第13课 亚非拉民族独立运动 讲义——2025届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下

第13课 亚非拉民族独立运动
课标要求
通过了解亚非拉人民的抗争,理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响
素养达标
1.分析亚非拉民族独立运动兴起的时代背景、各自特点及对世界历史发展的影响,培养唯物史观、历史解释等学科素养。
2.家国情怀:学习亚非拉人民为获得民族独立的斗争精神,培养学生的社会责任感和国家主权意识，
必备知识
拉丁美洲的民族独立运动
1.18 世纪末19世纪初
背 景 历史 欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削,埋下了拉丁美洲争取独立的火种
经济 到18世纪末19世纪初,拉丁美洲的经济有了一定发展
思想 启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长
时机 ①法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治,也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制; ②美国的独立更是大大鼓舞了拉丁美洲人民
过 程 法属海地 1804年海地的独立,拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕
西属拉美 在玻利瓦尔和圣马丁等人领导下,经过多年征战,西属拉丁美洲殖民地于1826年基本实现了独立
葡属巴西 1822年,巴西摆脱了葡萄牙的统治获得了独立
影响 除巴西外的拉丁美洲国家都建立了共和制;但拉美国家并未真正摆脱殖民压迫
2.19世纪至20世纪初
背 景 各国大多政局动荡,普遍实行军事独裁统治,政治经济发展停滞不前
英美等国的经济侵略和政治渗透
1823年,美国发表门罗宣言,将拉丁美洲视为自己的势力范围。美国在对拉丁美洲进行经济侵略的同时，还进行武力干涉,实行了“金元外交”和“大棒政策’
典 型 地 区 巴西建立共和国 1889年,巴西废除君主制,建立共和国
墨西哥资产阶级革命 ①1910年,墨西哥爆发资产阶级革命; ②1917年,墨西哥颁布了资产阶级宪法
【系统认知】
拉丁美洲人民经过艰苦斗争,于19世纪20年代基本获得独立。但由于拉美特殊的政治、经济状况,仍面临继续进行民族民主革命的任务。
亚洲的觉醒
背景 政治 帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机
经济 亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展
思想 民族忧患意识和民主改革意识觉醒
印度的民族解放运动 条件 1885年,印度民族资产阶级成立国民大会党
过程 ①1905年,以提拉克为首的国大党激进派主张联合人民群众的力量，推翻殖民统治,实现民族独立; ②1908年,孟买工人政治总罢工,表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台
伊朗立宪革命 时间 1905-1911年,伊朗发生了立宪革命
成果 制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法,规定伊朗为君主立宪国家
影响 打击了封建主义和外国势力，传播了民族民主革命思想
中国辛亥革命 性质 拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕
意义 ①推翻了清王朝统治,结束了统治中国两千多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个共和国; ②它打开了中国进步潮流的闸门,传播了民主共和理念 极大推动了中华民族思想解放,以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革
【系统认知】
20世纪初,亚洲各国的民族民主意识加强,掀起了反帝反封建斗争的新高潮,推动了历史的进步，使亚洲殖民地半殖民地国家逐渐向近代化国家迈进。
