江苏省铜山区清华中学川教版九年级历史上册导学案:3 中古日本(无答案)

文档属性

名称 江苏省铜山区清华中学川教版九年级历史上册导学案:3 中古日本(无答案)
格式 zip
文件大小 503.1KB
资源类型 教案
版本资源 川教版
科目 历史
更新时间 2015-12-26 00:09:22

图片预览

文档简介

第3课 中古日本
课时___ 主 备__ __ 课型__ _ 使用者________ 使用日期_______
一、点击新目标
1.记住日本大化改新的年代和伊斯兰教创立者的名字
2.知道大化改新的主要内容和伊斯兰教产生的社会背景
3.理解中国先进文化对日本社会的影响和伊斯兰教对阿拉伯兴起的意义。
二、自主学习:
(一)日本的大化改新
1.背景
__________中叶,日本__________朝廷的统治出现危机。
2.时间、特点
_________年(大化二年),以天皇的名义发布诏令,效仿_________________________实行改革,史称“大化改新”。
3.内容
废除________对土地和部民的私有制 ( http: / / www.21cnjy.com ),改由_______管理;仿照唐朝均田制和租庸调制,颁行“_________________”和租庸调制;实行中央集权,废除世袭制度,中央和地方设置官僚机构进行治理。
4.影响:大化改新使日本由________________过渡到________________。
三、 达标检测
(一)单项选择题
1.大和朝廷统治出现危机是在( )
A.公元前8世纪 B.公元前7世纪中叶 C.7世纪中叶 D.8世纪中叶
2.在日本大化改新前,日本专权的是( ( http: / / www.21cnjy.com ) )
A.孝德天皇 B.苏我氏父子 C.高向玄理 D. 中大兄皇子
3.孝德天皇即位时间是在 ( )
A.645年 B.646年 C.647年 D.676年
4.日本进行大化改新是效仿 ( http: / / www.21cnjy.com )当时的( )
A.罗马 B.朝鲜 C.雅典 D.隋唐
5.有关“大化改新”的表述中,不准确的一项是 (  )
A.实行“班田收授法”    B.实行租庸调制
C.废除贵族对土地和部民的私有制 D.实行中央集权和世袭制度
6.日本由奴隶社会进入封建社会的标志是( )
A. 大和统一 B. 改年号为大化 C.大化改新 D.明治维新
7. 见右图,图示反映了构成日本文字体系的有( )
①平假名 ②片假名 ③汉字 ④拉丁语
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
12.下列关于大化改新的说法错误的一项是( )
A.大化改新后,天皇成为了政治中心 B.大化改新把日本推到了奴隶社会的顶峰
C.有才能的人都有机会入朝为官 D.大化改新促进了日本社会的进步
(二)非选择题
13.阅读下列材料
材料一: 凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。
材料二: 农民必须向国家交谷(租);农民必须给国家服劳役(庸)或纳布代役;农民必须向国家交土产(调)。男子还必须服兵役,兵器本人自备,军权归属中央。
请回答:
(1)材料一和材料二是什么改革的规定?请各用一句话来概括这两项内容。
(2)这是哪个国家进行的改革。时间是在何时,当时的人物是谁?
(3)此次改革的内容还有哪些,请你再列举出来。
(4)此次改革是效法哪个国家的制度?改革有何意义?从这次改革中你能得到哪些启示?
14.观看下列图片,回答问题。
( http: / / www.21cnjy.com ) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"
日本和服表演 唐朝服饰 日军侵华时在山东办的报纸 日本建筑唐招提寺
请回答:
(1)比较日本和服与我国唐朝服饰,有哪些共同的特点?为什么会有这些共同点?
(2)观察“日本侵华时在山东办的报纸”图,你获得哪些信息?
(3)结合上列图片,联系所学知识,谈谈唐文明对日本文化的影响表现在哪些方面。