2024-2025学年度北师版八上数学4.4一次函数的应用(第三课时)课件(28张PPT)

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名称 2024-2025学年度北师版八上数学4.4一次函数的应用(第三课时)课件(28张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-07-12 21:34:59

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文档简介

(共28张PPT)
第四章 一次函数
4 一次函数的应用(第三课时)
数学 八年级上册 BS版
课前预习
典例讲练
目录
CONTENTS
课前导入
数学 八年级上册 BS版
0 1
课前预习
两个一次函数图象的应用.
从图中我们可以得出以下信息:
(1)两直线的交点坐标为( x0, y0);
(2)两个一次函数,当 x = x0时,函数值为 y1= y2= y0;当函数值为 y0时,自变量的值为 x1= x2= x0.
(3)当自变量的值 x > x0时,函数值 y1> y2,即对同一自变量 x的值,图象在上面的函数值大;当自变量的值 x < x0时,函数值 y1< y2,即对同一自变量 x 的值,图象在下面的函数值小.
数学 八年级上册 BS版
0 2
课前导入
O
x
y
观察与思考
观察下图,你能发现它们三条函数直线之间的差别吗?
x/吨
y/元
O
1
2
3
4
5
6
1000
4000
5000
2000
3000
6000
l1
销售收入
引例:l1 反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系,根据图意填空:
当销售量为 2 吨时,销售收入=   元,
2000
两个一次函数的应用
x/吨
y/元
O
1
2
3
4
5
6
1000
4000
5000
2000
3000
6000
l1 反映了公司产品的销售收入与销售量的关系.
销售收入
l1对应的函数表达式是     ,
y = 1000x
l1
x/吨
y/元
O
1
2
3
4
5
6
1000
4000
5000
2000
3000
6000
l2 反映了公司产品的销售成本与销售量的关系
销售成本
  l2对应的函数表达式是        .
y = 500x + 2000
l2
x/吨
y/元
O
1
2
3
4
5
6
1000
4000
5000
2000
3000
6000
l2
当销售成本为 4500元 时,销售量=  吨;
5
销售成本
x/吨
y/元
O
1
2
3
4
5
6
1000
4000
5000
2000
3000
6000
l1
l2
(1)当销售量为 6 吨时,销售收入=    元,
   销售成本=   元, 利润=    元.
6000
5000
(2)当销售量为 时,销售收入等于销售成本.
4 吨
销售收入
销售成本
1000
销售收入和销售成本都是 4000 元.
x/吨
y/元
O
1
2
3
4
5
6
1000
4000
5000
2000
3000
6000
l1
l2
(3)当销售量     时,该公司赢利(收入大于成本);
当销售量     时,该公司亏损(收入小于成本);
大于 4 吨
小于 4 吨
销售收入
销售成本
5
6
1
2
3
P
你还有什么发现?
7
8
x/吨
y/元
O
1
2
3
4
5
6
1000
4000
5000
2000
3000
6000
销售成本
销售收入
l1 :y=1000x和l2 :y=500x+2000中的 k 和 b 的实际意义各是什么?
l2
l1
k 的实际意义是表示每销售 1 吨产品的收入或成本;
b 的实际意义是表示变化的起始值.
如 k1 表示销售 1 吨产品可收入 1000 元
b2 表示销售成本从2000 元开始逐步增加
b1表示收入从无到有
如 k2 表示销售 1 吨产品成本为 500 元
数学 八年级上册 BS版
0 3
典例讲练
某工厂生产小型装载机,由于质量好,受到客户的好评,产品一直畅销.如图, l1表示该工厂一周的装载机销售金额与销售数量的关系, l2表示该工厂一周的装载机生产成本(含装载机生产成本、维持工厂运行及销售的所有费用)与装载机销售数量
的关系.观察图象,解决以下问题:
(1)当一周销售 台时,销售金额等于生产成本;当一周销售数量大于 台时,该工厂实现盈利.
4 
4 
(1)【解析】根据图象,知当销售数量为4台时,销售金额等于生产成本.当销售数量超过4台时,工厂才能获利.故答案为4,4.