三、非洲的抗争
事件 概况 结果
埃及的抗英斗争 ①祖国党提出“埃及是埃及人的埃及”的口号，以此唤起埃及人民的民族意识; ②1882年,祖国党领袖、爱国军官阿拉比领导埃及军民进行了英勇无畏的抵抗 抵抗失败，阿拉比被俘,英国占领埃及
苏丹马赫迪起义 ①1881年,苏丹爆发大起义: ②武装起义持续近20年，起义者曾占领苏丹大部分地区沉重打击了英国侵略者 起义失败后,英国控制了苏丹
埃塞俄比亚抗意战争 ①1894年，意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争; ②埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世 发表《告人民诏书》,号召人民抗击侵略者,保卫国家的独立; ③1896年,打败侵埃意军,迫使意大利签署和约 埃塞俄比亚保持了自己的独立
【系统认知】
非洲国家的抗争,打击了帝国主义的侵略势力,促进了非洲民族独立思想的传播。由于非洲大多数国家发展水平比较低,其反侵略斗争呈现出徘徊型的特征。
关键能力/史料实证
探究点 民族意识觉醒--亚非拉民族民主运动
1.问题探史拉美实现独立的原因与缺陷
【材料一】
到18世纪后半叶,拉美工商业的发展促进了商品经济的繁荣，各地相继出现了商业中心。到18世纪末，资本主义生产关系已在殖民地封建社会内部孕育成长。拉丁美洲的革命深深受益于同时代欧洲和北美的发展……欧洲启蒙运动时期的自由主义理想深刻影响了整个南北美洲受过教育的少数人的心智。……美国独立战争……受到了人们的欢呼。几年后，法国大革命向人们提供了另一个具有说服力的推翻专制统治的实例，而同时它使西班牙和葡萄牙完全忙于欧洲事务，结果给新世界提供了一个向这两个国家的统治发起挑战的难得机会。
--摘编自菲利普·李·拉尔夫《世界文明史》[材料二]在西班牙、葡萄牙统治时期,拉美的大量土地就掌握在极少数大地主手中，形成大地产制独立后绝大多数大地产更加扩大……大地产保留了对农民的封建半封建剥削……大种植园发展单一作物制，生产与销售受外国控制，极大地阻碍了民族资本主义的发展。拉美各国在政治上形成“考迪罗”制。大地主与天主教会、军阀结成联盟,操纵政权……军事独裁者为了维护统治，往往投靠外国势力，不惜出卖国家主权和利益，这就为帝国主义的侵略打开了大门。
--摘编自刘宗绪《世界近代史》
【探究】根据材料并结合所学知识,概括拉丁美洲实现独立的原因,分析拉美各国独立后阻碍其发展的因素。
提示:原因:拉丁美洲经济发展，人民要求摆脱宗主国经济掠夺,取得民族独立:启蒙思想的影响:法国大革命和美国独立战争的影响。
因素:经济上,盛行大地产制，土地问题没有解决。单一作物制阻碍了民族资本主义发展
政治上,民主流于形式,形成 了军事独裁的“考迪罗"制度:外部面临着帝国主义的渗透和
2.史料证史——亚洲觉醒的多重因素
[材料]
继俄国1905年的运动之后,民主革命席卷了整个亚洲--土耳其、波斯、中国。在英属印度动乱也正在加剧。……世界资本主义和1905年的俄国运动彻底唤醒了亚洲。几万万被压迫的、沉睡在中世纪停滞状态的人民觉醒过来了，他们要求新的生活，要求为争取人的起码权利、为争取民主而斗争。
亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段 ——摘编自列宁《亚洲的觉醒》(1913年5月7日)
【解读】]19世纪末20世纪初,帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机;亚洲国家的民族资本主义得到定发展,民族忧患意识和民主改革意识觉醒,人民“要求为争取人的起码权利、为争取民主而斗争”;俄国革命的带动或影响。
史家说史--辩证认识西方列强侵略的双重作用
经过一段时间，工业化先在印度，然后在日本，最后在中国,都得到亚洲人和西方人的强劲推动，尽管这种推动在东南亚来得较迟。同技术进步至少同样重要的是引进了19世纪西方式商业和工业组织机构，如银行和合股公司，它们改变了亚洲的面貌并最终促进了殖民主义的覆灭。更重要的是亚洲人民族身份意识的觉醒，这使他们与殖民地征服者对立起来。过去的亚洲大帝国和其他国家，在文化和官僚政治结构上是与现代欧洲民族国家不同的，但亚洲人明智地看到，欧洲国家强大力量之源正是他们所缺乏的统一和干劲，而他们若想再次成为他们自己国家的主人，就必须具备这样的统一和千劲。
