专项02 物质的组成和结构
1．“蒹葭苍苍，白露为霜”。秋冬季的夜间，空气中的水蒸气遇冷会凝结成霜。该过程中
A．水分子的体积变小了 B．水分子变成了霜分子
C．水分子的质量变小了 D．水分子间的间隔变小了
【答案】D
【详解】空气中的水蒸气遇冷凝结成霜属于物理变化，只是分子间的间隔变小了，而分子的种类、质量、体积都不变。故选D。
2．物质是由微观粒子构成，下列物质是由离子构成的是
A．Hg B．CuSO4 C．CO D．He
【答案】B
【详解】A、Hg是由原子构成的，故选项错误；
B、CuSO4是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项正确；
C、CO是由一氧化碳分子构成的，故选项错误；
D、He是由原子构成的，故选项错误。
故选：B。
3．分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子。下列说法正确的是
A．分子由原子构成，分子比原子大 B．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
C．所有的原子中都含有质子、中子和电子 D．和中都含有氢分子
【答案】B
【详解】A、分子由原子构成，同种物质对应的分子比原子大，不同种物质的分子和原子没有可比性，错误；
B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，正确；
C、所有的原子中都含有质子和电子，不一定含有中子，例如普通氢原子中没有中子，错误；
D、H2O2和H2O分别是由H2O2分子、H2O分子构成，不含有氢分子，错误。
故选B。
4．化学与生活、生产息息相关。“缺铁性贫血”是常见的贫血类病症，这里的“铁”指的是
A．元素 B．单质 C．分子 D．原子
【答案】A
【详解】“缺铁性贫血”是常见的贫血类病症，这里的“铁”指的是元素，是具有相同质子数一类原子的总称；
故选：A。
5．元素观、微粒观是化学的重要观念，下列有关说法正确的是
A．原子可以构成分子，也可以直接构成物质
B．分子可再分，原子不可再分
C．质子数相同的粒子一定属于同种元素
D．原子中一定有质子、中子和电子
【答案】A
【详解】A.原子可以构成分子，例如两个氧原子构成一个氧分子，也可以直接构成物质，例如氦气由氦原子构成，故A正确；
B.在化学变化中，分子可再分，原子不可再分，故B错误；
C.粒子包括分子、原子、粒子等，质子数相同的粒子不一定属于同种元素，例如1个水分子和1个氖原子质子数都为10，故C错误；
D.氢原子中无中子，故D错误。
故选：A。
6．下列图中的“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是
A． B． C． D．
【答案】B
【详解】A、图示中物质只含由2个形成的双原子分子，属于单质；
B、图示中物质只含由1个和2个形成的分子，属于化合物；
C、图示中物质只含由2个形成的双原子分子，属于单质；
D、图示中物质含2种不同的分子，属于混合物；
故选B
【点睛】本题的关键在于深刻理解化合物的概念。本题主要考查的是从微观角度理解物质的分类。
7．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。关于下列宏观事实的微观解释错误的是
A．自然界中水的循环﹣﹣水分子不断运动
B．电解水生成氢气和氧气﹣﹣化学变化中分子发生改变
C．氧气经压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子的体积变小
D．通过气味辨别SO2与CO2气体﹣﹣分子不断运动、不同分子性质不同
【答案】C
【详解】A、自然界的水循环水是由于水分子不断运动，A解释正确；
B、电解水生成氢气和氧气的过程中水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子结合成氢分子，氧原子结合成氧分子，分子发生了变化，B解释正确；
C、氧气加压后可装入钢瓶，是由于分子间有间隔，在受压时分子间的间隔变小，气体的体积变小，分子本身的体积不变，C解释不正确。
D、由于分子不断运动、不同种分子性质不同，二氧化硫有刺激性气味，二氧化碳没有刺激性气味，通过气味可辨别SO2与CO2气体，D解释正确，故选：C。
8．如图是一些微粒的结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法错误的是
A．①和③是同种元素的不同微粒
B．②和③代表的元素形成化合物的化学式为MgCl2
C．硫元素的原子核外电子数为16
D．①所表示的微粒符号为
【答案】D
【详解】根据图中微粒的结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息可知，①为镁离子的结构示意图，②为氯原子的结构示意图，③为镁原子的结构示意图
A、①和③是同种元素的不同微粒，选项正确；
