第五单元工业革命与马克思主义的诞生单元复习课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第五单元　工业革命与马克思主义的诞生
单元复习
【课程标准】
通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。
第10课：影响世界的工业革命
单元知识网络
18世纪中期到20世纪初，欧美等地相继发生两次工业革命。工业革命极大地提高了生产力，改变了人们的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程。
工业革命促进了资本主义的发展，也凸显了资本主义制度的弊端，无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐。工人运动和社会主义思潮兴起，马克思、恩格斯创立了马克思主义， 无产阶级斗争有了强大的思想武器。无产阶级革命进入了 新的发展阶段。
单元要义
第五单元　工业革命与马克思主义的诞生
1.工业革命是手工业劳动向机器生产的重大转变，首先开始于英国，其直接原因是手工业生产不能满足日益扩大的海外市场的需要。
2.主要发明：
① 第一次工业革命：开始于纺织业，机器工厂代替手工工场； 1785年，瓦特改进蒸汽机，是第一次工业革命的主要标志，人类推进到“蒸汽时代”； 汽船、火车等交通工具问世。
② 第二次工业革命：电力开发应用，人类进入“电气时代”； 内燃机的创制，带动汽车、飞机等交通工具的产生； 化学工业、石油工业兴起发展。
第10课 影响世界的工业革命
基础知识梳理
3.两次工业革命不同特点：
① 第一次技术发明大多来源工匠的生产经验和实践；第二次科学和技术紧密结合，成果更多。
② 第一次开始于英国；二次在主要国家几乎同时发生。
③有些国家两次工业革命同时进行。
第10课 影响世界的工业革命
基础知识梳理
※4.工业革命的影响。
① 使生产力得到大发展，带来了空前的经济繁荣；
② 使生产方式发生了重大变革，建立了工厂制度；第二次工业革命后出现了垄断组织；（即生产和资本的集中与兼并）
③ 使阶级结构发生重大变化，产生了工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级；
④ 带来社会生活的巨大变化。如工业城市的形成、人口的增加、物质生活和文化娱乐丰富改善、文化素养提高等等；
⑤ 也带来一系列社会问题：如贫富分化加剧、环境污染、疾病与犯罪等。
⑥ 工业革命极大地改变了世界面貌，主要资本主义国家继续扩张，19世纪末20世纪初，资本主义世界经济体系最终形成（世界市场最终形成）。
第10课 影响世界的工业革命
基础知识梳理
随堂练习
1．1．第一次工业革命首先发生在英国，是由诸多因素共同推动的。其中促进国内市场扩大的因素是(　　)
A．海外殖民扩张 B．手工工场的发展
C．大工厂的确立 D．农业资本主义的发展
2．没有不列颠殖民帝国的建立，就没有后来的英国“工业帝国”。这说明殖民帝国的建立 (　　)
A．为“工业帝国”提供了政治保障
B．为“工业帝国”提供市场和资金
C．为“工业帝国”提供劳动力和市场
D．为“工业帝国”提供技术与资金
D
B
3．16世纪到18世纪中期，英国逐渐形成一种现象，工人工资水平高得惊人，而煤炭的价格却极为便宜。于是，各行各业都绞尽脑汁来开发多消耗煤炭、少雇用工人的新技术。这一现象反映了英国(　　)
A．行业垄断的初始形成
B．动力革命启动的独特条件
C．劳资矛盾的日渐尖锐
D．近代化启动对煤炭的依赖
4．在第一次工业革命中，确立的新的生产组织管理形式是(　　)
A．工场制 B．工厂制
C．垄断组织 D．跨国公司
随堂练习
B
B
随堂练习
5．下图是某同学在学习工业革命时的笔记，内容出现了疏漏。请结合所学知识，a、b处应该补上的内容是(　　)
A．冶炼业 城市化进程加快
B．交通运输业 阶级产生分化
C．服务业 机器制造机器
D．交通运输业 机器制造机器
D
随堂练习
6．阅读下列示意图表，结合所学判断，对此解读正确的是(　　)
A．生铁产量的增加与蒸汽机的广泛应用密不可分
B．生铁产量的不断增加催生了大工厂制度
C．电力的广泛使用推动了生铁产量的增加
D．生铁产量的变化改变了英国产业结构和世界市场格局
A
7．科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”，后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用与发明”。以下发明中，属于后者的是(　　)
①蒸汽机　②汽车　③汽轮　④电灯
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