(2)若设利润为 W (万元),请写出利润 W 与销售数量 x 之间的函数关系式,并求出一周内的销售数量 x 为多少台时,利润达到5万元.
(2)解:设直线 l1的函数表达式为 y = k1 x ( k ≠0).
根据题意,得4 k1=4,解得 k1=1.所以直线 l1的函数表达式为 y = x .
设直线 l2的函数表达式为 y = k2 x + b ( k ≠0).
将(0,2),(4,4)代入,得 b =2,4 k2+ b =4.所以 k2= .
所以直线 l2的函数表达式为 y = x +2.
所以 W = x - = x -2.
当 W =5时,5= x -2,解得 x =14.
所以当一周内的销售数量 x 为14台时,利润达到5万元.
【点拨】理解交点的几何意义:两函数图象的交点表示两条直线的公共点,即点同时在两条直线上.
某通讯公司就手机流量套餐推出A,B,C三种方案(如表),三种方案每月所需的费用 y (元)与每月使用的流量 x (兆)之间的函数图象如图.
方案 A 方案 B 方案 C 方案
每月基本费用/元 20 56 266
每月免费使用流量/
兆 1024 m 无限
超出后每兆收费/元 n n —
(1)结合图表解答下列问题:表中 m = , n = ;
3072 
0.3 
(1)【解析】根据图象,得 m =3072, n =(56-20)÷(1144-1024)=0.3.
故答案为3072,0.3.
(2)在A方案中,当每月使用的流量不少于1024兆时,求每月所需的费用 y (元)与每月使用的流量 x (兆)之间的函数关系式;
(2)解:在A方案中,当每月使用的流量不少于1024兆时,根据题意,
得 y =20+0.3( x -1024)=0.3 x -287.2.
所以 y 与 x 之间的函数关系式为 y =0.3 x -287.2( x ≥1024).
(3)解:在B方案中,当每月使用的流量不少于3072兆时,根据题意,
得 y =56+0.3( x -3072).令56+0.3( x -3072)=266,解得 x =3772.
由图象,得当每月使用的流量超过3772兆时,选择C方案最划算.
(3)在这三种方案中,当每月使用的流量超过多少兆时,选择C方案最划算?
某快递公司每天9:00~10:00为集中揽件和派件时段,甲仓库用来揽收快递,乙仓库用来派发快递,快递数量 y (件)与时间x (min)之间的函数图象如图所示.
(1)求甲仓库快递数量 y (件)与时间 x (min)之间的关系式.
解:(1)设甲仓库快递数量 y (件)与时间 x (min)之间的函数关系式
为 y = kx + b ( k ≠0).
因为 y = kx + b 过点(0,40),(60,400),
所以 b =40,60 k + b =400.所以 k =6.
所以甲仓库快递数量 y (件)与时间 x (min)之间的
函数关系式为 y =6 x +40(0≤ x ≤60).
(2)若乙仓库快递数量 y (件)与时间 x (min)之间的函数关系式是
y =-4 x +240(0< x <60).问:经过多少min,两仓库的快递数量相同?都是多少件?
(2)根据题意,得6 x +40=-4 x +240,解得 x =20.则 y =6 x +40=6×20+40=160.
故经过20 min时,两仓库的快递数量相同,都是160件.
【点拨】在求直线 y1= k1 x + b1与 y2= k2 x + b2交点坐标时,可以根据图象中交点的性质得到 k1 x + b1= k2 x + b2,解一元一次方程得到结果.
某企业有甲、乙两个长方体蓄水池,将甲池中的水以一定的速度注入乙池中,甲、乙两个蓄水池中水的深度 y (m)与注水时间 x (h)之间的函数图象如图所示.结合图象回答下列问题:
(1)求甲蓄水池中水的深度 y 与注水时间 x 之间的关系式;
解:(1)设甲蓄水池中水的深度 y 与注水时间 x 的关系式为 y甲= kx + b .
因为函数图象经过点(0,2)和(3,0),所以 b =2,3 k + b =0.
所以 k =- .
所以甲蓄水池中水的深度 y (m)与注水时间 x (h)之间的关系式为 y甲=- x +2(0≤ x ≤3).