B、镁原子最外层电子为2个，容易失去2个电子带2个单位正电荷，显+2价，氯原子最外层电子为7个，容易得到1个电子带1个单位负电荷，显-1价，②和③代表的元素形成化合物的化学式为MgCl2，选项正确；
C、硫元素的原子序数为16，原子序数=质子数=核外电子数，所以原子核外电子数为16，选项正确；
D、①为镁离子，微粒符号为Mg2+，选项错误；
故选：D。
9．构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是
A．结构观：H2O和H2O2化学性质不同，因为它们分子的构成不同
B．微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的
C．变化观：在一定条件下，CO2和CO可以相互转化
D．分类观：根据组成元素的异同，可将纯净物分为单质和化合物
【答案】B
【详解】A、分子是保持物质化学性质的最小微粒，水由水分子构成，过氧化氢由过氧化氢分子构成，则两者化学性质不同，故选项说法正确；
B、氢原子核中没有中子，故选项说法错误；
C、C与CO2在高温下反应生成CO，CO与O2燃烧生成CO2，则在一定条件下，CO2和CO可以相互转化，故选项说法正确；
D、单质是指由同种元素组成的纯净物；化合物是指由两种或两种以上的元素组成的纯净物，则根据组成元素的异同，可将纯净物分为单质和化合物，故选项说法正确；
故选：B。
10．科学家最近在一100℃的低温下合成了一种化合物X，此分子的模型如图所示，其中每个代表一个碳原子，每个代表一个氢原子，下列说法中不正确的是
A．化合物X是由碳、氢元素组成的有机物
B．X中碳和氢的元素质量比为
C．该物质中碳元素的质量分数为93.75%
D．化合物X在氧气中充分燃烧的产物是水和二氧化碳
【答案】B
【详解】A、由图示可知，该物质分子式是C5H4，为含碳的化合物故属于有机物，选项正确；
B．该物质中碳、氢元素的质量比为（12×5）∶（1×4）＝15∶1，选项错误；
C、该物质中碳元素质量分数为，选项正确；
D、该物质中含有碳元素和氢元素，根据质量守恒定律，该物质在足量的氧气中完全充分燃烧生成水和二氧化碳，选项正确。
故选B。
11．生物体死亡后，体内含有的碳-14会逐渐减少(称为衰变)。因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳-14的含量来计算它存活的年代，这种方法称为放射性碳测年法。碳-14原子核中含6个质子与8个中子，在衰变时，1个中子变成质子，形成新的原子核。下列说法正确的是
A．该过程是化学变化
B．碳-14的相对原子质量为12
C．新原子核为碳原子核，含7个质子，8个中子
D．新原子核为氮原子核，含7个质子，7个中子
【答案】D
【详解】A、该过程中形成新的原子核，化学变化原子不变，故该过程不是化学变化，选项错误；
B、相对原子质量约等于质子数+中子数，故碳-14的相对原子质量为14，选项错误；
C、碳-14原子核中含6个质子与8个中子，在衰变时，1个中子变成质子，新原子核为氮原子核，含7个质子，7个中子，选项错误；
D、碳-14原子核中含6个质子与8个中子，在衰变时，1个中子变成质子，新原子核为氮原子核，含7个质子，7个中子，选项正确。
故选D。
12．在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是
A．2Cl：2个氯分子
B．：一个二氧化碳分子中含有2个氧原子
C．：2个铁离子
D．:氧化钙中钙元素的化合价为＋2价
【答案】A
【详解】A、元素符合表示意义：表示这种元素，表示这种元素的1个原子，由原子直接构成的物质，元素符号表示这种物质，元素符号前面的计量数表示原子的个数，2Cl：2个氯原子，说法错误；
B、化学符号中数字“2”表示的意义：一个二氧化碳分子中含有2个氧原子，说法正确；
C、离子的表示方法：在元素符号右上角标注离子所带的电荷数，数字在前，正负号在后，数字为“1”，省略不写，离子符号前面的计量数表示离子的个数，：2个铁离子，说法正确；
D、化合价的表示方法：在元素符号的正上方标注元素显示化合价，数字在前，正负号在后，：氧化钙中钙元素的化合价为＋2价，说法正确；
答案：A。
13．正确理解和使用化学用语是重要的科学素养。下列说法正确的是
A．O2、SO2、CO2三种物质中都含有氧气
B．中的“2”表示一氧化碳分子中碳元素的化合价为+2价
C．地壳中元素含量最高的金属元素和非金属元素组成的物质的化学式是AlO
D．Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒都属于铁元素，质量几乎相同
【答案】D
【详解】A、O2、SO2、CO2三种物质均是由一种物质组成的，属于纯净物，O2中含有氧气，SO2、CO2中均不含有氧气，只能说三种物质中均含有氧元素，故A说法错误；
B、中的“2”表示一氧化碳中碳元素的化合价为+2价，故B说法错误；
C、地壳中元素含量最高的金属元素（铝元素）和非金属元素（氧元素）组成的物质为氧化铝，铝元素显+3价，氧元素显-2价，氧化铝的化学式是Al2O3，故C说法错误；
