【中考冲刺】广东省中山市人教版2016年初中历史中考基础梳理复习课件 第7章 近代化的探索（共39张PPT）

课件39张PPT。考纲要求知识结构考点突破第7章 近代化的探索中考冲刺图片资料1.评价洋务运动在中国近代化过程中的地位和作用。
2.知道百日维新的主要内容。
3. 孙中山的主要革命活动，武昌起义，辛亥革命的历史意义。
4. 陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
1.了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，初步认识洋务运动的作用和局限性。
2.知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。
3.了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是民主革命的先行者；了解武昌起义和中华民国成立的史实，认识辛亥革命的历史意义。
4.知道陈独秀、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。考点一 洋务运动在中国近代化过程中的地位和作用1.时间：19世纪60—90年代。
2.背景:两次鸦片战争失败的教训。
3.目的:维护清朝封建统治。
4.洋务运动的代表人物：中央以奕?为代表；地方以曾国藩、 、 、张之洞等为代表。
5.洋务运动的内容:
(1)前期：创办一批近代军事工业。
(2)后期：开办了一批民用工业。李鸿章左宗棠 (3)建立新式海军：筹建了 、 、 三支海军。
(4)创办新式学堂：洋务派为适应中外交涉和开展洋务运动的需要，开始兴办新式学堂，培养人才；1862年成立的京师同文馆，是洋务派创办的第一所新式学堂。
6.洋务运动在中国近代化过程中的地位和作用：
洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。它没有使中国 起来，但引进了西方先进的科学技术，客观上对中国民族 的产生和发展起到了促进作用，开启了中国的 道路(中国近代化的开端)。
7.洋务运动的指导思想： 的“师夷长技以制夷”。北洋南洋福建富强资本主义近代化魏源考点二 知道戊戌变法(百日维新)的主要内容1.背景： 甲午战争失败，《马关条约》签订，民族危机加深；洋务运动破产。
2.兴起：1895年春， 和 等发起
“ ”，反对议和,请求变法,为变法维新运动揭开了序幕。
3.目的：变法图强。
4.戊戌变法(百日维新)：
1898年(旧历戊戌年)6月，光绪帝颁布“明定国是”诏，标志着变法开始。
康有为梁启超公车上书主要内容：①政治上，改革政府机构，裁撤冗员，任用维新人士。②经济上，鼓励私人兴办工矿企业(发展近代 )。③文化上，开办新式学堂培养人才(开办了 大学堂，即北大的前身)，创办报刊，开放
(言论自由)，废八股。④军事上，训练新式海陆军
5.结果：慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，逮捕维新人士， 谭嗣同等六人被杀害，戊戌变法失败。戊戌变法仅持续了103天，故又称“ ”。
6.影响：①在社会上起了 作用（启资产阶级思想之蒙）；②宣传了资产阶级政治制度（倡导君主立宪制），是中国政治近代化的开端；③传播了西方先进的科技,促进了中国资本主义发展。
7.戊戌变法的指导思想: 的“物竞天择，适者生存”。京师工商业百日维新思想启蒙严复言论考点三 孙中山的主要革命活动，武昌起义，辛亥革命的历史意义1.创建兴中会。
2.创建中国 ——第一个全国规模的资产阶级革命政党：
(1)时间、地点：1905年，日本东京。选举孙中山为总理，创办机关刊物——《民报》。
(2)纲领：“驱除鞑虏(推翻清朝统治)，恢复中华，创立 ， ”,孙中山把它阐发为
“ 、 、 ”三大主义,概括为“ ”，成为辛亥革命的指导思想(三民主义的核心是“民权”)。
同盟会民国平均地权民族民权民生三民主义3.辛亥革命：①首义： 起义： 年，辛亥革命首先在武昌发起，并取得胜利；②之后一个多月内，十几个省宣布独立，形成席卷全国的革命浪潮；③1911年是旧历辛亥年，从武昌起义开始，到各省纷纷起义并宣布独立，统称为 革命。
