解人们的酷热，后羿一口气射掉了九个太阳，剩下一个太 阳，才使大地变得适合人类生存，他是人类的英雄。
(二)1.疏通 整治思念
2.(1)成千上万(2)毫不犹豫
3.画“ ”:他沿途测量地形地貌…筑起了无数堤坝。
画“ ”:洪水终于被驯服了……终于取得了胜利。
4.[示例]大禹，你的勇气和决心令人敬佩，你不怕困难、无私奉献的精神令人感动，我要向你学习，做一个有担当、有勇气、有智慧的人。
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