D、Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的质子数相同，都属于铁元素；三种粒子的原子核的结构完全相同，不同的是核外的电子数，电子的质量与质子和中子相比很小，可以忽略不计，所以三者的质量几乎相等，故D说法正确；
故选：D。
14．在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。下列化学用语中数字“2”的说法正确的是
①②2NH3③H2SO4④⑤⑥⑦H2O2
A．表示离子个数的是⑤⑥
B．表示离子所带电荷数的是④⑤
C．表示分子中原子个数的是③⑦
D．表示分子个数的是①②
【答案】C
【详解】A、元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，离子符号前的数字表示离子所带电荷数，则①⑥中的“2”表示离子个数，该选项说法不正确；
B、元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，则⑤中的“2”表示离子所带电荷数，该选项说法不正确；
C、元素符号右小角的数字表示分子中原子个数，则③⑦中的“2”表示分子中原子个数，该选项说法正确；
D、化学式前的数字表示分子个数，则②中的“2”表示分子个数，该选项说法不正确。
故选C。
15．下列相关说法用粒子的知识解释正确的是
选项 相关说法 解释
A 金刚石和石墨的物理性质不同 碳原子结构不同
B 天然气加压后充入钢瓶中 压强增大原子间间隔变小
C 二氧化碳无毒，一氧化碳有毒 组成元素不同，分子结构不同
D 氢氧化钠溶液和氨水都能使酚酞溶液变红 溶液中都含有相同的阴离子
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【详解】A、金刚石和石墨物理性质存在着明显差异，是因为构成它们的碳原子的排列方式不同，故选项解释错误。
B、天然气的主要成分是甲烷，甲烷是分子构成的；天然气加压后充入钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，气体的体积减小，故选项解释错误。
C、二氧化碳无毒，一氧化碳有毒，是因为分子构成不同，和组成元素没有关系，故选项解释错误。
D、氢氧化钠溶液和氨水都能使酚酞溶液变红，是因为溶液中都含有相同的阴离子OH-的缘故，故选项解释正确。
故选：D。
16．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列说法不正确的是
A．金刚石和石墨的物理性质不相同，是因为原子的排列方式不相同
B．H2O2与H2O的组成元素相同，但分子结构不同，所以化学性质不相同
C．构成CO分子与CO2分子的原子种类相同，所以CO和CO2的化学性质相似
D．质子数相同的原子属于同种元素，所以同种元素的原子可能具有不同数目的中子
【答案】C
【详解】A、金刚石和石墨的物理性质不同是因为原子的排列方式不同，故选项说法正确；
B、H2O2和H2O的分子结构不同，所以化学性质不同，故选项说法正确；
C、CO2和CO的分子结构不同，其化学性质不同，而不是化学性质相似，故选项说法错误；
D、质子数相同的原子属于同种元素，所以同种元素的原子可能具有不同数目的中子，如C-12、C-13、C-14等，它们分别有6、7、8个中子，故选项说法正确。
故选：C。
17．人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳还原为甲酸（HCOOH）。该反应的微观示意图如下，有关该反应的说法不正确的是
A．从反应价值看：可减少CO2的排放
B．从守恒关系看：反应前后原子的种类、数目不变
C．从粒子数量看：反应中生成物的分子个数比为1:1
D．从物质构成看：反应物均由分子构成
【答案】C
【分析】由微观反应示意图可知，该反应是由二氧化碳和水在通电的条件下反应生成甲酸和氧气，反应的化学方程式为。
【详解】A、二氧化碳是该反应的反应物，所以该反应可减少CO2的排放，故A正确；
B、由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、数目不变，故B正确；
C、由该反应的化学方程式可知，反应中生成物的分子个数比为2：1或1：2，故C错误；
D、该反应的反应物为H2O、CO2，均由分子构成，故D正确。
故选C。
18．化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语回答：
(1)3个氢分子 ；
(2)氢氧化钙（熟石灰）的化学式为 ；
(3)铵根离子 ；
(4)标出Mg3N2中氮元素化合价 ；
(5)人体血液中含有亚铁离子，其化学符号为 ；
(6)冬季，汽车水箱中常加入防冻液乙二醇 ，其分子模型如图所示：。
(7)金属铝容易在空气中与氧气反应生成致密的氧化铝 薄膜。
【答案】(1)3H2
(2)Ca(OH)2
(3)
(4)
(5)Fe2+
(6)C2H6O
(7)Al2O3
