教科版（2017秋）五年级科学上册同步精品课堂1.5 认识棱镜 分层练习（含答案）

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五年级科学上册同步精品课堂（教科版）
5.认识棱镜（分层练习）
基础作业
一、知识展示台
1.三棱镜对光的作用是让光发生__________。
2.棱镜可以改变光的传播__________。
3.一束白光透过三棱镜可以被折射出______________________________七种颜色。
4.__________包含不同颜色的光。
二、对错判别处
1.各种颜色的光在不同介质中发生折射的程度不一样。（ ）
2.牛顿通过凸透镜把太阳光分解成七种单色光。（ ）
3.彩虹一定出现在干燥的空气中。（ ）
4.太阳光是由七种不同颜色组成的。（ ）
5.科学需要证据，只有严谨的科学实验才能使别人信服。（ ）
6.棱镜可以改变光的传播方向。（ ）
7.墨子发现了太阳光能被分解成七种颜色的光。（ ）
8.白光能分解成七色光。而七色光不能合成白色光。（ ）
三、选择大乐园
1.（ ）是透明材料做成的多面体。
A.棱镜
B.平面镜
C.放大镜
2.牛顿通过（ ）把太阳光分解成七种颜色的光
A.棱镜
B.凸透镜
C.凹透镜
3.阳光可以被分解为（ ）等七种颜色的光。
A.黄、绿、蓝、紫
B.红、白、绿、蓝
C.红、橙、黄、白
4.三棱镜对太阳光有（ ）作用。
A.聚焦
B.分散
C.折射
5.下列不属于七色光的是（ ）。
A.红色
B.黑色
C.绿色
6.阳光可以通过（ ）被分解成七种颜色的光。
A.放大镜
B.三棱镜
C.平面镜
7.把太阳光分解成七种颜色的光的实验，最早是由（ ）完成的。
A.伽利略
B.牛顿
C.托勒密
8.光由空气斜射入水中，光的路线发生改变，叫作光的（ ）现象。
A.折射
B.反射
C.分散
优化提升
四、巧妙简答区
根据所学知识说说彩虹是怎样形成的？我们可以用哪些方法来制造彩虹？
五、科学探究室
其实，早在我国唐朝就已经有了人工制造彩虹的方法。张志和在《玄贞子》中就记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状。”小刚根据书中的记载制造彩虹。
方法一 方法二
1.小刚采用的方法________________时可以看到人工彩虹。
2.小刚能看到人工彩虹的主要原因是光的（ ）。
A.色散
B.直线传播
C.反射
3.当我们观察到天然形成的彩虹时，彩虹出现的方向和太阳所在的方向是（ ）。
A.相反的
B.相同的
C.没有关系
参考答案
一、
1.分散 2.方向 3.红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 4.太阳光
二、
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 17.× 8.×
三、
1.A 2.A 3.A 4.B 5.B 6.B 7.B 8.A
四、
彩虹是空气中的小水珠使阳光发生了色散。我们可以背对太阳喷水制造彩虹，或让白光通过三棱镜折射。
五、
1.二 2.A 3.A
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