统编版语文六年级下册古诗词诵读7游园不值课件(共15张PPT)

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游园不值
【宋】叶绍翁
叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，龙泉（今浙江龙泉）人，祖籍建阳（今福建建瓯），南宋文学家。
叶绍翁原姓李，因受祖父李颖士所累，家业中衰，少时即给龙泉叶姓为子。宋光宗至宋宁宗期间，叶绍翁曾在朝廷做小官，与真德秀过从甚密，此后长期隐居钱塘西湖之滨，与葛天民互相酬唱，多有来往。叶绍翁是江湖派诗人。
他的诗以七言绝句最佳，如《游园不值》《夜书所见》等。他别著《四朝闻见录》，杂叙宋高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝轶事，颇有史料价值，有《知不足斋丛书》本、《丛书集成》本。叶绍翁祖父是李颖士。
古诗学习方法
知诗人
古诗学习方法
解诗题
《游园不值》
宋代宦官、文人、雅士
栽植名花异草的庄园。
遇到。
游园未遇到主人，不能进去观赏。
应怜/屐齿/印/苍苔，
小扣/柴扉/久/不开。
春色/满园/关/不住，
一枝/红杏/出墙/来。
游园不值
【宋】 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开
柴门
大概是不想让青苔落下木屐的痕迹吧，敲了半天也不见有人来开门。
古诗学习方法
明诗意
通过这两句话，你认为作者是一个怎样的人？
幽默风趣
诗人满心欢喜，游园心切，可久扣柴扉而不开，该是多么失望！如果是你，你会怀着怎样的心情读这句诗？前两句是叙事还是抒情？这两句话又有什么好处呢？
叙事
沮丧
失落
失望
遗憾
......
古诗学习方法
悟诗情
交代作者访友不遇，园门紧闭，无法观赏园内的春花。但写得很幽默风趣，说大概是园主人爱惜园内的青苔，怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹，所以“柴扉”久扣不开。将主人不在家，故意说成主人有意拒客，这是为了给下面的诗句作铺垫。
赏析
春色满园关不住，一枝红杏出墙来
满园的春色是关不住的，一支粉红的杏花已伸到墙外来了。
后人从这句诗中活用出“满园春色”这个成语，又作“春色满园”。
就在诗人失落之际却突然发现一枝红杏出墙来，这时候诗人是什么样的心情呢？如果你是诗人，会怎样读这两句？这两句话写了什么？这种写法叫什么？
兴奋
欣喜
激动
喜悦
......
情
景
情景交融
古诗学习方法
悟诗情
古诗学习方法
晓诗理
最后两句话告诉我们什么哲理？
新生事物一定会冲破重重困难，脱颖而出，蓬蓬勃勃地发展起来。
诗人真的仅仅只是因为一支红杏而喜悦吗？
不，是因为诗人发现了人生哲理。
再读一遍诗，注意前两句读出扫兴、惆怅之感；后两句读出还欢乐喜悦之情。
《游园不值》写的是诗人去游园，而园主人不在，从伸出墙外的一支红杏，诗人想象到色满园春的事,表达了诗人对春天的赞美之情。
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