(2)由题意,知深度相同时即为函数值相同.根据题意,得- x +2= x +1,解得 x =0.6.
故注水0.6 h,甲、乙两个蓄水池中水的深度相同.
(2)乙蓄水池中水的深度 y 与注水时间 x 之间的函数表达式为 y乙= x +1,求注水多长时间,甲、乙两个蓄水池中水的深度相同;
(3)设甲、乙两个水池底面积之比为3∶2,求注水多长时间,甲、乙两个蓄水池的蓄水量相同.
(3)根据题意,得3 y甲=2 y乙.即3× =2×( x +1),解得 x =1.
故注水1 h,甲、乙两个蓄水池的蓄水量相同.
小刚与小慧两人相约登山,两人距地面的高度 y (m)与登山时间 x (min)之间的函数图象如图所示.根据信息解答下列问题:
(1)小刚登山上升的速度是 m/min,小慧在A地距地面的高度为 m;
10 
30 
(1)【解析】小刚登山上升的速度为(300-100)÷20=10(m/min),A地距地面的高度为15÷1×2=30(m).
故答案为10,30.
(2)若小慧提速后,登山上升速度是小刚登山上升速度的3倍,求小慧登山全程中,距地面的高度 y (m)与登山时间 x (min)之间的函数关系式;
(2)解:当0≤ x <2时,可得 y =15 x ;当 x ≥2时, y =30+10×3( x -2)=30 x -30.
令30 x -30=300,解得 x =11.所以小慧登山全程中,距地面的高度 y 与登山时间 x 之间的函数关系式为 y =
(3)登山多长时间后,两人距地面的高度差为70 m?
(3)解:设小刚登山全程中,距地面的高度 y 与登山时间 x 之间的函数关系式为y=kx+b ( k ≠0).
把(0,100)和(20,300)代入,得 b =100,20 k + b =300.所以 k =10.
所以小刚登山全程中,距地面的高度 y 与登山时间 x 之间的函数关系式为y=10 x+100(0≤ x ≤20).
当10 x +100-(30 x -30)=70时,解得 x =3;
当30 x -30-(10 x +100)=70时,解得 x =10;
当300-(10 x +100)=70时,解得 x =13.
综上所述,登山3 min,10 min或13 min时,小刚、小慧两人距地面的高度差为70 m.
【点拨】当题目中涉及到高度差、距离差、路程差时,常常要考虑是否要分类讨论.
小聪和小丽去某风景区游览,约好在观景点见面.小聪步行先从景区入口处出发,中途休息片刻后继续以原速度前行,此时小丽乘观光车从景区入口处出发,他们沿相同路线先后到达观景点.如图, l1, l2分别表示小聪与小丽离景区入口的路程 y(km)与时间 x (min)之间的关系.根据图象解决下列问题:
(1)小聪步行的速度是 km/min,
中途休息 min.
0.1 
3 
(1)【解析】由图象,得小聪步行的速度为1÷10=0.1(km/min),中途休息13-10=3(min).故答案为0.1,3.
(2)解:小聪到第18 min步行的路程为1+(18-13)×0.1=1.5(km),则第18 min时,小聪和小丽相遇,此时他们行的路程为1.5 km.
设小丽离景区入口的路程 y (km)关于时间 x (min)的函数表达式为 y = kx + b ( k ≠0).
因为点(13,0),(18,1.5)在该函数图象上,所以13 k + b =0,18 k + b =1.5.
所以 k =0.3, b =-3.9.
即小丽离景区入口的路程 y (km)与时间 x (min)的函数表达式为 y =0.3 x -3.9.
(2)求小丽离景区入口的路程 y (km)与时间 x (min)的函数表达式.
(3)解:小丽比小聪早10 min到达观景点.理由如下:
当 y =3时,3=0.3 x -3.9,解得 x =23.
小聪到达景点用的总的时间为13+(3-1)÷0.1=33(min).
因为33-23=10(min),
所以小丽比小聪早10 min到达观景点.
(3)小丽比小聪早几分钟到达观景点?请说明理由.
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