【详解】（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则3个氢分子可表示为：3H2；
（2）氢氧化钙中钙元素的化合价为+2价，氢氧根带一个负电荷，根据化合价的代数和为零，故氢氧化钙（熟石灰）的化学式为Ca(OH)2；
（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。铵根离子带一个正电荷，可表示为：；
（4）Mg3N2中镁元素的化合价为+2价，设氮元素的化合价为x，根据化合价的代数和为零，得2×3+x×2=0，求得x=-3价，故Mg3N2中氮元素化合价为；
（5）亚铁离子带两个单位正电荷，元素符号右上方的数字代表微粒带的电荷数，故填：Fe2+；
（6）由图可知，1个乙二醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子和2个氧原子，所以乙二醇的化学式为：C2H6O2；
（7）氧化铝中铝元素的化合价为+3价，氧元素的化合价为-2价，根据化合价的代数和为零，氧化铝的化学式为Al2O3。
19．“宏观辨识和微观探析”是化学的核心素养之一，请根据信息，回答问题：
(1)从宏观知微观。
①保持氢气化学性质的最小粒子是 (填名称)。
②构成氯化钠的微粒是 (填符号)。
③6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。请从分子的角度分析并解释问题 。
(2)从微观知宏观。
钒电池、锂离子电池、钠离子电池等在新能源领域起着重要作用，共同推动着新能源革命大潮。以下为钒元素在周期表中的部分信息及钒、锂、钠的原子结构示意图。
①钒属于 (选填“金属”或“非金属”)元素，其相对原子质量为 。钒原子结构示意图中x的值是 。
②钠离子电池起导电作用的是钠离子。它是由钠原子 (选填“得到”或“失去”)电子形成的。锂、钠两种元素化学性质相似的原因是 。
③碳酸锂是生产锂离子电池的常用原料，已知Li化合价为+1，碳酸锂的化学式为 。
【答案】(1) 氢分子 Na+和Cl- 分子间有间隔(或空隙)，而且压强越大，间隔(或空隙)越小
(2) 金属 50.94 11 失去 原子的最外层电子数相同(都为1) Li2CO3
【详解】（1）①分子是保持物质化学性质的最小粒子，氢气由氢分子构成，所以保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子；
②氯化钠由钠离子和氯离子构成，钠离子用Na+表示，氯离子用Cl-表示；
③由于分子间有间隔(或空隙)，而且压强越大，间隔(或空隙)越小，所以6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中；
（2）①钒是金字旁，属于金属元素，根据元素周期表的一格可知，其相对原子质量为50.94。根据钒原子结构示意图可知，23=2+8+x+2，解得，x=11；
②钠离子带1个单位正电荷，所以钠离子是由钠原子失去电子形成的，由于锂、钠两种元素的原子的最外层电子数相同(都为1)，所以锂、钠两种元素化学性质相似；
③磷酸亚铁锂中Li化合价为+1，铁化合价为+2，氧元素化合价为-2，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0的规则，可得磷酸亚铁锂中P化合价为+5；Li化合价为+1，碳酸根化合价为-2，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0的规则，可得碳酸锂的化学式为Li2CO3.。
20．“为国育才，五有并举”。美育是五育重要组成部分。化学美随处可见。
(1)“结构美”。碳的多种结构美轮美奂。图一中的A、B、C分别代表三种不同的碳单质。代表金刚石的是： （填“A”、“B”或“C”）。它们的物理性质有明显差异的原因是 。
(2)“颜色美”，《千里江山图》真迹颜料中含有石绿。石绿的主要成分Cu2（OH） 2CO3受热分解生成三种氧化物（反应前后所有元素的化合价均无变化），其分解产物之一氧化铜为 固体。
(3)“模型美”。模型是联系宏观与微观的桥梁。图二为铁与盐酸反应的微观示意图，图○粒子符号是 ，该反应的宏观现象为 。
【答案】(1) A 碳原子的排列方式不同
(2)黑色
(3) Fe2+ 固体溶解，产生气泡，溶液由无色变为浅绿色
【详解】（1）金刚石是正八面体形状的固体，故A代表金刚石；
它们的物理性质有明显差异，是因为它们碳原子的排列方式不同；
（2）氧化铜是黑色固体；
（3）铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，由微观示意图可知，图○应填的粒子符号是Fe2+；
该反应的宏观现象为固体溶解，产生气泡，溶液由无色变为浅绿色。
21．“宏观辨识与微观探析”是建立化学学科思维的重要一环。图一是五种粒子的结构示意图，图二是甲醇 发生燃烧反应的微观示意图。请回答下列问题：
(1)图一中属于同一种元素的是 （填序号）；
(2)图一中A与形成化合物的化学式是 （填符号）；
