20.4 能源、环境与可持续发展 课件(共18张PPT) 初中物理沪粤版九年级下册

(共18张PPT)
20.4 能源、环境
与可持续发展
人类社会的发展进步离不开能源的使用，每一次能源革命都给人类社会带来了重大的变革。
煤、石油、天然气等化石能源的利用，使人类获得大量的内能，给人类文明带来进步，但同时给人类带来环境污染，造成危害。如这些燃料在燃烧过程中产生了大量的有害气体，造成了大气污染，不但直接有害人体健康，而且会影响动植物的正常生长。
新课引入
3.知道保护环境的具体措施。
2.知道温室效应、酸雨、铅尘形成的原因。
1.知道利用能源与环境保护的关系。
学习目标
1、温室效应
过量的二氧化碳、氟氯烃（又称氟利昂）等气体排放到大气中后，会集聚成一个温室气体层，使地球表面的辐射热不易向空间散发出去，导致全球的平均温度升高，形成了温室效应。
（1）形成的原因：
减缓温室效应的重点是减少空气中的二氧化碳含量。
新知讲解
能源和环境
一
地球南、北极的冰盖逐渐消融，使海平面上升
（2）危害：
海平面升高，近海岸和岛国居民将面临失去家园的危险
生物圈的平衡遭破坏，生物难以生存
海水倒灌，良田因盐碱化而变成荒地
（2）危害：
（3）我们应当怎么做
一方面要减少温室气体的排放。
节约用电（因为发电烧煤），少开汽车。
另一方面我们要保护好森林和海洋。
不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。
我们还可以通过植树造林，减少使用一次性筷子，节约纸张（造纸用木材），不践踏草坪等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。
2、酸雨
（1）形成的原因：二氧化硫和氮氧化物排放到大气中，会生成酸性物质，溶在雨水中便成了酸雨。
（2）危害：
酸雨危害树木
酸雨腐蚀建筑和景观
3、铅尘增加
空气中铅的含量增加，将导致儿童智力下降，也易使成年人患高血压、心脏病、中风等疾病。
活动 你对建造核电站持何种态度
人们对建造核电站有两种态度：
一是赞成，理由是煤炭、石油、天然气等能源储量有限，总有枯竭的一天，而能源对经济、社会的发展至关重要，必须开发利用核能作为新能源。
二是反对，理由是核燃料在开采、提炼和利用过程中极有可能产生放射性污染，以世界上多次核事故为例，说明核污染会危及人们的生命安全并破坏生态环境。
你对建造核电站持何种态度？
交流讨论
（1）你认为怎样正确处理“能源与环境”这对矛盾？
（2）我国提出“可持续发展”这一策略，你认为怎样才能做到可持续发
展，仅靠我们一个国家行吗？为什么？
（3）你打算怎样从自身做起来保护我们的环境？
让天更蓝、水更清、地更绿
二
（1）世界各国必须合作，严格遵守联合国制定的环境保护公约；
（2）各国都要不断改进传统利用能源的技术，制定“三废”排放的严格管
理法规和政策，积极开发和利用无污染的“绿色能源”；
（3）要提高公民的环境保护意识，每个人都要从自身做起，用实际行动来
保护我们的环境！
“绿色能源”有两层含义：
一是利用现代技术开发干净、无污染新能源，如太阳能、风能、潮汐能等；
二是化害为利，同改善环境相结合，充分利用城市垃圾淤泥等废物中所蕴藏的能源。与此同时，大量普及自动化控制技术和设备提高能源利用率。
1.同学们都是未来理想能源的探索者和使用者。关于未来理想能源，下列说法不合理的是(　　)
A.必须全部转化为电能，可以保证大规模使用
B.必须足够丰富，可以保证长期使用
C.必须足够便宜，可以保证多数人用得起
D.必须足够安全、清洁，可以保证不会严重影响环境
A
当堂检测
2.近年来我国多地出现雾霾天气，下列各项与形成雾霾无关的是(　　)
A.风力发电 B.汽车尾气
C.煤炭燃烧 D.工业粉尘
3.在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类应特别重视下列哪种能源的利用(　　)
A.太阳能　　 B.煤炭　　
C.石油　　 D.天然气
A
A
4.有关“能源与可持续发展”的说法中正确的是(　　)
A.能量是守恒的，故不会有能源危机
B.能量的转移与转化具有方向性，如消耗掉的内能不能收集起来再利用，因此要节约能源
C.因水能清洁、安全，因此修建水电站利用水能发电，有百利而无一害
D.风能、水能、太阳能、核能都可以在自然界源源不断地得到，它们都是可再生能源
B
能源、环境
与可持续发展
温室效应、酸雨、铅尘增加
能源与可持续发展
课堂小结