第11课 马克思主义的诞生与传播 讲义——2025届高三 统编版（2019）必修中外历史纲要下

第11课 马克思主义的诞生与传播
课标要求
通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践,了解《共产党宣言》的主要内容,理解马克思主义产生的世界意义。
素养达成
运用唯物史观分析马克思主义诞生的背景、意义;认识巴黎人民起义的偶然性与失败的必然性。
比较空想社会主义和科学社会主义的内容,对马克思主义诞生的世界意义作出正确的历史解释。
3.联系当代中国的发展,从家国情怀的角度理解马克思主义对当代中国的时代意义。
必备知识
一、早期工人运动与社会主义思想的萌发
1.早期工人运动
背景 ①资本主义制度的各种弊病逐渐显现:1825年英国爆发了经济危机; ②工人阶级的生活条件没有得到相应改善,政治权利也极其有限; ③在工业化的早期阶段,欧洲各地普遍出现了贫富分化严重、工人阶级苦难深重的状况改善
目的 劳动条件和生活状况,维护自己的权益
形式 进行了从捣毁机器到争取政治权利的多种形式的斗争
代表 法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的大宪章运动和德意志西里西亚纺织工人起义
意义 表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台
教训 工人阶级迫切需要科学理论的指导
2.社会主义思想的萌发
代表人物 法国人圣西门、傅里叶和英国人欧文
思想主张 无情地揭露和批判资本主义制度的种种弊端反对自由放任的竞争，主张建立合作、和谐的理想社会
结果 他们没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径,他们的设想被称为“空想社会主义”
【系统认知】
工业革命后,资本主义制度的端逐渐暴露。工人阶级的悲惨境遇引发了早期工人运动。“空想社会主义”没有找到解决资本主义矛盾的正确途径。早期工人运动的实践表明,工人阶级迫切需要科学理论的指导，马克思主义应时而生。
二、马克思主义的诞生
条件 广泛吸收人类优秀思想成果;总结工人运动的经验;马克思、恩格斯的个人努力
标志 时间 1848年2月发表的《共产党宣言》
内容(科学社会主义) ①肯定了资本主义的历史进步作用; ②论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律; ③肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用; ④宣告了无产阶级作为资本主义掘幕人和共产主义建设者的使命
意义 《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着马克思主义的诞生
发展 革命活动 创办报纸宣传革命,组织工人参加武装起义,指导工人阶级进行斗争
理论探索 《资本论》——1867年,马克思创立了剩余价值学说,揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密 唯物史观——科学地揭示了生产力与生产关系经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系,鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用
意义 理论意义 创造性地揭示了人类社会发展规律,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系,指引着人民改造世界的行动,始终站在时代前沿
实践价值 自19世纪中期起，马克思主义成为西欧工人运动的指导思想;在东欧和东南欧的影响日益扩大;是亚洲、美洲工人运动与民族民主运动的重要思想武器
政治影响 马克思主义政党在世界范围内建立和发展起来,人民第一次成为自己命运的主人,成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量
【系统认知】马克思和恩格斯经过长期的理论探索和革命实践,创立了马克思主义,为国际工人运动指明了正确方向。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中肯定了资本主义的历史进步作用,揭示了资本主义在积累财富和资本的同时对工人的残酷剥削必将引起工人阶级反抗的社会现实,论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。
国际工人运动的发展
1.第一国际
背景 在《共产党宣言》中,马克思和恩格斯发出了“全世界无产者,联合起来”的伟大号召,积极促进工人阶级的国际联合
成立 1864年,国际工人协会在伦敦成立。
意义 马克思是第一国际的创始人之一，它的成立推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段
2.巴黎公社
背景：1870年,法国在普法战争中失败,社会矛盾激化
建立：1871年3月,巴黎爆发工人武装起义,起义者建立了巴黎公社
措施：建立立法与行政合一的政权机关和司法机构;成立国民自卫军和治安委员会;人民监督机制；由工人合作社管理工厂;实行八小时工作日。
结果：被法国资产阶级和德国联合扼杀
意义：①巴黎公社作为建立无产阶级政权的第一次伟大尝试被载人史册;
②它的实践丰富了马克思主义的学说,为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。