(3)图二中甲、乙、丙、丁四种物质中，属于化合物的是 （填序号）；
(4)写出图二中反应的化学方程式 。
【答案】(1)DE/ED
(2)MgO
(3)甲、丙、丁
(4)
【详解】（1）元素是具有相同质子数的一类原子的总称，图一种DE质子数相同，属于同种元素；
（2）由图可知，A质子数为8，属于氧元素，C质子数为12，属于镁元素，化合物中，氧元素显-2价，镁元素显+2价，根据化合物中各元素的正负化合价的代数和为零，则两种微粒构成的化合物的化学式写为MgO；
（3）甲、丙、丁均是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；
（4）由图可知，甲醇和氧气点燃生成二氧化碳和水，化学方程式为：。
22．在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，能帮助我们更好的认识物质及其变化本质。请完成下列问题：
(1)图1中“Na”符号表示多种信息，如表示钠元素、金属钠单质，还可以表示： 。
(2)钠可以在氯气中燃烧生成氯化钠，反应示意图如图2所示，结合所学知识，下列说法中正确的是______（填字母序号）。
A．原子都是由原子核和核外电子构成的
B．原子在化学变化中可以再分成更小的粒子
C．氯化钠是由钠原子和氯原子构成的
D．在钠和氯气形成氯化钠的过程中，得到电子的是氯原子
(3)钠是一种极活泼的金属，遇水发生剧烈反应，图3是钠与水发生反应的微观示意图，写出该反应的化学方程式： 。向图3反应后的溶液中加入硫酸铜溶液，反应如图4所示，能够观察到的现象是 ，用实际参加反应的粒子来表示该反应的本质 。
(4)金属钠能用于生产更加昂贵的金属钾，以钠和氯化钾为原料，在高温条件下生成钾和氯化钠，生成的钾能以蒸汽的形式分离出来。写出该反应的化学方程式 。
【答案】(1)1个钠原子
(2)AD
(3) 2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ 产生蓝色沉淀 Cu2++2OH-=Cu(OH)2
(4)Na+KClNaCl+K↑
【详解】（1）元素符号的意义：表示一种元素，该元素的一个原子，对直接由原子构成的物质，还可以表示这种单质；“Na”可以表示钠元素、钠这种物质，还能表示1个钠原子；
（2）A、原子由原子核和核外电子构成，正确；
B、原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中，原子不能再分，错误；
C、氯化钠由钠离子和氯离子构成，错误；
D、在钠和氯气形成氯化钠的过程中，氯原子的最外层电子数为7，大于4，在化学反应中，容易得到电子，正确。
故选AD；
（3）由图可知，钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，该反应的化学方程式为：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑；向图1反应后的溶液中加入硫酸铜溶液，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠，现象为：产生蓝色沉淀；由图可知，实质反应是铜离子和氢氧根离子结合生成氢氧化铜： Cu2++2OH-=Cu(OH)2；
（4）由题干信息可知，钠和氯化钾在高温下反应生成钾蒸汽和氯化钠，该反应的化学方程式为：Na+KClNaCl+K↑；
23．模型认知是重要的科学方法，分析下列各图回答有关问题：
(1)元素周期表中氨元素的某些信息如图1所示，由图1可知，氮的相对原子质量为 ，请画出氮原子的结构示意图 。
(2)图2表示“氨元素的价类二维图”，请回答下列问题：
①N2属于单质，是因为 。
②写出图中C点对应物质的化学式 。
③神舟十六号载人飞船于2023年5月30日发射成功，其使用的燃料中的一种燃烧时发生化学反应的微观示意图如图3所示：
请写出该反应的化学方程式 （提示：甲在常温常压下为气体）。
【答案】(1) 14.01
(2) 氮气是一种元素组成的纯净物 NH3 H2O 2N2H4+N2O43N2+4H2O。
【详解】（1）在元素周期表中，元素名称下方的数字表示该元素的相对原子质量，相对原子质量单位为1，一般不写，故氮元素的相对原子质量为14.01；在原子中，核内质子数等于核外电子数，故氮原子的核外电子数为7，第一层电子数是2，最外层为5，氮原子的结构示意图是；
（2）①单质是同种元素组成的纯净物，氮气的物质类别是单质，因为氮气是一种元素组成的纯净物；
②C点的氮化合价是-3价，物质是碱（电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱），对应物质的化学式NH3 H2O；
③由微观反应示意图可知，该反应的化学的方程式为：2N2H4+N2O43N2+4H2O。
24．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，请分析图中信息回答相关问题：
