3.4《弹簧测力计》知识清单+同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 3.4《弹簧测力计》知识清单+同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-10-10 13:55:57 | ||
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文档简介
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3.4《弹簧测力计》知识清单+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
研究运动和力时，往往需要知道力的大小，弹簧测力计就是测量力的大小的一种工具。
2、弹簧测力计示意图
弹簧测力计是提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩等五部分组成的。
提环——便于用手握住测力计
弹簧——测出力的大小
指针——指向力的大小的刻度
刻度板——表示出刻度
挂钩——挂住被测量的物体
3、用力慢慢拉挂钩，发现弹簧会变长，指针会随着弹簧的变长而指向不同的刻度。
4、使用弹簧测力计测量力的大小时，要注意观察弹簧测力计的刻度，弄清每一大格是多大的力，一小格是多大的力，最大能测量多大的力。
5、使用弹簧测力计测量力的大小时，拉力越大，弹簧伸得越长，示数也越大。这一点跟橡皮筋的特点很像。
6、力的单位是牛顿，简称牛，用符号N表示。它是以英国著名物理学家牛顿的名字命名的。
7、使用弹簧测力计的注意事项：
（1）拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置
（2）读数时，视线与指针相平；
（3）测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
8、弹簧测力计的弹力是怎样产生的？
弹簧测力计中的弹簧在受到重物的作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这样就产生了弹力。
9、怎样使用弹簧测力计测量力的大小？
第一步：拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置。
第二步：在挂钩上挂上所测的重物，看一看指针所指的刻度。
第三步：读取指针所指的刻度，这个数字就是力的大小。
10、生活中哪些地方还有弹力？
撑杆跳和海绵垫、健身球、跳板、蹦蹦床、弹簧、射箭、拍皮球、打羽毛球、打篮球、弹吉他、二胡等乐器、橡皮筋、松紧带、弹力袜、弹力棉、拉力器、弹弓等。
11、用弹簧测力计测量物体拉力的大小记录表
物体名称 估测力的大小 实测力的大小
科学课本 4.5N 3.5N
笔袋 2N 1.7N
一瓶500毫升的矿泉水 5N 4.9N
一、选择题
1．在科学实验中，有时会出现差异较大的数据。处理这些数据时，通常采用的方法是（ ）。
A．选择老师的数据 B．随意选一个数据
C．选投票多的数据 D．多次测量，取平均数
2．用一个量程是0～5N，分度值是0．2N的弹簧测力计，可以直接测量下列哪个物体的重量（ ）。
A．一张桌子 B．一张作业纸 C．一本科学书 D．一个装满课本的书包
3．小亮同学在使用弹簧测力计前，发现指针没有对准“0”刻度，而是指在0．2N刻度处，他没有调零就直接开始测量，得到的结果是2．5N，但实际的测量结果应该是（ ）。
A．2．3N B．2．4N C．2．5N
4．使用弹簧测力计时发现指针如下图所示，用这个测力计测出物体重力是3N，则该物体实际重力是（ ）。
A．大于3N B．小于3N C．等于3N D．无法判断
5．使用弹簧测力计时，下列操作错误的是（ ）。
A．读数时，视线要与指针相平
B．用弹簧测力计测量较重物体的重力
C．使用弹簧测力计前应该先调零
6．小智想起，弹簧测力计也是利用弹力制作的，关于弹簧测力计操作不规范的是（ ）。
A．考虑到弹簧测力计自身重量，测量前应将弹簧测力计指针调节至0刻度以上
B．测量时，停顿一两分钟，待弹簧测力计指针稳定后再读数
C．读数时，视线与弹簧测力计指针相平
二、填空题
7．如图，这弹簧测力计的最大测量值是 N。如图，此时弹簧测力计的读数是 N。
8．( )是测量力的大小的一种工具，力的单位是( )，用符号( )来表示。
9．我们可以用 、 、 制作一个测力计。
10．用弹簧测力计测量重力。
下图中，三个钩码挂在一起时的重力是 牛。测量前，拿起测力计，先检查 ；读数时， 。根据观察和分析，这个测力计最多能测如图所示的钩码 个。
三、判断题
11．弹簧测力计是根据“在一定限度内，弹簧受力越小，伸得越长；受力越大，伸得越短”的特性来测量力的大小的。( )
12．弹簧测力计是测量物体重量的一种工具。( )
13．小云用测力计测玩具小车的重力，他为了提高速度，拿出测力计就开始测，他看到指针停在1.5的位置，他认为玩具小车的重力就是1.5N。( )
14．弹簧测力计想挂多少个钩码就挂多少个钩码，取下钩码后弹簧都能恢复原状。( )