——摘编自罗兹·墨菲《亚洲史》
[解读]
西方列强对亚非拉的侵略,给各国带来了深重的灾难,但与此同时,也给亚非拉各国带来了先进的生产方式,推动了这些地区资本主义的发展和民族意识的觉醒,引发了各国的多种形式的民族民主革命，因而列强的侵略也成为殖民主义覆灭的“掘墓人”
史论形成
正确认识亚非拉民族独立运动的差异
由于各个地区、国家的社会发展程度很不平衡,外来资本主义刺激下产生的新的经济因素,或强或弱,阶级结构的变化有大有小,因而不同地区和国家民族独立运动的斗争水平高低各异,形式和性质也不尽相同。在亚洲,由于各国民族资本主义的发展，民族解放运动进入了资产阶级民族民主革命阶段,并呈现以下三个特点:一是出现了民族资产阶级政党的领导,如中国的同盟会和印度的国大党;二是旧式的农民起义逐渐被资产阶级领导的民族民主运动代替,宗教的旗帜被民族主义、民主主义的旗帜代替;三是新的阶级力量参加了斗争,如1908年印度孟买工人大罢工。至于朝鲜的甲午农民战争、中国义和团运动,则还属于传统的运动模式,不占主流。
在非洲,斗争水平总体上相对落后，主要是旧式民族运动，只有埃及出现了非洲第一个政党--祖国党。
在拉丁美洲，主要是反帝反封建的资产阶级民族民主革命。
2.亚非拉民族独立运动的特点
(1)拉丁美洲
①革命范围广,时间长,成果丰硕。
②革命任务具有反封建和反殖民压迫双重性质,争取民族独立是首要任务。
③独立运动的领导者是土著地主集团中的先进分子。
④独立运动的结果具有特殊性。经济上封建大地产制没有被根本触动并有所发展，政治上“考迪罗主义”盛行。
(2)亚洲
①新兴的资产阶级掌握了革命领导权，成立了资产阶级政党,提出了革命纲领。
②资产阶级政治运动开始在不同程度上与工农运动结合起来。
③各国的工农运动从自发斗争逐步转向自觉斗争，尤其是亚洲的工人阶级表现出了革命的彻底性。
④亚洲各国革命者在斗争中相互支持、彼此激励,并开始进行联合尝试。
(2)非洲
①武装斗争和武装起义是反对殖民主义的主要形式。
②有组织、规模大、持久的武装反抗,甚至发展成为全国性的卫国战争。
③领导力量多样,有宗教领袖、国王、知识分子等,但大多属于传统社会阶层。
④从性质上看，大多数属于旧式的民族解放运动。学科素养和核心价值
学科素养和核心价值
(一)数材补缺——历史认知更丰满
“亚洲的觉醒”
“亚洲的觉醒”这场革命风暴,虽然由于资产阶级首次革命缺乏经验和帝国主义势力的过分强大而失败了，没有完成反帝反封建的民主革命的任务,但它所体现的亚洲的觉醒,却是不可逆转的历史潮流。它为日后资产阶级和无产阶级领导的民主革命的胜利,提供了丰富的历史经验没有20世纪初亚洲这场由资产阶级领导的民族民主革命的洪流,就不会有以后中国、朝鲜、越南等国新民主主义革命的胜利和二战后亚洲资产阶级民族独立国家的纷纷诞生。亚洲资产阶级的首次革命虽然失败了，但资产阶级革命派在这场革命风暴中愈挫愈奋的革命志气和视死如归的革命精神,永远是亚洲人民的革命遗产,永远鼓舞着亚洲的爱国志士,为亚洲的今天和明天而奋斗不息!
——摘编自才家瑞《“亚洲觉醒”的内涵及该时期各国民族民主运动的类型与特点》
(二)辩证看待--换一种视角看历史
对门罗主义的评价
学术界在评价门罗主义的性质时,主要有两种观点。一种观点认为,门罗主义是“金元外交”和“大棒政策”的前奏,具有扩张性,是美国从“孤立”走向扩张的重要环节。持这一观点的学者指出,美国提出“美洲是美洲人的美洲”这一口号,反对欧洲国家干涉美洲事务,是为了消除异己,凭借优势在美洲建立霸权。例如，高校世界历史配套教材·近代史卷》一书中写道:“门罗主义以它民主的形式、道义的精神、含混的措辞,在当时受到拉美新独立国家的普遍欢迎,而门罗主义对'神圣同盟’各国企图干涉拉美民族革命的阴谋提出警告,客观上有利于拉美各国的民族独立运动。但同时应该看到,美国政府实质上是要把美洲变成美国人的美洲,到19世纪80年代，当美国资本主义得到充分发展时,门罗主义就成为美国扩张主义者在美洲大陆建立霸权的工具。”
另一种观点认为,门罗主义更多地具有防御性,与其说它是“金元外交”和“大棒政策”的前奏,不如说它是美国早期“孤立主义”的变种。持这一观点的学者指出,美国提出门罗主义时,自身的经济实力尚不强大,无需广阔的海外市场。与此同时,欧洲依然占据优势地位,法国、英国等国对拉丁美洲虎视眈眈。缺乏强大军事实力做后盾的美国不愿意与欧洲国家产生正面冲突,于是提出门罗主义希望建立一个与欧洲体系彼此脱离的美洲体系。门罗主义出台后一段时间内，美国很少直接插手拉美事务。
