(共15张PPT)
我们眼中的缤纷世界
任务一 解开“缤纷口袋”
借助表格同桌之间说一说:
我观察的对象
我是这样观察的
把观察内容写下来, 我遇到了这些问题
任务二 回顾“缤纷观察”
从学过的课文和习作例文中总结观察小妙招,四人小组讨论完成:
文章 观察小妙招
《搭船的鸟》
《金色的草地》
《我家的小狗》
《我爱故乡的杨梅》
任务三 描绘“缤纷世界”
读一读下面两个片段,你喜欢哪一个?
喜欢相同片段的同学,自由组合并讨论:观察是否细致?根据观察小妙招,再提点修改建议。
片段一
片段二
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
我正想着,它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它又飞出来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
2
4
b
早上,草地_____________,因为蒲公英_____________。 中午,草地_____________,因为蒲公英_____________。
傍晚,草地_____________,因为蒲公英_____________。
是绿色的
花是合拢的
花是合拢的
花是张开的
是金色的
是绿色的
学“狗”字
和火车赛跑
任务四 登上“缤纷舞台”
读一读你的写作片段,对照观察小妙招,选择一处进行修改。
动物
典型事例
不同方面
植物、水果
关注变化
看听摸闻尝
场景或自然现象
关注变化
《我们眼中的缤纷世界》习作清单
会观察 1 观察一种事物或一处场景。
2 把观察所得写清楚。
3 能做到“观察细致”。
写正确 1 不写错别字。
2 语句通顺连贯。
3 正确使用标点符号。