高二物理选择性必修一1.3 动量守恒定律 课时同步练习(含答案)

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名称 高二物理选择性必修一1.3 动量守恒定律 课时同步练习(含答案)
格式 docx
文件大小 609.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2024-07-13 19:47:45

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高二物理选择性必修一1.3《动量守恒定律》课时同步练习
一、单选题
1.关于动量和冲量,下列说法正确的是(  )
A.物体受到的合力的冲量越大,它的速度一定越大
B.物体动量的方向一定与其所受合力的方向一致
C.物体运动的方向就是它的动量的方向
D. 动量守恒定律成立的条件是系统只受重力或弹力作用
2.下列说法中正确的是(  )
A.在微观、高速的领域里牛顿运动定律仍然适用
B.卡文迪许根据库仑扭称实验测出了静电力常量
C.库伦得出万有引力定律并测出了引力常量
D.在微观、高速的领域里动量守恒定律仍然适用
3.如图所示,木块M和N用一根轻弹簧连接起来,放在光滑水平面上,M紧靠在墙壁上,对N施加向左的水平力使弹簧压缩,当撤去外力后,对M、N和轻弹簧组成的系统,下列说法中正确的是(  )
A.M离开墙壁前,系统动量守恒
B.M离开墙壁前,M所受合力的冲量与N所受合力的冲量大小相等,方向相反
C.M离开墙壁后,系统动量守恒
D.M离开墙壁后,M动量变化量与N动量变化量相同
4.如图所示,曲面体P静止于光滑水平面上,物块Q自P的上端静止释放。Q与P的接触面粗糙,在Q下滑的过程中,关于P和Q构成的系统,下列说法正确的是(  )
A.机械能守恒、动量守恒 B.机械能不守恒、动量守恒
C.机械能守恒、动量不守恒 D.机械能不守恒、动量不守恒
5.下列四幅图所反映的物理过程中,系统动量守恒的是(  )
A.只有甲、乙 B.只有甲、丙 C.只有甲、丁 D.只有丙、丁
6.滑板运动是青少年比较喜欢的一种户外运动。如图所示,现有一个质量为m的小孩站在一辆质量为的滑板车上,小孩与滑板车一起在光滑的水平路面上以速度匀速运动,突然小孩相对地面以速度向前跳离滑板车,滑板车速度大小变为原来的,但方向不变,则k为(  )

A. B. C. D.
7.如图所示,用细线连接的两木块A、B,在水平恒力F的作用下沿粗糙水平地面向右做匀速直线运动。某时刻剪断细线,在A停止运动以前,对于A、B系统的下列判断,正确的是(  )
A.动量守恒,总动能减小 B.动量守恒,总动能增大
C.动量增大,总动能不变 D.动量减小,总动能增大
8.如图所示,装有轻弹簧与小物块的小车静止在光滑水平地面上,小车与小物块接触面粗糙且水平。弹簧左端固定在小车内壁,右端与小物块靠在一起。初始时,在外力作用下弹簧处于压缩状态。现撤去外力,小物块向右运动。从撤去外力到小物块与小车右壁碰撞前的过程中,下列说法正确的是(  )
A.小物块的机械能守恒
B.小物块和弹簧组成的系统动量守恒
C.小物块和弹簧组成的系统机械能守恒
D.小物块、弹簧和小车组成的系统动量守恒
9.如图,水平弹簧右端固定在竖直墙壁上,左端固连在物块上,水平面光滑。开始时物块静止,弹簧处于原长。一颗子弹以水平速度v0射入物块,并留在物块中。若子弹和物块作用时间极短,下列有关说法中正确的是(  )