4.中华民国成立：宣布独立的各省代表在南京开会,选举孙中山为中华民国临时大总统。1912年（民国元年）1月1日,孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统,宣告中华民国成立。1911武昌辛亥5.辛亥革命的历史意义(辛亥革命在一片胜利的欢呼声中失败了)：
(1) 辛亥革命的历史功绩(胜利的表现)：①推翻了
朝的统治。②结束了我国两千多年的封建
制。③建立了 。④使 观念深入人心。⑤颁布了资产阶级性质的《中华民国临时约法》。
(2)辛亥革命的局限性(失败的含义)： ①失败的本质：没有改变中国 的社会性质，没有完成
的任务。②失败的表现：辛亥革命的果实被 窃取了。
6.辛亥革命的指导思想:孙中山的 。帝清中华民国半殖民地半封建反帝反封建袁世凯民主共和三民主义(2)以 杂志为主要阵地，高举
“ ”(Democracy)和“ ”(Science)两面大旗，发起新文化运动。
2.新文化运动的内容：提倡 ，反对 ；提倡 ，反对 ；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学(后期:宣传马克思主义)。
3.新文化运动的作用(历史地位)：
(1)是我国历史上一次空前的 运动(新文化运动的性质)。
(2)启发着人们追求 和 ，探索救国救民的真理。
(3)为 在中国的传播创造了条件。
《新青年》民主科学民主专制科学愚昧思想大解放民主科学马克思主义小结：中国近代化的探索历程
一、单项选择题基础训练（ ）1.（2015·四川）“自鸦片战争以来，中国就不断有人做着各种各样的西方梦：梦想有西方的坚船利炮，梦想有西方的新型工业，梦想有西方的民主制度……”在19世纪中后期的中国持“西方新型工业”梦想的是
A.洋务派 B.顽固派 C.维新派 D.革命派
A（ ）2.（2015·江苏）汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说：“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近（现）代化的这辆列车。”据此可见，他认为
A.洋务运动的进步作用主要体现在开辟了近代化道路
B.戊戌变法冲击了陈旧腐朽的旧文化，具有启蒙意义
C.辛亥革命乃是中国社会近代化进程中显著的里程碑
D.反帝爱国的五四运动是中国新民主主义革命的开端
（ ）3.（2014·江苏）陈旭麓先生提出，洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”，这主要是指洋务运动
A.创办新式学堂 B.建立新式海军
C.传播西方思想 D.兴办近代企业
AD（ ）4.有人用“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”来比喻洋务运动。所谓“插柳”是指
A.引进了近代科学技术
B.诱导了民族企业的产生
C.培育近代海防和教育
D.抵制了外国资本主义的扩张
（ ）5.作为中国近代化的起点，洋务运动主要在哪些方面开启了近代化
①科学技术 ②文化教育 ③政治制度 ④经济方面
A.①②③ B.①②④
C.①② D.①②③④BB（ ）6.（2015·重庆）在2014年8月初海峡两岸合办的“甲午风云宝岛悲歌”展览上，展出一幅手稿。它是1895年由三名台籍举人联合两名清朝官员上书给光绪皇帝，痛陈“全台赤子誓不与倭人俱生”的呈文。他们上书的背景是
A.《南京条约》的签订 B.《北京条约》的签订
C.《马关条约》的签订 D.《辛丑条约》的签订
（ ）7.（2015·湖南）2014年11月14日，习近平主席陪同到访的美国总统奥巴马在中南海瀛台散步时说，光绪帝时，国家衰败了，他搞百日维新，失败后被慈禧太后关在这里。文中所指的百日维新
A.是一场救亡图存的政治变革
B.是一次伟大的资产阶级民主革命
C.启动了中国近代化的进程
D.结束了两千多年的封建帝制
CA（ ）8.（2014·山东）“甲午战争是一个命运转折点。随着军队的战败，中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头。随着人民的觉醒，中华民族救亡图存、变革求新的强烈意愿喷薄而出。”这里的“变革求新”是指
A.禁烟运动B.洋务运动
C.戊戌变法D.国民革命运动