8．据学者估计，在1750～1800年间，“已开发世界”(欧美地区)的人均国民生产总值与“第三世界”国家大致相当；但到1880年，“已开发世界”国家的人均收入大约是后者的两倍，1913年，更达到三倍。造成这一变化的主要原因是(　　)
A．世界市场的最终形成 B．西方列强的殖民掠夺
C．欧美资本主义的确立 D．两次工业革命的推动
随堂练习
C
D
9．19世纪末20世纪初，欧美工业国可以从世界范围内掠夺原料、倾销商品并进行投资，这标志着 (　　)
A．世界市场初步形成
B．资本主义殖民体系初步形成
C．世界市场最终形成
D．经济全球化形成
随堂练习
C
【课程标准】
简述《共产党宣言》的主要内容。通过了解马克主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，理解马克思主义产生的世界意义。
第11课：马克思主义的诞生与传播
※1.诞生背景和条件
① 经济条件：随着资本主义工业的建立和发展，资本主义制度的弊端逐渐显现。
② 阶级条件：19世纪三四十年代法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义，表明无产阶级开始独立地登上历史舞台，需要科学理论指导。
③ 思想条件：法国圣西门、傅立叶和英国欧文为代表的空想社会主义以及其他人类优秀思想成果为马克主义诞生准备了思想条件。
2.诞生标志：1848年，马克思、恩格斯为欧洲工人组织“共产主义者同盟”起草的纲领《共产党宣言》发表。
第11课 马克思主义的诞生与传播
基础知识梳理
3.《共产党宣言》主要内容：
①肯定了资本主义的历史进步作用。
② 论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。
③ 肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，宣告了无产阶级是资本主义的掘墓人和共产主义的建设者、以及共产党的性质、目的和策略。
4. 《共产党宣言》意义：第一次较为完整系统地阐述了社会主义的基本原理，阐明社会发展的客观规律，提出了“全世界无产者，联合起来”的口号，标志着马克思主义的诞生。
第11课 马克思主义的诞生与传播
基础知识梳理
5.其他理论：《资本论》是马克思主义理论的重要文献。提出剩余价值学说；创立了唯物史观，提出了人民群众对历史发展的巨大作用。
6.马克思主义诞生的意义：
① 创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。
② 马克思主义成为欧洲工人运动的指导思想；在亚洲和美洲，成为工人运动和民族民主运动的重要思想武器。
③ 在马克思主义的影响下，马克思主义政党在世界范围内建立和发展起来，成为人民实现自身解放的根本政治力量。
第11课 马克思主义的诞生与传播
基础知识梳理
7.国际工人运动的发展
① 1864年，成立国际工人协会，即第一国际，推动了工人运动的发展。
② 1870年法国在普法战争中失败，引发了巴黎工人武装起义，并建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社，它是无产阶级推翻资产阶级，建立无产阶级政权的第一次伟大尝试。被载入史册。
第11课 马克思主义的诞生与传播
基础知识梳理
随堂练习
10．有学者指出：社会主义就是对资本主义的批判。这表明科学社会主义出现的历史原因主要是(　　)
A．资本主义制度的弊端充分暴露 B．社会生产力停滞不前
C．资本主义的掠夺性引发世界大战 D．无产阶级力量的壮大
11．俄国一个名叫维拉·扎苏里奇的女共产主义者给马克思写了一封信，问：社会主义是否可以在俄罗斯实现？马克思回答说，应该首先在欧洲发达国家实现。据此可知，马克思认为社会主义实现的前提是(　　)
A．生产力高度发展 B．武装暴动 C．无产阶级联合 D．欧洲一体化
A
A
随堂练习
12．《共产党宣言》指出：“无产阶级将利用自己的统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。”这表明无产阶级的根本使命是(　　)
A．武装斗争夺取政权 B．建立无产阶级专政
C．夺取资产阶级资本 D．大力发展社会生产
13．“公社委员乘着马车奔驰在大街小巷，穿行于黎民百姓之间的时候，只觉得浑身不自在，甚至可以说是如坐针毡。”材料反映巴黎公社(　　)
A．未接管法兰西银行，财政困难 B．委员们具有“公仆”意识
C．坚决打碎旧的国家机器 D．尝试建立无产阶级专政
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