15．使用弹簧测力计时要先检查指针是否指在“0”的位置。( )
四、简答题
16．我们需要用该弹簧测力计测量一枚回形针的重力，在调零后的弹簧测力计挂钩上挂一枚回形针后，发现它的重力太小无法测量。你觉得我们该怎么办呢？
五、实验题
如图所示，利用弹簧测力计测量某一物体受到的重力。
17．科学上用 作为力的单位，简称 ，用符号 表示。
18．如图所示的弹簧测力计，每小格代表 N，读数时，视线应与指针相平，此时物体受到的重力是 N。
19．关于弹簧测力计的说法中，正确的是（ ）。
A．在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，伸长越长
B．用弹簧测力计可以直接测出物体的质量
C．不管多大的力都可以用弹簧测力计来测量
六、综合题
周末下午，晓光和晓明在家玩小牛比赛游戏。如下表，他们分别从三个不同坡度的斜面上释放玩具小车，让小车滑下后撞击水平面上的木块。（小车每次都是从斜坡的同一位置释放，木块每次都放在相同的位置）
斜面 示意图 木块滑行距离/厘米
第1次 第2次 第3次
斜面a （高5cm） 6 6 5
斜面b （高10 cm） 9 9 10
斜面c （高15cm） 13 14 13
20．从上表可知，小车在哪种斜面情况下使木块滑行距离最远（ ）。
A．斜面a B．斜面b C．斜面c
21．小车从同种材质的斜面上往下滑，到达水平面时的速度与（ ）有关。
A．斜面的高度 B．斜面的长度 C．水平面的长度
22．木块滑行的距离跟小车运动速度的关系是（ ）。
A．小车运动速度越快，木块滑行的距离越远
B．小车运动速度越慢，木块滑行的距离越远
C．小车运动速度越快，木块滑行的距离越近
23．晓明用弹簧测力计测量小车的重力，如图所示。此时重力的大小接近（ ）。
A．1N B．1.2N C．1.6N
24．使用弹簧测力计时，错误的做法是（ ）。
A．使用前，确保指针处于零刻度线以上
B．读数时，视线应与指针相平齐
C．测量物体重力时，应保持弹簧测力计在竖直方向
25．晓明发现玩具车的轮胎上有花纹，这可能是为了（ ）。
A．美观漂亮 B．增大摩擦力 C．减小摩擦力
参考答案：
1．D
2．C
3．A
4．B
5．B
6．A
7． 5．0 2．6
8． 弹簧测力计 牛顿 N
9． 橡皮筋 硬纸板 曲别针
10． 1.5 指针是否对准“0”刻度 视线与指针相平 10
11．×
12．×
13．×
14．×
15．√
16．数出50枚回形针，用弹簧测力计测出50枚回形针的总重力，再除以50，算出1枚回形针的重力。（答案合理即可）
17． 牛顿 牛 N 18． 0.1 4.5 19．A
20．C 21．A 22．A 23．B 24．A 25．B
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3.4《弹簧测力计》知识清单+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
研究运动和力时，往往需要知道力的大小，弹簧测力计就是测量力的大小的一种工具。
2、弹簧测力计示意图
弹簧测力计是提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩等五部分组成的。
提环——便于用手握住测力计
弹簧——测出力的大小
指针——指向力的大小的刻度
刻度板——表示出刻度
挂钩——挂住被测量的物体
3、用力慢慢拉挂钩，发现弹簧会变长，指针会随着弹簧的变长而指向不同的刻度。
4、使用弹簧测力计测量力的大小时，要注意观察弹簧测力计的刻度，弄清每一大格是多大的力，一小格是多大的力，最大能测量多大的力。
5、使用弹簧测力计测量力的大小时，拉力越大，弹簧伸得越长，示数也越大。这一点跟橡皮筋的特点很像。
6、力的单位是牛顿，简称牛，用符号N表示。它是以英国著名物理学家牛顿的名字命名的。
7、使用弹簧测力计的注意事项：
（1）拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置
（2）读数时，视线与指针相平；
（3）测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
8、弹簧测力计的弹力是怎样产生的？
弹簧测力计中的弹簧在受到重物的作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这样就产生了弹力。
9、怎样使用弹簧测力计测量力的大小？
第一步：拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置。
第二步：在挂钩上挂上所测的重物，看一看指针所指的刻度。
第三步：读取指针所指的刻度，这个数字就是力的大小。
10、生活中哪些地方还有弹力？
撑杆跳和海绵垫、健身球、跳板、蹦蹦床、弹簧、射箭、拍皮球、打羽毛球、打篮球、弹吉他、二胡等乐器、橡皮筋、松紧带、弹力袜、弹力棉、拉力器、弹弓等。
11、用弹簧测力计测量物体拉力的大小记录表
物体名称 估测力的大小 实测力的大小