（ ）9.19世纪末的戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用，变法图强的呼声日益高涨。下列对“思想启蒙”的正确理解是
A.扩大了马克思主义在中国的传播
B.使人们知道了社会改革的合理性
C.使人们认识到要发展工商业
D.使人们开始追求政治制度变革
CD（ ）10.近代化就是在经济上实现工业化，在政治上实现民主化的过程。中国的近代化在经济、政治领域的开启性事件分别是
A.五四运动和戊戌变法 B.洋务运动和新文化运动
C.洋务运动和辛亥革命 D.洋务运动和戊戌变法
（ ）11.史学家陈旭麓认为：“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”其中“第二次反思”开始于
A.经济技术方面的探索 B.政治制度方面的探索
C.思想文化方面的探索 D.军事强国方面的探索
CB（ ）12.（2015·河南）20世纪初，有一首歌曲迅速成为时代新声。歌曲唱道：“亚东开化中华早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗……”词中的“旧邦新造”是指
A.维新法令的颁布 B.中华民国的成立
C.新文化运动的兴起 D.南京国民政府的建立
（ ）13.（2015·江苏）杨天石指出：“这次革命的目标是：民族独立、人民民主和普遍富裕。这次革命的成果是：皇冠落地，中国历史从帝制走向共和。”据此判断，这次革命的旗帜是
A.自强求富 B.维新变法
C.三民主义 D.民主科学
BC（ ）14.（2015·广东揭阳）某件历史事件发生前，在民间流传着这样的民谣：“不用掐，不用算，宣统不过二年半；今年猪吃羊，明年种田不纳粮。”这件历史事件是
A.太平天国运动 B.义和团运动
C.辛亥革命 D.五四运动
（ ）15.辛亥革命是矗立在中华民族历史上的一座不朽的丰碑。这里“丰碑”的含义是指
A.揭开了新民主主义革命的序幕
B.结束了两千多年的封建帝制
C.实现了完全的民族独立
D.改变了中国半殖民地半封建的社会性质
BB（ ）16.孙中山在领导中国民主革命的斗争中愈挫愈奋，直到临终前还以遗嘱告诫革命党人:“革命尚未成功，同志仍须努力。”这里“革命尚未成功”主要是指
A.没有建立起中华民国
B.没有促进资本主义发展
C.没有完成反帝反封建的革命任务
D.辛亥革命的果实被袁世凯窃取了
（ ）17.（2015·江苏）有人将中国传统文化比喻成一棵大树，认为洋务运动只是剪短了其枝叶，辛亥革命是砍断了树干，但树墩还在，还会萌发。为了不让“树墩“萌发，陈独秀、李大钊等人掀起了
A.戊戌变法 B.新文化运动
C.五四运动 D.北伐战争CB（ ）18.（2015·山东）作为新文化运动的领导人之一，陈独秀曾被人们称为“中国思想界的清道夫”。他把“启蒙之水”洒向那“孔孟弥漫的大道上”。材料中“启蒙之水”是指
A.师夷长技 B.实业救国
C.民主科学 D.救亡图存
（ ）19.（2015·江苏）下列有关新文化运动的表述，正确的有
①以《新青年》杂志和北京大学为主要阵地 ②由陈独秀、李大钊等知识分子发起 ③高举“民主”与“科学”大旗 ④掀起了一场思想解放运动
A.①②③④ B.①②③
C.①③④ D.①②④
CA（ ）20.史学界认为：“新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续”，这样说主要是就其
A.是一场文化运动来说的
B.作为反复辟运动来说的
C.要求民主与科学来说的
D.作为反封建运动来说的
（ ）21.（2014·湖南）专题学习是历史学习的重要方法之一。邵林同学将“洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动”等作为一个学习专题。这个专题的名称应该定为中国
A.人民的抗争
B.近代化的探索
C.新民主主义革命的兴起
D.社会主义道路的探索
DB（ ）22.（2015·广东）下列表格归纳了近代以来先进中国人为实现民族复兴进行的四次重大探索。请按提示将下表的①、②、③处填写上最佳答案
A.①洋务运动②孙中山③陈独秀
B.①五四运动②孙中山③曾国藩
C.①五四运动②曾国藩③胡适
D.①洋务运动②陈独秀③梁启超
A超越自我
（ ）23.（2014·四川）有学者认为：“甲午战争中国战败的深剧创痛，空前的民族危机，把中国人民惊醒了。”以下关于“中国人民惊醒了”的表述，错误的是
