6 夜间飞行的秘密 同步练习 （含答案）

6 夜间飞行的秘密
一、基础知识积累
1．读句子，看拼音，写词语。
（1）kē xué jiā( )经过yán jiū( )zhèng míng( )，蝙蝠在夜里飞行，捕食wén zi( )、cāng ying ( )，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路。
（2）车载导航仪发明后，方便jià shǐ( )员定位、导航。
2．下列各组词语中，加点字注音有误的一项是哪一项？（ ）
A．蝙蝠（biān） B．荧光屏（píng）
C．敏锐（ruí） D．即使（jí）
3．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．横坚 竖强 B．到达 回答
C．架驶 书驾 D．即然 既使
4．下列哪一组词语依次填在句子中的横线上最恰当？（ ）
在科学技术十分（ ）的今天，人们对蝙蝠能够在夜间飞行的秘密有了更多的（ ）
A．发现 发明 B．发达 发现
C．发明 发现 D．发达 发明
5．下列对《夜间飞行的秘密》一课从写法方面提出的问题是（　　）。
A．蝙蝠和雷达有什么关系？
B．课文先写提出问题，再写解决问题，有什么好处？
C．生活中还有哪些发明是受到了动物的启发？
D．蝙蝠发出的超声波碰到蚊子会怎样？
6．加上合适的关联词语。
（1）( )把蝙蝠的耳朵塞上，它( )像没头苍蝇似的到处乱撞。
（2）蝙蝠夜里飞行，靠的( )眼睛，( )靠嘴和耳朵配合起来探路的。
（3）( )飞机上装有雷达，( )飞机飞行就更安全了。
（4）蝙蝠能在夜里飞行，( )能捕捉飞蛾和蚊子；( )( )怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，( )一根极细的电线，它( )能灵巧地避开。
7．读下面的句子，完成练习。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
“反复”指的是 。“终于”指的是 。从中体会到科学家研究的辛苦。人们从大自然受到启示， 。
8．选词填空。
秘密 奥秘
（1）宇航员叔叔的精彩报告，激起了我们探索宇宙( )的兴趣。
（2）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的( )。
9．下面句子中的“揭”是哪种解释？选一选。
“揭”在字典里的解释有：①把盖在上面的东西拿起或把黏合着的东西分开；②使隐瞒的事物显露；③高举。
（1）他的阴谋当场被人揭穿了。( )
（2）妈妈揭开锅盖，浓浓的香气迎面扑来。( )
（3）人民揭竿而起，反抗这残暴的统治。( )
（4）晚上，他把左胳膊上贴的膏药揭了下来。( )
10．按要求，给下面的句子换个说法。
（1）他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。
被字句：
（2）蝙蝠到处乱撞。
扩句：
（3）在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？
陈述句：
二、阅读与鉴赏
阅读《夜间飞行的秘密》片段，完成练习。
①科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
②科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
11．从文中找出下列词语的近义词。
仿照——( ) 重复——( ) 阻碍——( )
12．用文中加点的词语造句子。
一边……一边……
13．读了这个片段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就是蝙蝠的 、 、 。
14．科学家从蝙蝠身上发明了雷达，你还知道哪些人类从自然界得到的启示呢？写一写吧。
课外阅读。
大自然的启示
传说我国西汉末年，就有人身插大鸟的翅膀，从高处滑翔下来。但直到20世纪初，由于航空发动机的发明和新材料的出现，才真正完成飞机的发明。
更有趣的是钢筋混（hún hùn）凝土的发明。19世纪末，法国园艺家莫尼哀在观察植物的根部时，发现植物盘根错节的根系（xì jì）能牢牢地和土壤结合在一起，于是他联想到用铁丝来模（mó mú）仿植物的根系，用水泥来模仿土壤，让厚厚的水泥将铁丝包裹起来以制作花坛，结果花坛坚实异常，于是就（发现 发明）了钢筋混凝土。
科学发展到了今天，人类的许多发明创造仍然不断受到大自然的启示。由于深入地研究了蝙蝠高度（灵敏 灵活）的超声定位的本领，科学家发明了声呐，并且仿制了盲人用的探路仪。这种仪器外形像一副眼镜，鼻梁架上装有超声波发射器。超声波被障碍物反射回来后，经过仪器上的传感器接收，变成人耳可闻的信号，通过颞（niè）侧的两个耳机提供（gōng gòng）给盲人的双耳，从而使盲人可判断出障碍物。因此，戴上这种超声眼镜，经过一段训练后，盲人便能辨认各种障碍物。
这样的例子不胜枚举，于是一门新型的边缘科学“仿生学”便应运而生了。人们必将充分利用来自大自然的启示，为人类造福。
15．用“——”给文中加点的字选择正确的读音。
16．用“\”画去括号里不恰当的词语。
17．联系上下文写出下列词语的意思。
盘根错节：
不胜枚举：
应运而生：
18．对加点字的解释不正确的一项是（ ）
A．盘根错节（交错） B．不胜枚举（胜过）
C．应运而生（顺应） D．人耳可闻（听见）
19．说说文中加点的“西汉末年”“许多”在表达上的作用。
三、小练笔
20．品读·解决问题
（1）雷达究竟是怎样工作的？它与蝙蝠之间到底有什么联系呢？读图填空。
( )波 ( )波
（2）你能根据雷达是模仿蝙蝠制造出来的这个启示提出问题，并思考解答吗？
提问： 解答：
参考答案
1．（1）科学家 研究 证明 蚊子 苍蝇 （2）驾驶
2．C 3．B 4．B 5．B
6．（1）如果 就 （2）不是 而是 （3）因为 所以 （4）还 而且 无论 即使 也
7．科学家进行的三次实验 在多次实验后得到了最终的答案 所以发明创造，不是一朝一夕就能实现的，往往要付出艰辛的代价，甚至经过几代人的努力
8．奥秘 秘密
9．② ① ③ ①
10．蝙蝠的眼睛被他们蒙上，让它在屋子里飞。 失去方向的蝙蝠在房间里到处乱撞。 在漆黑的夜里，飞机不能安全飞行。
11．模仿 反复 障碍
12．我一边听朗读，一边思考问题。
13．嘴巴 发出的超声波 耳朵
14．鲁班根据荷叶造出了雨伞；从萤火虫身上制造出人工冷光；现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子等。
15．hùn xì mó gōng
16．发现 灵活
17．树根盘绕，枝节交错；形容事情或关系等相互交织，纷繁复杂。 无法一个一个全部列举出来；形容同一类的人或事物很多。 原指顺应天命而降生，后泛指随着某种形势而产生。
18．B
19．“西汉末年”表示时间，使所举事例时代明确，使语言表达周密。“许多”表示范围，指范围广而又不是全部，语言表述十分严密。
20．（1）超声 无线电
（2）科学家还从哪些生物身上得到启示，制造了哪些现代化的设备？ 科学家从蜻蜓得到启示发明了直升机，从蚓蝶得到启示发明了迷彩服，从鲸鱼得到启示发明了潜水艇。