同步练习
一、单选题
1．1794年《人权宣言》在哥伦比亚首次被翻译和秘密印刷。在拉丁美洲的一些大城市，土生白人贵族和知识青年组织了各种秘密结社。“我不是西班牙人，我是美洲人”成为惯常口头语，一种“美洲人”的新观念开始形成。这反映了在拉丁美洲（ ）
A．国家认同引发社会变革 B．思想启蒙激发民族意识
C．独立运动摧毁殖民体系 D．革命理念得到广泛传播
2．1897年，西非黄金海岸成立“土著居民权利保护协会”，主要成员是地方首领和受过西式教育的上层人士。他们成功抵制了殖民者将大片土地宣布为“无人居住土地”的企图。20世纪初，类似团体在非洲其他殖民地也相继成立。这些团体的存在（ ）
A．促使和平抗争成为主要斗争形式 B．推动了非洲首个政党的诞生
C．帮助大多数地区免于沦为殖民地 D．促进了民族独立思想的传播
3．20世纪初，印度进口自行车的主要购买群体是居住在印度的英国人。但随着越来越多的印度人拥有了自行车，英国人便以骑车会让人汗流浃背和“不体面”为由，逐渐放弃了自行车而改为汽车出行。这反映出英国人的（ ）
A．时尚引领意识 B．前瞻性科学思维 C．保守主义思想 D．殖民者优越心理
4．墨西哥在1821年独立后，以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先，将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在（ ）
A．打击英法在拉美的殖民统治 B．深化民族意识和国家观念
C．推动墨西哥的民族独立运动 D．重建阿兹特克帝国的文明
5．《纽约时报》驻汉口记者报导，湖北革命军发布公告宣称：任何对外国人或商业经营进行干扰的士兵都将被立即处死；这是一支人民的军队，将推翻残暴的满洲王朝，恢复真正的中国人的权利。从报导中可以看出这场革命
A．拥有广泛的群众基础 B．具有鲜明的革命目标
C．获得国际舆论的支持 D．体现反帝反封建性质
6．有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲
A．奴役掠夺土著居民 B．建立的殖民统治最早
C．进行了大量的移民 D．移植了本国生产方式
7．1822—1823年，欧洲“神圣同盟”企图干涉拉丁美洲革命。1823年12月，美国发表国情咨文，宣称：“今后欧洲任何列强不得把美洲大陆业已独立自由的国家当作将来殖民的对象”，“让我们坐视欧洲列强对它们(美洲地区)进行任何方式的干涉而不加过问是不可能的”。据此可知，当时美国旨在（ ）
A．加强对拉丁美洲的控制 B．推动拉丁美洲改革
C．支持拉丁美洲国家独立 D．建立平等伙伴关系
8．19世纪末20世纪初，亚洲各国民族解放运动的相同点是（ ）
A．都由无产阶级领导 B．都传播了民族民主革命思想
C．都摆脱了民族危机 D．都建立了君主立宪制的国家
9．1885年12月，印度民族主义者代表大会宣布了“国民大会党”的成立，并把各地民族主义组织提出的政治、经济要求集中起来形成决议。大会强调民族团结，确定只讨论全国性的政治、经济问题，不讨论容易引起矛盾、摩擦的地方性事务和宗教问题等。上述举措（ ）
A．表明无产阶级登上政治舞台 B．缘于民族资产阶级力量弱小
C．受迫于党内激进派别的压力 D．有利于民族平等和争取自治
10．拉丁美洲独立运动的先驱弗朗西斯科·德·米兰达认为民权、主权这些权利应该是自上而下的，是由贵族政权所赋予的。他否定卢梭的“公共意志”，摒弃孟德斯鸠的三权分立理念，将自己视为人民主权的化身。米兰达意在（ ）
A．强化民族国家意识 B．构建民主共和框架下政体
C．消弭民众反抗情绪 D．对启蒙思想的本土化改造
11．19世纪初期拉丁美洲各国独立后，政治经济发展停滞不前。直到20世纪二三十年代仍然面临民主革命与改革的艰巨任务亟待完成。造成这一局面的主要因素是（ ）
A．印第安土著居民受历史文化传统束缚
B．独立前殖民者实行的政治和经济制度的遗毒
C．该地区并未受到欧洲启蒙思想的冲击
D．美英等国长期的经济侵略和政治渗透的影响