【系统认知】马克思主义的诞生推动了第一国际的建立。第一国际的成立,推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。巴黎公社的实践丰富了马克思主义的学说,为无产阶级革命留下了重要启示。
强化关键能力/史料实证·融通历史解释
探究点(一) 探索真理--马克思主义诞生的背景
1.史料证史——客观评价科学社会主义
【材料】
19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争和思想文化发展到一定水平的产物，也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
【解读】
马克思主义的诞生是时代发展的必然产物,是主客观因素综合作用的结果。经济基础:资本主义迅速发展和其固有的基本矛盾逐渐暴露。阶级基础:欧洲三大工人运动的爆发,工人阶级登上政治舞台。思想基础:德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。个人作用:马克思、恩格斯深入工人群众,总结工人运动经验,致力于理论研究,广泛吸取优秀的思想成果。
2.问题探史--马克思主义的贡献
[材料]
它创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，指引着人民改造世界的行动，始终站在时代前沿。自19世纪中期起，马克思主义成为西欧工人运动的指导思想;在东欧和东南欧，马克思主义的影响日益扩大;在亚洲和美洲，马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。在马克思主义影响下，马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。
[探究]根据材料并结合所学,概括马克思主义的伟大贡献。
[解读] :
对世界而言，标志着社会主义理论从空想到科学,开辟了社会主义理论发展的新历程,为国际无产阶级提供了锐利的思想武器,国际工人运动从此蓬勃兴起,对人类社会进程产生了深远影响;其对资本主义的深刻批判,从反面促进了资本主义社会的自我调整,使现代资本主义国家中的社会主义因素明显增长,大大提升了整个世界的文明水平，对中国而言,传入后与工人运动相结合，促进了中国共产党的诞生,中国共产党以马克思主义为指导,取得了新民主主义革命和社会主义革命与建设的伟大成就。
3.史家说史——今天对待马克思主义的科学态度
马克思一再告诫人们，马克思主义理论不是教条而是行动指南，必须随着实践的变化而发展。一部马克思主义发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史，是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。因此，马克思主义能够永葆其美妙之青春，不断探索时代发展提出的新课题、回应人类社会面临的新挑战。
--习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》
【解读】
马克思主义是科学理论体系,具有强大的生命力,因而我们必须要坚持马克思主义基本原理;对马克思主义的具体内容的认识要与时俱进,马克思主义必须随着实践的变化而发展;要防止两种错误倾向:一是机械、僵化、照搬照抄的教条主义、本本主义(马克思主义原理随时随地“以当时的历史条件为转移”),二是过时论和历史虚无主义。这些态度和认识,是历史唯物主义和辩证唯物主义者应该具有的基本素养。
史论形成——马克思主义诞生的历史必然性
经济条件 工业革命促进了资本主义经济的发展,是马克思主义产生的最基本条件
社会条件 工业革命促进了生产力的发展和社会文明的进步,也使资本主义社会固有矛盾明朗化、尖锐化
自然科学条件 从19世纪开始，自然科学的研究取得了突破性的进展,特别是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发现,为哲学总结自然现象以及认识它们的一般规律提供了可靠的知识基础
阶级条件 无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，法国、英国、德意志的三大工人运动标志着工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。但是，由于没有科学理论的指导和无产阶级政党的领导，工人运动均以失败告终
理论来源 马克思主义是在批判地继承、吸收德意志古典哲学、英国古典政治经济学和英法的空想社会主义中的合理成分的基础上，深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践的经验而创立和发展起来的
主观条件 马克思和恩格斯深人工人运动实践并不断进行理论总结
探究点(二)传播真理——科学社会主义的实践
1.问题探史——巴黎公社运动
[材料一] 工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂。
——摘自马克思《法兰西内战》
[材料二] 银行是全部资本主义生活的神经，而公社不愿给人留下强盗、小偷的印象，在斗争的中途停了下来，没有剥夺剥夺者(法兰西银行)。历史表明，我们以及所有和我们有同样想法的人，都是不对的。历史清楚地表明，当时欧洲大陆经济的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度。在一个农民的国度中无产阶级革命的独唱，就会变成哀歌。
--摘编自吴于座、齐世荣《世界史·近代史编》
[探究]根据材料一、二并结合所学知识,分析巴黎公社的历史意义和失败原因。
【解读】