科学课本 4.5N 3.5N
笔袋 2N 1.7N
一瓶500毫升的矿泉水 5N 4.9N
一、选择题
1．在科学实验中，有时会出现差异较大的数据。处理这些数据时，通常采用的方法是（ ）。
A．选择老师的数据 B．随意选一个数据
C．选投票多的数据 D．多次测量，取平均数
2．用一个量程是0～5N，分度值是0．2N的弹簧测力计，可以直接测量下列哪个物体的重量（ ）。
A．一张桌子 B．一张作业纸 C．一本科学书 D．一个装满课本的书包
3．小亮同学在使用弹簧测力计前，发现指针没有对准“0”刻度，而是指在0．2N刻度处，他没有调零就直接开始测量，得到的结果是2．5N，但实际的测量结果应该是（ ）。
A．2．3N B．2．4N C．2．5N
4．使用弹簧测力计时发现指针如下图所示，用这个测力计测出物体重力是3N，则该物体实际重力是（ ）。
A．大于3N B．小于3N C．等于3N D．无法判断
5．使用弹簧测力计时，下列操作错误的是（ ）。
A．读数时，视线要与指针相平
B．用弹簧测力计测量较重物体的重力
C．使用弹簧测力计前应该先调零
6．小智想起，弹簧测力计也是利用弹力制作的，关于弹簧测力计操作不规范的是（ ）。
A．考虑到弹簧测力计自身重量，测量前应将弹簧测力计指针调节至0刻度以上
B．测量时，停顿一两分钟，待弹簧测力计指针稳定后再读数
C．读数时，视线与弹簧测力计指针相平
二、填空题
7．如图，这弹簧测力计的最大测量值是 N。如图，此时弹簧测力计的读数是 N。
8．( )是测量力的大小的一种工具，力的单位是( )，用符号( )来表示。
9．我们可以用 、 、 制作一个测力计。
10．用弹簧测力计测量重力。
下图中，三个钩码挂在一起时的重力是 牛。测量前，拿起测力计，先检查 ；读数时， 。根据观察和分析，这个测力计最多能测如图所示的钩码 个。
三、判断题
11．弹簧测力计是根据“在一定限度内，弹簧受力越小，伸得越长；受力越大，伸得越短”的特性来测量力的大小的。( )
12．弹簧测力计是测量物体重量的一种工具。( )
13．小云用测力计测玩具小车的重力，他为了提高速度，拿出测力计就开始测，他看到指针停在1.5的位置，他认为玩具小车的重力就是1.5N。( )
14．弹簧测力计想挂多少个钩码就挂多少个钩码，取下钩码后弹簧都能恢复原状。( )
15．使用弹簧测力计时要先检查指针是否指在“0”的位置。( )
四、简答题
16．我们需要用该弹簧测力计测量一枚回形针的重力，在调零后的弹簧测力计挂钩上挂一枚回形针后，发现它的重力太小无法测量。你觉得我们该怎么办呢？
五、实验题
如图所示，利用弹簧测力计测量某一物体受到的重力。
17．科学上用 作为力的单位，简称 ，用符号 表示。
18．如图所示的弹簧测力计，每小格代表 N，读数时，视线应与指针相平，此时物体受到的重力是 N。
19．关于弹簧测力计的说法中，正确的是（ ）。
A．在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，伸长越长
B．用弹簧测力计可以直接测出物体的质量
C．不管多大的力都可以用弹簧测力计来测量
六、综合题
周末下午，晓光和晓明在家玩小牛比赛游戏。如下表，他们分别从三个不同坡度的斜面上释放玩具小车，让小车滑下后撞击水平面上的木块。（小车每次都是从斜坡的同一位置释放，木块每次都放在相同的位置）
斜面 示意图 木块滑行距离/厘米
第1次 第2次 第3次
斜面a （高5cm） 6 6 5
斜面b （高10 cm） 9 9 10
斜面c （高15cm） 13 14 13
20．从上表可知，小车在哪种斜面情况下使木块滑行距离最远（ ）。
A．斜面a B．斜面b C．斜面c
21．小车从同种材质的斜面上往下滑，到达水平面时的速度与（ ）有关。
A．斜面的高度 B．斜面的长度 C．水平面的长度
22．木块滑行的距离跟小车运动速度的关系是（ ）。
A．小车运动速度越快，木块滑行的距离越远
B．小车运动速度越慢，木块滑行的距离越远
C．小车运动速度越快，木块滑行的距离越近
23．晓明用弹簧测力计测量小车的重力，如图所示。此时重力的大小接近（ ）。
A．1N B．1.2N C．1.6N
24．使用弹簧测力计时，错误的做法是（ ）。
A．使用前，确保指针处于零刻度线以上
B．读数时，视线应与指针相平齐
C．测量物体重力时，应保持弹簧测力计在竖直方向
25．晓明发现玩具车的轮胎上有花纹，这可能是为了（ ）。
A．美观漂亮 B．增大摩擦力 C．减小摩擦力
参考答案：
1．D
2．C
3．A
4．B
5．B
6．A
7． 5．0 2．6
8． 弹簧测力计 牛顿 N
9． 橡皮筋 硬纸板 曲别针
10． 1.5 指针是否对准“0”刻度 视线与指针相平 10
11．×
12．×
13．×
14．×
15．√
16．数出50枚回形针，用弹簧测力计测出50枚回形针的总重力，再除以50，算出1枚回形针的重力。（答案合理即可）
17． 牛顿 牛 N 18． 0.1 4.5 19．A
20．C 21．A 22．A 23．B 24．A 25．B
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