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五 分数的意义和性质
分数的基本性质
教学目标:
1.理解并掌握分数的性质。(重点)
2.会用分数的基本性质将分数通分。(难点)
1.先涂色,后比较大小,再看看你发现了什么?
基础题:
我发现:
分数的分子和分母同时( )或( )相同的数(0
除外),分数的大小( )。这叫做分数的
( )。
乘
除以
不变
基本性质
(1)分数的分子和分母同时( )或( )相同的数(0除
外),分数的大小( )。这叫做分数的( )。
(2)因为分数的分子相当于除法中的( ),分母相
当于( ),分数线相当于( ),所以根据( )的
规律也可以得出分数的基本性质。
乘
除以
不变
基本性质
被除数
除数
除号
商不变
归纳总结:
3
3
9
3
3
5
分数基本性质的应用:
15
40
60
2
12
1
辨析:易忽视0除外。
24
6
4
4
8
3
能力提升—分数基本性质的变式应用
8.一个分数,它的分子和分母同时除以同一个数得 ,原来的分子与分母的和是60,求原来这个分数.
拓展练习:
1.把下列分数改写成分子是12而大小不变的分数。
= = =
巩固练习:
2.写出4个与 相等的分数。
3.把相等的两个分数用线连起来。
课后作业:
乐学:第7课时 分数的基本性质
再 见