A.台湾人民掀起了反抗日本统治，争取回归祖国的斗争
B.地主阶级开始了“自强、求富”的洋务运动
C.资产阶级维新派发起了救亡图存的戊戌变法运动
D.资产阶级革命派发动了推翻清王朝的辛亥革命
B（ ）24.（2015·广东深圳）右图是某史书第二十章的目录，下列选项中最适合做该章标题的是
A.走向共和 B.军阀割据
C.君主立宪 D.国家统一
（ ）25.甲午中日战争后，中国近代化的内容发生了新变化，开始由“政策创新”转向于“体制创新”。这里的“政策创新”是指
A.洋务运动 B.戊戌变法
C.辛亥革命 D.新文化运动
BA（ ）26.“变法图强”“民族、民权、民生”“民主、科学”三种思想的共同点包括
①是民族资本主义发展的产物 ②是向西方学习的产物 ③具有进步的爱国意义 ④得到广大群众的支持⑤都体现了资产阶级民主化趋势
A.①②③④ B.①②③⑤
C.②③④⑤ D.①②③④⑤
B（ ）27.（2015·广东佛山）据资料统计，从1862—1894年这三十余年中，李鸿章所主办和参与筹办的“新政”事业占中国这一时期举办的全部新政的80%以上，其范围包括军火、采矿、民用，此外还举办新式学校。李鸿章“新政”事业的主题是
A.废除八股取士，举办新式教育
B.发展近代产业，抵御外侮
C.引进先进技术，兴办民族工业
D.学习西方思想，改变传统习俗B28.一部近代史，就是一部探索史、救亡史。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“查治国之道，在乎自强；而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。自洋人构衅以来，至今数十年矣。迨咸丰年间，内患外侮，一时并至，岂尽武臣之不善治兵哉？抑有制胜之兵，而无制胜器，故不能所向无敌耳。”
——《筹办夷务始末·同治朝》
材料二：从1895年至1898年，中国对日本态度转变的戏剧性程度，与日本对西方的态度颇类似，失败激起的学习欲望压倒了简单的民族情绪。
二、综合题材料三：孙中山先生代表着一个时代……孙中山先生的名字是一个伟大的界碑。它标志着一个旧时代的结束，一个新时代的开始。
——江泽民
材料四：我们革命的目的，是为了中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专政，故要社会革命。
——孙中山
材料五：民国早期的特征是道德沦落、军阀割据……明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。
——徐中约《中国近代史》
（1）材料一反映了哪一政治派别的观点？他们发起了哪一运动？这一运动对中国有着怎样的积极影响？(1)派别：洋务派。运动：洋务运动。积极影响：促进了中国民族资本主义发展，是中国近代化的开端。（2）材料二中，“失败激起的学习欲望”在中国后来转化成了怎样的实际行动？这一行动中，中国人主张向西方学习什么？他们在经济、文化教育方面的具体主张分别是什么？(2)行动：百日维新（戊戌变法）。学习：学习西方政治制度（君主立宪制）。经济主张：发展农工商业；文化教育主张：开办新式学堂（京师大学堂），培养人才，创办报刊，开放言论，废除八股文。（3）材料三中，孙中山先生是怎样开启“新时代”的？根据材料四,结合所学知识,概括孙中山为开启“新时代”而提出的主张。请指出材料四中“不愿君主一人专制，故要政治革命”的含义。(3)领导辛亥革命。主张：三民主义。含义：民权主义。（4）材料五中“中国的文艺复兴”是指什么运动？材料中反映的该运动的时代背景有哪些？该运动蕴含着怎样的时代精神？这些“新知识分子”的代表人物是谁？(4)新文化运动。背景：道德沦落、军阀割据；袁世凯复辟帝制、辛亥革命没有完成反帝反封建的任务；西方思想文化的影响等。时代精神：民主、科学。代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。（5）中国人面对近代的种种磨难,寻求了各种各样的解决办法。结合所学知识，谈谈这些近代化的探索对我们的启示。(5)近代化探索是中国人民救亡图存的探索；地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运；要大胆改革，勇于创新；只有共产党才能救中国；只有社会主义才能发展中国。(言之成理即可)谢谢！！