1.1《听听声音》知识清单+同步练习（含答案）

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1.1《听听声音》知识清单+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
1.风声、雨声、雷声等是自然界的声音。
2.歌声、读书声、机器的轰鸣声等是人类生产生活发出的声音。
3.狗叫声、猫叫声、马的嘶鸣声等是动物的叫声。
4.乐曲中音符“1“2”“3”按声音由高到低的排序是“3”“2“1”。
5.音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。音叉上有字母和数字，字母代表的是音调，数字代表的是音叉每秒钟振动的次数。
6.我们常用高、低、强、弱、悦耳、刺耳来描述声音。例如，雷声比较强，雨声比较弱；小孩的声音比较高，成年人的声音比较低；鸟叫声比较悦耳，机器的轰鸣声比较刺耳。
一、选择题
1．午休后，小智和小慧约好一起到公园游玩，路上听到了车流声、行人的交谈声、禁毒警察播放的“珍惜生命、远离毒品”科普广播……这些声音都属于（ ）。
A．人类活动发出的声音 B．大自然发出的声音 C．两类声音都有
2．小慧说话时总是很轻声。小慧这样的声音，可以用科学词汇（ ）来描述。
A．高 B．强 C．弱
3．描述声音的词汇有“高、低、强、弱、悦耳、刺耳”等，下列声音比较悦耳的是（ ）。
A．钢琴声 B．吵架声 C．鞭炮声
4．（ ）不是自然界中的声音。
A．鸟叫声 B．风声 C．汽车喇叭声
5．下列声音中，属于人为制造的声音是（ ）。
A．鸟叫声 B．打雷声 C．呼噜声
6．下列声音中，属于自然界中的声音是（ ）。
A．歌声 B．雷声 C．喇叭声
二、填空题
7．我们听到的鸟叫声很 ，一会儿高，一会儿低。
8．我们不时地听到各种声音，自己也能发出多种不同的( )。
9．我们生活在一个充满声音的世界里，我们能从声音那里获得很多( )。
10．( )可以根据一定的标准分成不同的类别。比如：按照声音的来源，可以分为：自然界的声音、动物的声音、人类生产生活发出的声音。
三、判断题
11．我们可以根据不问的标准对声音进行分类。( )
12．生活中有各种各样的声音，我们可以从音调、音色等方面去区别它们。( )
13．汽车的鸣笛声很响，我们会觉得比较刺耳。( )
14．风声、雷声、雨声都是自然界中的声音。( )
15．自然界发出的声音都是悦耳动听的。( )
四、连线题
16．下面哪些是自然界的声音，哪些是人类生产生活发出的声音，连一连。
鸟叫声
唱歌声 人类生产生活发出的声音
雷声
人打磨石头发出的声音 自然界的声音
海浪拍击石头的声音
笛声
五、简答题
17．声音可以用哪些词汇来进行描述？请写出6个。
六、综合题
18．将下列声音现象按要求分类。
①汽车刹车声 ②打桩机发出的声音 ③商场噪声④车间车床声 ⑤飞机轰鸣声
⑥市场上的叫卖声 ⑦火车驶过的呼啸声 ⑧轮船汽笛声 ⑨混凝土搅拌机发出的声音
⑩公共娱乐场所的喧哗声 打架斗殴声
生活噪声：
交通噪声：
工业噪声：
建筑施工噪声：
参考答案：
1．A
2．C
3．A
4．C
5．C
6．B
7．动听
8．声音
9．信息
10．声音
11．√
12．√
13．√
14．√
15．×
16．
17．嘹亮、洪亮、震耳欲聋、刺耳、柔声细语、悦耳。
18． ③⑥⑩ ①⑤⑦⑧ ④ ②⑨
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