1《白鹭》同步练习（含答案）

《白鹭》课课练
一. 读句子,看拼音写词语。
白鹭大小 shì yí( ),而 bái hè( )、朱鹭则xián( )大。白鹭站在水田里,像极了qiàn( )在玻璃kuàng( )里的画，那水田也就成了jìng xiá( )。
二. 读一读,用“√”画出加点字的正确读音。
白鹭(niǎo lù) 嗜睡(sì shì)
清澄(chéng dèng) 长喙(zhuó huì)
三.比一比，再组词。
嫌( ) 恩( ) 哨( )
谦( ) 思( ) 稍( )
四. 选词填空。
合适 适宜
1.色素的配合,身段的大小,一切都很( )。
2.他穿这身衣服很( )。
爱好 嗜好
3.这是别的鸟很难表现的一种( )。
4.爸爸( )收藏艺术品。
五.按要求写句子。
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗 (改为陈述句)
2.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。(仿写比喻句)
六.课内阅读。
白鹭（节选）
那( )的蓑毛，那全身的( )结构，那( )的长喙，那( )的脚，增之一分则嫌( ),减之一分则嫌( )，素之一忽则嫌( )，黛之一忽则嫌( )。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
1.在文中括号里填入合适的字词。
2.填空或选择合适的词语填空。
选文第1自然段通过对白鹭的 描写,表现了白鹭的
，充分展示了白鹭的 (静态 动态)美。选文第2--4自然段描绘了白鹭 、
、 三幅美丽的画面,展现了白鹭的 (静态 动态)美。
3.选文第2自然段中加点字“嵌”的意思是
，这个字用在这里的好处是 。
七.课外阅读。
翠鸟(节选)
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
1. 写出下列词语的近义词。
鲜艳——( ) 灵活——( )
注视——( ) 锐利——( )
2.从文中找出合适的词语,填入括号内,使句子更具体。
例:一双红色的小爪子(紧紧地)抓住苇秆。
(1)小鱼( )把头露出水面。
(2)翠鸟( )注视着泛着微波的水面。
3.用加点的关联词造句。
尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
4.用“ ”画出文中描写翠鸟外形的句子。
参考答案：
一. 适宜 白鹤 嫌 嵌 框 镜匣
二. lù shì chéng huì
三. 嫌弃 恩惠 口哨
谦虚 思考 稍微
四. 1.适宜 2.合适 3.嗜好 4.爱好
五．1.白鹭本身就是一首很优美的歌。
2.片片雪花好像是飞舞着的精灵。
六. 1.雪白 流线型 铁色 青色 长 短 白 黑
2.外形 精巧、和谐、匀称 静态 水田钓鱼、闲立枝头、黄昏低飞 动态
3.把较小的东西卡进较大东西上面的凹处 使整个画面显得非常自然、和谐
七.1.艳丽 灵敏 凝视 锋利
2.悄悄地 一动不动地
3.尽管受伤了，我还是坚持跑到了终点。
4.它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。