教科版（2017秋）六年级科学上册同步精品课堂1.2 怎样放得更大 分层练习（含答案）

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六年级科学上册同步精品课堂（教科版）
2.怎样放得更大（分层练习）
基础作业
一、知识展示台
1.在17世纪，人们发现把两个___________组合起来明显提高了放大能力。这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步___________了。这就是早期的___________。
2.荷兰生物学家___________发明了世界上第一架光学显微镜，并且用它发现了___________。
3.电子显微镜可以把物体放大约___________万倍。
4.我们把两个___________组合起来，能___________物体的图像。
5.用透镜组合而成的显微镜叫作___________，能把物体的图像放大___________倍。
6.显微镜是人类认识___________的重要观察工具，是人类认识世界的一大飞跃。
二、对错判别处
1.用显微镜观察物体，比用放大镜观察物体看到的信息更多。（ ）
2.两个凸透镜之间的距离会影响图像的放大倍数和清晰度。（ ）
3.显微镜的放大倍数是无限的。（ ）
4.显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个崭新的微观世界。（ ）
5.显微镜和量筒、弹簧秤一样，是人类认识周围物质的工具。（ ）
三、选择大乐园
1.我们制作简易显微镜用的镜片是（ ）。
2.下图是分别用放大镜和显微镜观察到的同一块青苔，这种现象说明（ ）。
甲 乙
A.甲图是用显微镜观察到的结果，乙图是用放大镜观察到的结果
B.甲图是用放大镜观察到的结果，乙图是用显微镜观察到的结果
C.甲、乙都是用放大镜观察到的结果
3.下列有关显微技术的发展过程，正确的是（ )。
A.放大镜——电子显微镜——光学显微镜——扫描隧道显微镜
B.放大镜——光学显微镜——扫描隧道显微镜——电子显微镜
C.放大镜——光学显微镜——电子显微镜——扫描隧道显微镜
优化提升
四、科学探究室
学习了制作简易显微镜后，明明准备自己动手做一个。
1.制作材料：两个____________、一个纸筒、剪刀、胶带纸。
2.下列是制作简易显微镜的步骤，正确排序是____________。
①找到物体最清晰的图像 ②准备两个放大镜
③调整两个放大镜之间的距离 ④将调整好距离的两个放大镜固定
3.靠近眼睛的那个凸透镜叫（ ），靠近被观察物体的那个凸透镜叫（ ）。
A.物镜
B.透镜
C.目镜
4.明明想更清楚地观察物体，想将观察到的图像放至最大，可选择下面（ ）组简易显微镜。
A.目镜15X ，物镜8X
B.目镜10X ，物镜10X
C.目镜15X，物镜10X
参考答案
一、
1.凸透镜 放大 显微镜 2.列文虎克 微生物 3.200 4.凸透镜 放大 5.光学显微镜 一两千 6.微小世界
二、
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√
三、
1.A 2.B 3.C
四、
1.放大倍数不同的凸透镜 2.②③①④ 3.C A 4.C
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