16 雷雨 课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
16 雷 雨
雷雨 乌云 黑沉沉 压下来
蝉 垂下来 窗户 迎面扑来 清新 哗哗
字词复习
我会读
蝉鸣
窗户
扑来
垂下
躲雨
识字游戏
压
蝉
扑
垂
户
集云朵
哗
自学提示：
1、自由朗读课文。
2、标自然段。
3、找一找，文中哪些自然段写的是雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。
1
2
3
4
5
6
8
7
1
2
3
4
5
6
7
8
雷雨前
雷雨中
雷雨后
1-3
4-6
7-8
请同学们读第1-3自然段，用“ ”圈出作者写了哪些景物，说说雷雨前这些景物是什么样的呢？
互动课堂
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
1
2
3
雷雨前
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
精读雷雨前
读完这个句子，你看到了什么颜色？
满天
黑沉沉
压下来
看，这就是满天的乌云，而这乌云正向我们压下来，我们一起来做一做这个动作吧。
害怕
喘不过气
想躲起来
......
树上的叶子一动也不动，蝉一声也不出。
我们都知道蝉是非常喜欢叫的，可现在却一声也不出，这是为什么呢？
品读思考
刚才还是很安静的，现在发生了什么变化？
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
风，很大，很猛烈
蜘蛛很慌张，很害怕，但很小心
不好，“落”表示与连着的事物分开了。蜘蛛垂下来的时候被一根蛛丝连着，“垂”更准确。
把“垂”换成“落”字，好不好？
压下来 垂下来
1、万条（ ）下绿丝绦。
2、千朵万朵（ ）枝低。
垂 压
一、说一说
垂
压
二、读句子，看图想一想，选字填空。
A.掉 B.落 C.垂 D.竖
1、金黄的稻谷（ ）下头。
2、苹果从树上（ ）掉下来。
3、叶子从树上（ ）下来。
4、兔子的耳朵（ ）起来。
C
A
B
D
品读思考
暴雨即将来临，现在发生了什么变？
越来越亮
越来越响
闪电越来越亮，雷声越来越响。
谁能来读一读这个句子？读出雷声越来越大、越来越响的感觉。
精读雷雨前
除了闪电越来越亮，雷声越来越响，还有什么东西会越来越怎么样呢？
风
天空
行人
汽车
_______越来越_________。
精读雷雨中
随着越来越亮的闪电，越来越响的雷声，雨终于落下来了。
哗，哗，哗，雨下起来了。
谁能读出雨越来越大的感觉？
请一个女生读第一个“哗”，第一、第二、三组女生读第二个“哗”，所有女生一起读第三个“哗”，全班一起读“雨下起来了”。
精读雷雨中
现在我们来看一看雨越下越大时的情景，一起读——
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
雨越下越大，_______啊，________啊，都看不清了。
除了树、房子看不清，想一想，还有什么也看不清了呢？
风雨交加 狂风暴雨 倾盆大雨 电闪雷鸣
精读雷雨中
刚刚我们读出了雨越来越大的感觉,,现在雨越来越小了，你还会读吗？
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
全班读
精读雷雨后
渐渐地，雨越来越小，越来越小，终于，雨停了，同学们想一想，作者写了哪些雷雨后的景物呢？
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
打开窗户，感受空气的变化。仔细闻一闻，你仿佛闻到了什么？
迎面扑来
香气扑鼻
和风扑面
全班读：
师生承接读：
师：天亮起来了。 生：打开窗户，清新的空气迎面扑来。
师：雨停了。 生：太阳出来了。一条彩虹挂在天空。
师：蝉叫了。 生：蜘蛛又坐在网上。
师：池塘里水满了， 生：青蛙也叫起来了。
对比感受
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
蝉一声也不出。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
天亮起来了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
雷雨前
雷雨后
男女对读：
课堂演练
1、（　　　）压下来。
2、（　　　）亮起来了。
3、太阳出来了，（　　　 ）挂在天空。
4、（　　　 ）一动不动。
5、（　　　）乱摆。
6、（　　　 ）迎面扑来。
7、（　　　）一声也不叫。
8、（　　　）又坐在网上。
9、（　　　）水满了。
课堂检测
乌云
一条彩虹
蝉
清新的空气
蜘蛛
池塘
天空
树上的叶子
树枝
读句子，注意加点的词，再把句子抄写下来。
◇满天的乌云，黑沉沉地压下来。
◇一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
◇一条彩虹挂在天空。
“压”用得十分巧妙，形象地写出了乌云来势凶猛。
“垂”让人感到风特别大，令蜘蛛特别害怕。
“挂”让人们感到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。
感谢聆听