(1)原子序数为6的元素在上表中的位置是 （填“①”“②”“③”或“④”）；铝元素的质子数是 ，位于第 周期。
(2)硫原子在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子成为硫离子，硫离子与硫原子的化学性质 （填“相同”或“不同”）。
(3)同一周期元素的原子最外层电子数的变化规律是 。
【答案】(1) ① 13 三/3
(2) 得到 不同
(3)同一周期从左到右，最外层电子数依次递增
【详解】（1）由元素周期表可知，元素名称左上角的数字表示原子的原子序数，原子序数=原子的质子数，原子序数为6的元素在上表中的位置是①；由元素周期表可知，铝元素的质子数是13，位于第三周期，故填：①；13；三或3；
（2）由元素周期表可知，硫的质子数为16，核外电子数为16，核外电子排布为2、8、6，则硫原子的最外层电子数是6，大于4，在化学反应中容易得到电子成为硫离子，硫离子与硫原子的最外层电子数不同，因此化学性质不同，故填：得到；不同；
（3）由元素周期表可知，同一周期元素的原子最外层电子数的变化规律是从左到右，最外层电子数依次递增，故填：同一周期从左到右，最外层电子数依次递增。
25．“嫦娥五号”从月球采集的月壤成分非常复杂，经分析含有丰富的氦-3(He-3)等元素。
(1)氦-3是核放射性小、比较安全和环保的一种核材料，已知一个氦-3原子中含有2个质子，下图为某种原子发生核聚变时原子核的变化示意图，则其中属于氦元素的原子核有 (填字母)。
(2)元素在周期表中都有相应的位置，下图是部分元素的离子结构示意图和元素周期表的一部分。请回答：
①图A、B中属于阳离子的是 ；B元素在周期表中的位置是 (填“X”“Y”或“Z”)。A、B形成的化合物由 粒子构成。
②由表中原子序数为1、8、13的元素组成的物质的化学式为 。
(3)找出知识的联系性，是学好化学的重要方法之一、如图是以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的“价类图。图中A~F是初中化学中的常见物质，它们所含元素为H、O、S、Cu中的一种或几种，每种物质中都有一种元素的化合价与纵坐标的数值对应。图中“→”表示物质间的转化关系。请分析并回答下列问题：
①写出化学式：A 。
②通过中和反应实现B→C的化学方程式为 。
【答案】(1)ABC
(2) A Y Al3+、Cl- Al(OH)3
(3) SO3 H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O
【详解】（1）具有相同核电荷数（即质子数）的原子属于同种元素；A和B属于同种原子，C中含有两个质子，属于氦原子，故填：ABC；
（2）①图A中有13个质子，有10个电子，属于带正电的阳离子，B中有17个质子，有17个电子，属于原子，故填：A；B是17号元素，应该在Y的位置，X是16号元素，Z是18号元素，故填：Y；A、B形成的化合物AlCl3由Al3+、Cl-构成；
②氢元素、氧元素和铝元素可以组成氢氧化铝，故填：Al(OH)3；
（3）①A是元素显+6价的氧化物，几种元素中，硫元素有+6价，可以形成常见的三氧化硫，故填：SO3；
②B是酸类物质，含有显+6价的元素，能由三氧化硫转化得到，推测B是硫酸，C是含有+2价元素的盐，推测是硫酸铜，硫酸能与氢氧化铜反应生成硫酸铜和水，符合题目元素限定，故填：H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O。专项02 物质的组成和结构
1．“蒹葭苍苍，白露为霜”。秋冬季的夜间，空气中的水蒸气遇冷会凝结成霜。该过程中
A．水分子的体积变小了 B．水分子变成了霜分子
C．水分子的质量变小了 D．水分子间的间隔变小了
2．物质是由微观粒子构成，下列物质是由离子构成的是
A．Hg B．CuSO4 C．CO D．He
3．分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子。下列说法正确的是
A．分子由原子构成，分子比原子大 B．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
C．所有的原子中都含有质子、中子和电子 D．和中都含有氢分子
4．化学与生活、生产息息相关。“缺铁性贫血”是常见的贫血类病症，这里的“铁”指的是
A．元素 B．单质 C．分子 D．原子
5．元素观、微粒观是化学的重要观念，下列有关说法正确的是
A．原子可以构成分子，也可以直接构成物质
B．分子可再分，原子不可再分
C．质子数相同的粒子一定属于同种元素
D．原子中一定有质子、中子和电子
6．下列图中的“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是
A． B． C． D．
7．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。关于下列宏观事实的微观解释错误的是
A．自然界中水的循环﹣﹣水分子不断运动
B．电解水生成氢气和氧气﹣﹣化学变化中分子发生改变