12．1889年，美国构建泛美体系的初衷是“防止美洲国家间战争”，以免“诱导欧洲的入侵”1930年，美国国务院次卿克拉克抱怨道，门罗主义是美国针对欧洲而非拉美的政策。1933年，罗斯福政府提出丁“睦邻”政策。这种变化反映出（ ）
A．美国的拉美政策奉行实用原则
B．美国对拉战略的变动基于工业实力的变化
C．拉美独立运动恶化了欧美关系
D．拉美国家对门罗主义的干涉政策普遍不满
13．1848年美墨战争中墨西哥战败，被迫向美国割让236万平方公里的领土，以致失去了全国55%的领土。这反映出（ ）
A．西班牙美洲殖民统治的崩溃
B．美国在第二次工业革命背景下迅速崛起
C．美国“门罗主义”政策的破产
D．考迪罗制度不适应国家建设发展的需要
14．20世纪初在亚洲几万万被压迫的、沉睡在中世纪停滞状态的人民觉醒过来了，他们要求新的生活，要求为争取人的起码权利，为争取民主而斗争。这根源于（ ）
A．亚洲人民反帝斗争走向联合 B．亚洲民族民主革命运动高涨
C．民族资本主义得到一定发展 D．世界殖民体系的衰退和瓦解
15．就亚非地区而言，从15世纪末到19世纪，民族解放运动处于自发的斗争阶段，19世纪晚期后，开始走上自觉的民族民主运动的道路，并在20世纪初更是走向大觉醒时代。导致亚非地区民族解放运动发生显著变化的主要因素是（ ）
A．马克思主义思想的传播 B．民族资本主义经济发展
C．无产阶级政党的推动 D．世界殖民体系的崩溃
二、材料分析题
16．阅读材料，完成下列要求。
材料
13世纪的欧洲，当教皇的权力达到顶峰时，他甚至可以肆意干涉各国内政，可以将皇帝或者国王放逐，如果他认为某国的法律损害天主教会的利益，他就可以宣布该法律无效……到14、15世纪，这种情况发生了变化，英、法、西等国在城市经济发展、市民阶级成长的基础上先后形成统一的民族国家。每一个民族国家都以共同的语言、共同的文字和共同的民族意识为特色，并且出现以专制君主为核心加强中央集权的趋势。在这种情况下，独立于世俗之外的天主教会逐渐走向衰弱。
18世纪末19世纪初，拉丁美洲的独立运动卷入人口多，斗争时间长。这个波澜壮阔的独立运动是资产阶级世界革命的一部分，它沉重地打击了西班牙和葡萄牙的腐朽封建势力，同西欧和北美资产阶级革命运动相配合，加速了欧洲封建主义的崩溃。经过拉丁美洲人民的独立运动，在原西班牙、葡萄牙和法国的殖民地上，出现了墨西哥、危地马拉、秘鲁……海地等17个独立国家。各国在取得独立以后，都颁布宪法，建立议会制共和国（巴西、海地除外），用本国地主资产阶级的统治代替了殖民者的专制统治。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编上卷》
(1)根据材料并结合所学知识，概括欧洲民族国家发展的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，说明影响欧洲民族国家发展的因素。
(3)根据材料并结合所学知识，分析民族国家发展与拉美独立运动的共同点。
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一
随着英国工业革命的迅猛发展，英国经济对于海外市场的依赖程度进一步加深，英帝国的利益也由美洲转到了东方。在这种政策指导之下，英国强调的是贸易货栈和战略基地，而非17世纪那样的殖民拓殖。美国独立战争后，英国在印度统治问题就成了英国政府的头等大事，英国政府必须采取决定性行动，制止东印度公司的贪污腐败和穷兵黩武的行为。从美国独立到拿破仑战争结束这32年时间内，英国政府改变了过去那种赤裸裸的殖民掠夺、殖民压迫政策，而在表面上代之以为土著人殖民地建立良好的政府，消除暴政、杜绝腐败、发展教育。这在一定程度上促进了殖民地经济文化的发展，从而“充当了历史的不自觉的工具”。
——摘编自郭家宏《论英国对印度殖民统治体制的形成及影响》
材料二
英国人来到印度后，尝试利用他们的一些教育制度去创造一个和中产阶级类似的阶级，以便可以援助他们以及帮助他们发展内部资源……西方出现的各种职业阶级根植于资本主义经济，他们伴随着经济发展逐步出现。印度中产阶级不同于欧洲样本。他们既没有发展出一个统一的、相同的、有凝聚力的分层秩序，也没有创造出一个广泛的、流行的实用价值观和文化为印度社会所接受。它一方面不得不依附于英国殖民统治者和本土上层统治阶级，另一方面他们也希望能掌握自己的命运，自力更生，发展民族工业，摆脱英国殖民者强加的束缚与枷锁。
