(共25张PPT)
沙滩上的童话
我们今天一起来认识一位写儿童诗的作者——金波。
金波,诗人,
儿童文学作家。
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沙滩上的童话
城堡 插上 凶狠 补充 攻打
商量 驾驶 轰炸 反驳 火药
赞赏 合力 忘记 周围
课文讲了“我们”在( )
上垒( ),编织( )的情景。
海边的沙滩
城堡
童话故事
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。
课文解读
城堡
围
墙
干树枝
周
围
“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
“他抢去了美丽的公主!”
“你们快听,公主在城堡里哭呢!”
凶狠
不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充“他抢去了美丽的公主!”
第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”
一个人对另外一个人所提出的观点进行说明和解释。
转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。
城堡里的魔王抢走了公主,“我们”应该怎样去营救呢?
勇敢、善良
我们用怎样的办法来救“公主”呢?
反驳:说出自己的理由来否定对方的意见。
一个伙伴说:“我驾(jià)驶飞机去轰(hōng)炸。”
有人反驳(bó) :“那时候还没有飞机呢!”
我说:“挖地道,从地下装上火药(yào) ,把城堡炸平。”
我的办法得到了大家的赞(zàn)赏。于是我们趴(pā)在沙滩上,从四面八方挖着地道。
①你在这边挖呀挖呀,忽然你的手指被一块坚硬的石块碰出血了,这时你会怎么想,怎么做
②你在这边挖呀挖呀,全身上下又酸又疼,这时你会怎么想,怎么做
③你在这边挖呀挖呀,脸上就淌下了汗珠,又饿又渴,你会怎样
挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合(hé)力用手往上一抬,就把城堡给轰塌(tā)了。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
重点读出“欢呼”的情感来!
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我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
排比
表现了孩子们炸死魔王,救出公主的喜悦心情,也可以看出孩子们都沉浸在自己编织的童话故事中。
但公主在哪儿?
忽然,我发现妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。
我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着,欢呼着。
真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!
妈妈为什么会被我们当作是公主?
妈妈为什么还开心地笑了?
编织童话,也是在编织快乐!
根据开头编故事,试着用上下面的词语。
在一片沙漠里,有……
从前,有一座大山……
城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻
火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作
垒起城堡——住着魔王——抢走公主
攻下城堡——炸死魔王——救出公主(妈妈)
“我们”(勇士)
天真活泼、幸福快乐
沙滩——“我们”的快乐天地
作业:展开想象,把课文中的这个“勇士救公主”的故事添油加醋地讲给家长听。明天在班里讲一讲,看谁编的童话故事更生动,更精彩。
下课了!