C．氧气经压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子的体积变小
D．通过气味辨别SO2与CO2气体﹣﹣分子不断运动、不同分子性质不同
8．如图是一些微粒的结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法错误的是
A．①和③是同种元素的不同微粒
B．②和③代表的元素形成化合物的化学式为MgCl2
C．硫元素的原子核外电子数为16
D．①所表示的微粒符号为
9．构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是
A．结构观：H2O和H2O2化学性质不同，因为它们分子的构成不同
B．微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的
C．变化观：在一定条件下，CO2和CO可以相互转化
D．分类观：根据组成元素的异同，可将纯净物分为单质和化合物
10．科学家最近在一100℃的低温下合成了一种化合物X，此分子的模型如图所示，其中每个代表一个碳原子，每个代表一个氢原子，下列说法中不正确的是
A．化合物X是由碳、氢元素组成的有机物
B．X中碳和氢的元素质量比为
C．该物质中碳元素的质量分数为93.75%
D．化合物X在氧气中充分燃烧的产物是水和二氧化碳
11．生物体死亡后，体内含有的碳-14会逐渐减少(称为衰变)。因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳-14的含量来计算它存活的年代，这种方法称为放射性碳测年法。碳-14原子核中含6个质子与8个中子，在衰变时，1个中子变成质子，形成新的原子核。下列说法正确的是
A．该过程是化学变化
B．碳-14的相对原子质量为12
C．新原子核为碳原子核，含7个质子，8个中子
D．新原子核为氮原子核，含7个质子，7个中子
12．在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是
A．2Cl：2个氯分子
B．：一个二氧化碳分子中含有2个氧原子
C．：2个铁离子
D．:氧化钙中钙元素的化合价为＋2价
13．正确理解和使用化学用语是重要的科学素养。下列说法正确的是
A．O2、SO2、CO2三种物质中都含有氧气
B．中的“2”表示一氧化碳分子中碳元素的化合价为+2价
C．地壳中元素含量最高的金属元素和非金属元素组成的物质的化学式是AlO
D．Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒都属于铁元素，质量几乎相同
14．在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。下列化学用语中数字“2”的说法正确的是
①②2NH3③H2SO4④⑤⑥⑦H2O2
A．表示离子个数的是⑤⑥
B．表示离子所带电荷数的是④⑤
C．表示分子中原子个数的是③⑦
D．表示分子个数的是①②
15．下列相关说法用粒子的知识解释正确的是
选项 相关说法 解释
A 金刚石和石墨的物理性质不同 碳原子结构不同
B 天然气加压后充入钢瓶中 压强增大原子间间隔变小
C 二氧化碳无毒，一氧化碳有毒 组成元素不同，分子结构不同
D 氢氧化钠溶液和氨水都能使酚酞溶液变红 溶液中都含有相同的阴离子
A．A B．B C．C D．D
16．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列说法不正确的是
A．金刚石和石墨的物理性质不相同，是因为原子的排列方式不相同
B．H2O2与H2O的组成元素相同，但分子结构不同，所以化学性质不相同
C．构成CO分子与CO2分子的原子种类相同，所以CO和CO2的化学性质相似
D．质子数相同的原子属于同种元素，所以同种元素的原子可能具有不同数目的中子
17．人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳还原为甲酸（HCOOH）。该反应的微观示意图如下，有关该反应的说法不正确的是
A．从反应价值看：可减少CO2的排放
B．从守恒关系看：反应前后原子的种类、数目不变
C．从粒子数量看：反应中生成物的分子个数比为1:1
D．从物质构成看：反应物均由分子构成
18．化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语回答：
(1)3个氢分子 ；
(2)氢氧化钙（熟石灰）的化学式为 ；
(3)铵根离子 ；
(4)标出Mg3N2中氮元素化合价 ；
(5)人体血液中含有亚铁离子，其化学符号为 ；
(6)冬季，汽车水箱中常加入防冻液乙二醇 ，其分子模型如图所示：。
(7)金属铝容易在空气中与氧气反应生成致密的氧化铝 薄膜。
19．“宏观辨识和微观探析”是化学的核心素养之一，请根据信息，回答问题：
(1)从宏观知微观。
①保持氢气化学性质的最小粒子是 (填名称)。
②构成氯化钠的微粒是 (填符号)。