——摘编自管辉《理想与现实：印度独立以来的中产阶级研究》
(1)根据材料一、分析英国调整对印度的殖民统治政策的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括英国殖民时期印度中产阶级的特点并简析其作用。
参考答案：
1．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1794年（拉美地区）。根据材料可知，《人权宣言》在拉美地区印刷出版，拉美出现秘密结社，出现“我不是西班牙人”“我是美洲人”等口号，“美洲人”新观念在形成，这些现象都说明拉美地区受到18世纪启蒙运动的影响，民族意识正在觉醒，B项正确；材料没有涉及到社会变革问题，排除A项；摧毁殖民体系说法夸大化，殖民体系瓦解要到二战后，排除C项；材料仅仅涉及到拉美地区民族意识的觉醒，并未具体提到革命理念的广泛传播，排除D项。故选B项。
2．D
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空时：19-20世纪的非洲。依据材料概况可知：19-20世纪在非洲成立了“土著居民权利保护协会”或类似团体，其成立的目的是抵制殖民者将大片土地宣布为“无人居住土地”从而沦为殖民者的殖民地，这些团体的相继成立，使其在抵抗殖民者侵略的过程中促进了民族独立思想的传播，D项正确；材料仅涉及了反抗殖民团体的成立，未涉及这些团体采用的斗争方式，不能得出和平抗争成为主要斗争方式，排除A项；材料仅涉及这些团体的领导者大多数为地方首领和受过西式教育的上层人士，未涉及这些团体的成立促进了政党的产生，且也未有明确时间说明出现“首个”政党，排除B项；材料仅涉及成功抵制了西方殖民者把大量土地宣布为“无人居住的土地”的企图，未涉及是否避免了非洲沦为殖民地，1884年柏林会议对非洲大部分地区进行瓜分，并使其大部分地区沦为殖民地，排除C项。故选D项。
3．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（英国）。根据材料可知，印度人拥有自行车后，英国人认为骑车会让人汗流浃背和“不体面”，于是放弃自行车而改为汽车出行，这反映出英国人的殖民者优越心理，D项正确；材料无法体现出英国人的时尚意识，排除A项；材料与科学思维无关，排除C项；材料主要强调的是英国人面对印度人的优越心理，无法体现其保守主义思想，排除C项。故选D项。
4．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是目的题。时空是1821年后（墨西哥）。据材料得出主要结论：独立后的墨西哥以阿兹特克帝国的继承者自居，奉阿兹特克人为祖先，视末代皇帝为民族英雄，以此来强化民众的民族认同，增强民众的国家观念，B项正确；墨西哥独立打击了西班牙的殖民统治，与英法在拉美的殖民统治关系不大，排除A项；墨西哥独立后的做法有利于巩固民族独立成果，而不是推动民族独立运动，排除C项；墨西哥独立后，意在用阿兹特克帝国的文明来增强国家民族意识，并不是重建文明，排除D项。故选B项。
5．B
【详解】从材料中可以看出，这场革命革命目标非常明确，那就是“推翻残暴的满洲王朝，恢复真正的中国人的权利”，故选B。湖北革命军公告的针对的对象是士兵，再结合所学可知，辛亥革命主要依靠军队的力量，并没有广泛的群众基础，排除A；材料并未提及国际上其他国家对此的态度，排除C；由材料“任何对外国人或商业经营进行干扰的士兵都将被立即处死”可知，辛亥革命不能体现反帝性质，排除D。
6．D
【详解】西班牙和葡萄牙虽然引领开辟新航路，但当时西班牙和葡萄牙是中央集权的封建国家，其落后的生产方式传播到拉丁美洲，成了拉丁美洲发展滞后的历史包袱，而北美地区被英国殖民统治，英国工业革命的成果传入到这一地区，推动了北美的快速发展，因此出现这种差别主要是因为拉美移植了宗主国旧的生产方式，故选D；A、C项是拉美和美国的共性，排除； 建立的殖民统治最早并不是主要原因所在，B项排除。
7．A
【详解】本题是单类型单项选择题，据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1822--1823年（美国）。根据材料“美国不干涉欧洲列强的内部事务，也不容许欧洲列强干预美洲的事务”可知，美国提出门罗主义，宣称美洲是美洲人的美洲，将拉丁美洲视为自己的势力范围，其目的是加强对拉丁美洲经济控制和政治渗透，A项正确；美国将拉美视为自己的后院，企图独霸美洲，不会推动拉丁美洲改革，不会支持拉美的民族民主革命，也不可能与拉美建立平等伙伴关系，故B、C、D错误，排除B、C、D项。故选A项。