A.子弹开始打物块到与物块共速,子弹、物块组成的系统动量守恒
B.子弹开始打物块到弹簧压缩至最短,子弹、物块、弹簧组成的系统机械能守恒
C.子弹开始打物块到弹簧压缩至最短,子弹、物块、弹簧组成的系统动量守恒
D.子弹物块以相同速度压弹簧的过程中,物块、子弹、弹簧组成的系统动量守恒
10.如图所示,在光滑的水平面上,小明站在平板车上用锤子敲打小车。初始时,人、车、锤都静止。下列说法正确的是(  )
A.人、车和锤组成的系统水平方向动量守恒
B.人、车和锤组成的系统竖直方向动量守恒
C.不断敲击车的左端,车和人会持续向右运动
D.当人挥动锤子,敲打车之前,车一直保持静止
11.在某次短道速滑接力比赛中,“接棒”的运动员甲提前在滑道内侧加速,然后滑入赛道,此时队友乙刚好也在同一位置,两人速度几乎相等,此时乙猛推甲,使甲获得更大的速度向前冲出(如图所示),完成接力过程。在乙推甲的过程中,忽略运动员与冰面间在水平方向上的相互作用,则(  )
A.甲对乙做功的大小等于乙对甲做的功的大小
B.甲对乙的冲量大小大于乙对甲的冲量大小
C.甲、乙两人组成的系统总动量增加
D.甲、乙两人组成的系统机械能增加
12.一块质量为M、长为l的长木板A 静止放在光滑的水平面上,质量为m的物体B(可视为质点)以初速度v0从左端滑上长木板 A 的上表面并从右端滑下,该过程中,物体B的动能减少量为,长木板A的动能增加量为,A、B间因摩擦产生的热量为Q,下列说法正确的是(  )
A.A、B组成的系统动量、机械能均守恒
B.,,Q的值可能为,,
C.,,Q的值可能为,,
D.若增大v0和长木板A的质量M,B一定会从长木板A的右端滑下,且Q将增大
二、解答题
13.质量为M的玩具汽车拉着质量为m的小拖车在水平面上以速度v0匀速前进。某一时刻拉拖车的线突然断了,而小汽车的牵引力不变,那么在小拖车的速度减为零时,小汽车的速度是多大?(设汽车和拖车与地面间的动摩擦因数相同)
14.如图所示,一人站在静止于冰面的小车上,人与车的总质量,当遇到一个质量、速度、水平向右滑行的木箱后,人立即以相对于冰面 的速度水平向左将木箱推出(不计冰面阻力,人和车相对静止)。求小车获得的速度。
15.如图所示,一质量为M=4kg的木板静止在水平面上,木板上距离其左端点为L=2.5m处放置一个质量为m=1kg的物块(视为质点),物块与木板之间的动摩擦因数为。t=0时刻,给木板一个水平向右的瞬时冲量I=20N s。物块恰好未从木板上滑落。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度取g=10m/s2。求:
(1)木板与地面之间的动摩擦力大小;
(2)若给木板水平向右的冲量的同时,也给物块水平向右的恒力F=5N。求当木板刚停止时物块的动能。(物块未从木板上滑落)
16.光滑冰面上固定一个足够大的光滑曲面体,一个坐在冰车上的小孩手扶一小球静止在冰面上。已知小球的质量为,小孩和冰车的总质量为某时刻小孩将小球以的速度向曲面体推出(如图所示),g=10m/s2。
(1)求推出小球后,小孩的速度v2的大小;
(2)小球返回后会被小孩抓住,求共同运动的速度v3的大小;
(3)求小球被抓住过程中所受到的冲量I。
17.如图所示,足够大的光滑水平地面上有一质量的薄木板,距水平地面高的P点有一可视为质点、质量的小球。当薄木板以的速度向右匀速运动到某位置时,将小球从P点由静止释放,之后小球仅能与木板的两端各碰撞一次;当薄木板以的速度向右匀速运动到某位置时,将小球从P点水平抛出,小球也恰好与木板的两端各碰撞一次。已知小球每次与木板碰撞后,竖直方向上动量的大小变为碰撞前竖直方向上动量的一半,由于两者的水平速度不同,碰撞时存在摩擦力,水平方向上动量的变化量为竖直方向上动量变化量的,小球与木板的作用时间极短,小球的运动轨迹始终在纸面内,不计空气阻力,取重力加速度大小。求:
(1)小球由静止释放时距木板右端的水平距离x;
(2)木板的长度L;
(3)小球从P点水平抛出时的初速度大小v。
18.某娱乐活动的部分闯关环节可简化抽象为下面的情景。如图所示,长、质量的木板静止在光滑水平面上,左右平台无限长且与木板等高,木板左端与左平台接触,质量的小滑块在恒力F作用下从静止开始运动,力F与水平方向的夹角为,F作用2s后撤去,小滑块又滑行1s后以的速度离开平台后滑上木板,小滑块与所有接触面间的动摩擦因数均为,小滑块可视为质点,重力加速度取。已知,。求:
(1)撤去力F时小滑块的速度大小;
(2)力F的大小;
(3)要使小滑块与木板共速后,木板才与右侧平台相碰,s的取值范围。

试卷第6页,共6页
试卷第5页,共6页
参考答案:
1.C 2.D 3.C 4.D 5.B 6.C
7.B 8.D 9.A 10.A 11.D 12.B
13.
14.大小为2m/s,方向为水平向右
15.(1)f=5N;(2)Ek=200J
16.(1)1.2m/s;(2)2m/s;(3),方向水平向左
17.(1)2m;(2)0.8m;(3)10m/s
18.(1)15m/s ;(2)12.5N ;(3)
答案第1页,共2页
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