③6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。请从分子的角度分析并解释问题 。
(2)从微观知宏观。
钒电池、锂离子电池、钠离子电池等在新能源领域起着重要作用，共同推动着新能源革命大潮。以下为钒元素在周期表中的部分信息及钒、锂、钠的原子结构示意图。
①钒属于 (选填“金属”或“非金属”)元素，其相对原子质量为 。钒原子结构示意图中x的值是 。
②钠离子电池起导电作用的是钠离子。它是由钠原子 (选填“得到”或“失去”)电子形成的。锂、钠两种元素化学性质相似的原因是 。
③碳酸锂是生产锂离子电池的常用原料，已知Li化合价为+1，碳酸锂的化学式为 。
20．“为国育才，五育并举”。美育是五育重要组成部分。化学美随处可见。
(1)“结构美”。碳的多种结构美轮美奂。图一中的A、B、C分别代表三种不同的碳单质。代表金刚石的是： （填“A”、“B”或“C”）。它们的物理性质有明显差异的原因是 。
(2)“颜色美”，《千里江山图》真迹颜料中含有石绿。石绿的主要成分Cu2（OH） 2CO3受热分解生成三种氧化物（反应前后所有元素的化合价均无变化），其分解产物之一氧化铜为 固体。
(3)“模型美”。模型是联系宏观与微观的桥梁。图二为铁与盐酸反应的微观示意图，图○粒子符号是 ，该反应的宏观现象为 。
21．“宏观辨识与微观探析”是建立化学学科思维的重要一环。图一是五种粒子的结构示意图，图二是甲醇 发生燃烧反应的微观示意图。请回答下列问题：
(1)图一中属于同一种元素的是 （填序号）；
(2)图一中A与形成化合物的化学式是 （填符号）；
(3)图二中甲、乙、丙、丁四种物质中，属于化合物的是 （填序号）；
(4)写出图二中反应的化学方程式 。
22．在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，能帮助我们更好的认识物质及其变化本质。请完成下列问题：
(1)图1中“Na”符号表示多种信息，如表示钠元素、金属钠单质，还可以表示： 。
(2)钠可以在氯气中燃烧生成氯化钠，反应示意图如图2所示，结合所学知识，下列说法中正确的是______（填字母序号）。
A．原子都是由原子核和核外电子构成的
B．原子在化学变化中可以再分成更小的粒子
C．氯化钠是由钠原子和氯原子构成的
D．在钠和氯气形成氯化钠的过程中，得到电子的是氯原子
(3)钠是一种极活泼的金属，遇水发生剧烈反应，图3是钠与水发生反应的微观示意图，写出该反应的化学方程式： 。向图3反应后的溶液中加入硫酸铜溶液，反应如图4所示，能够观察到的现象是 ，用实际参加反应的粒子来表示该反应的本质 。
(4)金属钠能用于生产更加昂贵的金属钾，以钠和氯化钾为原料，在高温条件下生成钾和氯化钠，生成的钾能以蒸汽的形式分离出来。写出该反应的化学方程式 。
23．模型认知是重要的科学方法，分析下列各图回答有关问题：
(1)元素周期表中氨元素的某些信息如图1所示，由图1可知，氮的相对原子质量为 ，请画出氮原子的结构示意图 。
(2)图2表示“氨元素的价类二维图”，请回答下列问题：
①N2属于单质，是因为 。
②写出图中C点对应物质的化学式 。
③神舟十六号载人飞船于2023年5月30日发射成功，其使用的燃料中的一种燃烧时发生化学反应的微观示意图如图3所示：
请写出该反应的化学方程式 （提示：甲在常温常压下为气体）。
24．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，请分析图中信息回答相关问题：
(1)原子序数为6的元素在上表中的位置是 （填“①”“②”“③”或“④”）；铝元素的质子数是 ，位于第 周期。
(2)硫原子在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子成为硫离子，硫离子与硫原子的化学性质 （填“相同”或“不同”）。
(3)同一周期元素的原子最外层电子数的变化规律是 。
25．“嫦娥五号”从月球采集的月壤成分非常复杂，经分析含有丰富的氦-3(He-3)等元素。
(1)氦-3是核放射性小、比较安全和环保的一种核材料，已知一个氦-3原子中含有2个质子，下图为某种原子发生核聚变时原子核的变化示意图，则其中属于氦元素的原子核有 (填字母)。
(2)元素在周期表中都有相应的位置，下图是部分元素的离子结构示意图和元素周期表的一部分。请回答：
①图A、B中属于阳离子的是 ；B元素在周期表中的位置是 (填“X”“Y”或“Z”)。A、B形成的化合物由 粒子构成。
②由表中原子序数为1、8、13的元素组成的物质的化学式为 。
(3)找出知识的联系性，是学好化学的重要方法之一、如图是以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的“价类图。图中A~F是初中化学中的常见物质，它们所含元素为H、O、S、Cu中的一种或几种，每种物质中都有一种元素的化合价与纵坐标的数值对应。图中“→”表示物质间的转化关系。请分析并回答下列问题：
①写出化学式：A 。
②通过中和反应实现B→C的化学方程式为 。