8．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：19 世纪末20世纪初（亚洲）。据题干“亚洲各国民族解放运动的相同点”，并结合所学知识可知，这一时期亚洲各国的民族解放运动虽然具体情况不同，但都传播了民族民主革命思想，B项正确；这一时期亚洲各国民族解放运动并不都由无产阶级领导，排除A项；并不是都摆脱了民族危机，排除C项；也不是都建立了君主立宪制的国家，如中国建立民主共和制，排除D项。故选B项。
9．D
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题、原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1885年（印度）。从材料可知，印度民族主义者代表大会强调民族团结，只讨论全国性的政治、经济问题，不讨论容易引起矛盾、摩擦的地方性事务和宗教问题，这有利于促进经济发展和民族团结，有利于民族平等，使民众团结起来反对殖民统治，争取自治地位，D项正确；印度无产阶级登上政治舞台的标志是1908年孟买工人大罢工，排除A项；材料中的举措是基于印度复杂的民族、宗教关系及地区矛盾等，排除B项；材料信息不涉及印度国大党内部激进派别，排除C项。故选D项。
10．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪末至19世纪（世界）。据本题材料概括得出结论是：材料体现了米兰达对启蒙思想进行改造，其目的在于强化民族国家意识，A项正确；米兰达主张民权、主权思想是由贵族政权所赋予的，由此可知，他并不主张构建民主共和政体，排除B项；此时拉丁美洲正在进行独立运动，其目的并不是为了“消弭民众的反抗情绪”，排除C项；“对启蒙思想的本土化改造”是材料反映的现象，是米兰达实现目的的手段，不是其目的，排除D项。故选A项。
11．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪初期（拉丁美洲）。据题干并结合所学可知，独立前西班牙、葡萄牙殖民者将本国的封建政治制度和经济制度移植到拉丁美洲，独立后的拉丁美国各国普遍实行军事独裁统治—考迪罗体制，极大地制约着拉丁美洲的发展，B项正确；“印第安土著居民”不合题意，在欧洲人“发现新大陆”后的100年间，土著民印第安人数量减少了90%—95%，拉丁美洲的主要居民为混血人种、白人、黑人，印第安人数量较少，难以构成阻碍拉丁美洲发展的“主要因素”，排除A项；“并未受到”不合史实，拉丁美洲独立的原因之一就是启蒙思想的影响，排除C项；“美英等国长期的经济侵略和政治渗透的影响”是外部原因，属于次要原因，排除D项。故选B项。
12．A
【详解】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是近代美国。根据材料，美国在1823年提出“门罗主义”的政策。在实施门罗主义的过程中，美国由抵制欧洲国家扩张到回归拉美地区国家本身，这表明美国基于国家利益，从实用原则出发，适时调整对拉美外交政策，A项正确；美国对拉战略的变化是基于欧洲、拉美、美国三者势力关系变化而调整，而非自身的工业实力，排除B项；当时拉美国家已经独立，排除C项；材料没涉及拉美国家对门罗主义的不满，排除D项。故选A项。
13．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（美洲）。根据所学知识可知，考迪罗制度是一种拉丁美洲特有的政治体制，主要特点是军事独裁和地方割据。这造成墨西哥政治体制的不稳定性，墨西哥无法有效地组织抵抗美国的侵略。同时，考迪罗制度也可能导致了墨西哥国内的社会和经济问题，进一步削弱了其国力，D项正确；墨西哥在1821年从西班牙独立，结束西班牙在墨西哥的殖民统治，但这并不能解释为什么墨西哥会在1848年的战争中失败，排除A项；第二次工业革命发生于19世纪末20世纪初期，与材料时间不符，排除B项；门罗主义是美国在1823年提出的一项政策，主张欧洲列强不应再殖民美洲或干涉美洲国家的内政。这个选项显然与题目中的情况不符，因为美国在美墨战争中并没有遵守门罗主义，反而是侵略了墨西哥，排除C项。故选D项。
14．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。据题意可知，20世纪初，亚洲地区的民族资本主义得到了发展，民族忧患意识和民主改革意识觉醒，促使亚洲各国人民掀起反帝反封建的民族民主运动，C项正确；20世纪初亚洲人民的反帝斗争并未走向联合，排除A项；亚洲民族民主革命运动高涨是结果而非原因，排除B项；20世纪初世界殖民体系最终确立，排除D项。故选C项。
15．B
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是原因题。时空是：19世纪末20世纪初亚非地区。19世纪末20世纪初，亚非地区的民族资本主义得到一定发展，民族忧患意识和民主改革意识觉醒，掀起了反帝反封建的民族民主运动的新高潮，B项正确；导致亚非地区民族解放运动发生显著变化的主要因素是革命力量的壮大，马克思主义思想的传播主要是提供了思想武器，并非最重要因素，排除A项；19世纪末20世纪初的亚非民族民主运动主要是民族资产阶级领导的，排除C项；世界殖民体系的崩溃是在二战后，时间不符，排除D项。故选B项。
16．(1)特点：共同民族意识增强；中央集权趋势加强；语言与文字统一。
(2)影响因素：天主教会势力的削弱；资本主义经济的发展；专制王权国家的形成；市民阶级对政治权力的追求。
(3)共同点：涉及地区广泛；受新兴阶级发展的影响；推动了社会变革。
【详解】（1）特点：根据材料“到14、15世纪，这种情况发生了变化，英、法、西等国在城市经济发展、市民阶级成长的基础上先后形成统一的民族国家”，可得出共同民族意识增强；根据材料“并且出现以专制君主为核心加强中央集权的趋势”，可得出中央集权趋势加强；根据材料“每一个民族国家都以共同的语言、共同的文字和共同的民族意识为特色”，可得出语言与文字统一。
（2）影响因素：结合所学知识，可知天主教会势力的削弱；根据材料“英、法、西等国在城市经济发展”，可得出资本主义经济的发展；根据材料“并且出现以专制君主为核心加强中央集权的趋势”，可得出专制王权国家的形成；根据材料“市民阶级成长的基础上先后形成统一的民族国家”，可得出市民阶级对政治权力的追求。
（3）共同点：根据材料“18世纪末19世纪初，拉丁美洲的独立运动卷入人口多，斗争时间长”，可得出涉及地区广泛；根据材料“这个波澜壮阔的独立运动是资产阶级世界革命的一部分，它沉重地打击了西班牙和葡萄牙的腐朽封建势力，同西欧和北美资产阶级革命运动相配合，加速了欧洲封建主义的崩溃”，可得出受新兴阶级发展的影响；根据材料“各国在取得独立以后，都颁布宪法，建立议会制共和国（巴西、海地除外），用本国地主资产阶级的统治代替了殖民者的专制统治”，可得出推动了社会变革。
17．(1)原因：美国独立战争削弱了英国的殖民力量；东方市场的重要性凸显；东印度公司在印度的贪腐行为引起英国政府不满；英国工业革命迅速发展的需求。（答出三点即可）
(2)特点：依附性（或缺乏独立性）；抗争性。
作用：一定程度上便利了英国的殖民控制；推动了印度的独立。
【详解】（1）本题是背景类材料分析题。时空是近代的英国。根据材料“美国独立战争后，英国在印度统治问题就成了英国政府的头等大事”可得出美国独立战争削弱了英国的殖民力量；根据材料“英帝国的利益也由美洲转到了东方”可得出东方市场的重要性凸显；根据材料“英国政府必须采取决定性行动，制止东印度公司的贪污腐败和穷兵黩武的行为”可得出东印度公司在印度的贪腐行为引起英国政府不满；根据材料“英国政府改变了过去那种赤裸裸的殖民掠夺、殖民压迫政策”可得出英国工业革命迅速发展的需求。
（2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是近代的印度。特点：根据材料“它一方面不得不依附于英国殖民统治者和本土上层统治阶级，另一方面他们也希望能掌握自己的命运，自力更生”可得出依附性（或缺乏独立性）；抗争性。作用：根据材料“他们既没有发展出一个统一的、相同的、有凝聚力的分层秩序，……摆脱英国殖民者强加的束缚与枷锁”可得出一定程度上便利了英国的殖民控制；推动了印度的独立。