意义:巴黎公社丰富了马克思主义的学说，为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。
原因:法国资本主义还处于上升时期，无产阶级夺取政权的|4.客观条件不成熟(根本原因);公社缺乏一个统一的革命政党!的领导;没有马克思主义理论的指导,缺乏可供借鉴的前人!的经验;没有夺取法兰西银行,缺乏物质基础;没有形成工农联盟，工人阶级孤军奋战等。
2.史料证史——巴黎公社精神浩气长存
[材料]
(2016年)11月29日，法国国民议会依据《宪法》34-1条款通过第907号决议，由议长克洛德·巴赫托洛纳签署“为所有遭镇压的1871年巴黎公社社员平反”。支持此项提案的社会党与环保改革派领袖布鲁诺·勒鲁及巴黎议员声称，“这一庄严行动”是在“尽历史责任”，特别强调:“此举旨在给那些为自由不惜被立即处死和受到不公正判决的妇女和男子以荣誉和尊严。”翌日，《世界报》撰文，确认巴黎公社是“为自由而战”的革命。文章强调为巴黎公社平反能够“促进对爱国者、起义者的记忆传承,发扬他们给共和国以启迪的价值观”。
--摘编自沈大力《浩气长存:巴黎公社社员平反》
[解读]巴黎公社运动虽然失败了,但巴黎公社精神却浩气长存。公社社员敢为人先、为自由而战等精神品质成为法国乃至人类的一笔宝贵精神财富。法国议会的决定彰显了巴黎公社精神的伟大价值，也是避免历史虚无主义的生动实践。
史论形成——多维视角认识巴黎公社
爆发的偶然性 巴黎公社革命并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发,而是在普法战争失败后,民族矛盾激化引发阶级矛盾尖锐的形势下爆发的,具有突发性、偶然性
失败的必然性 当时法国的资本主义还处于上升阶段,推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的经济基础还不具备,无产阶级夺取政权的时机尚未成熟，这就决定了其失败的必然性
意义的深远性 巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试,它的实践丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说
教训的深刻性 巴黎公社由于缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导,不可避免地在重大政策和策略上犯了严重错误,如公社没有接管法兰西银行,没有与外省革命者取得联系,没有争取到广大农民的支持等
学科素养和核心价值
辩证看待——换一种视角看历史
对巴黎公社的认识
西方很多学者对巴黎公社的认识和评价都不太高,没有充分认识到它的重要性,有些人甚至认为正是因为巴黎公社所显示的暴力革命的特点,导致了工人运动的分裂和第一国际的解散。例如,美国历史学家 R.R.帕尔默在他的《现代世界史》一书中说道:“但实际上公社扼杀了第一国际……毫无疑问,英国的工联主义者,有理智的和稳健的人,与这种做法和这类学说是格格不人的。1872年以后,第一国际在生活中逐渐消失了。”
马克思和恩格斯对巴黎公社给予了高度评价。公社失败后的第三天,马克思就撰写了《法兰西内战》一文,对公社的经验和教训进行了总结，全面阐明了公社的伟大创举具有深远的历史意义。马克思明确指出:巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的第一次伟大尝试;它充分体现了工人阶级的历史首创精神和革命英雄气概,证明了无产阶级是肩负着建立新社会历史使命的伟大阶级;它的革命实践沉重打击了各种机会主义思潮，证明了科学社会主义原理的正确性,为未来的无产阶级革命留下了宝贵的历史经验和永恒的革命原则。
史学前沿——发展视角看历史
马克思主义对中国社会的深刻影响
一是彻底改变了中国传统的话语体系。我们现在的话语体系,是以马克思主义的一系列概念为核心的体系，包括经济、政治、文化、生产力、生产关系等。这些概念是五四运动以前我们所没有的。这套话语体系主要是由中国共产党人以及我国广大的进步知识分子通过翻译马克思主义著作以及运用马克思主义逐步建立起来的。
二是彻底改变了中国人的哲学思维方式。马克思主义传人中国之后,我们才知道了许多现代哲学知识,比如知道了自然、社会、思维发展的规律,特别是突破了历史循环论，知道了社会历史的结构,社会发展的趋势、道路,包括经济社会的发展形态、发展阶段、发展目标等。可以说,马克思主义的传人使我们心目中的整个世界图景都发生了变化。三是促成了中国现代哲学和社会科学的形成。如今,我们有哲学、政治经济学、科学社会主义,以及很多具体学科,包括政治学、历史学、社会学等,这些社会科学门类以及它们所组成的学科体系也主要是在马克思主义基础之上建立起来的。没有马克思主义在中国的传播,没有很多理论界的翻译家、学者的工作,我们这个学科体系是建立不起来的。四是促进了中国现代思想文化的大发展、大繁荣。我们今天的教育、科学、文学、艺术、新闻、出版、广播、电影、电视、网络等,也都与马克思主义中国化紧密联系在一起。例如,学校的课程设置、大学学科体系的建立、研究机构的建立、杂志报纸的编辑出版等均是如此。五是促进了中国大众文化的大发展、大繁荣。大众文化是人们日常生活中的文化。我们今天日常生活中使用的很多概念都与马克思主义有关,如少先队员、党员、干部、群众、同志、实事求是等,这些概念都是马克思主义传人之后才逐渐形成的。我们的许多节日,如“三八”妇女节、“五一”劳动节、“七一”党的生日、“八一”建军节、“十一”国庆节等,都是与马克思主义指导的国际共产主义运动以及中国共产党领导的民主革命等联系在一起的。
同步练习
一、单选题
1．20世纪80年代，法国七位史学家推出了《法国当代史：身份与变化，从1789年至今》。该著作共有七个专题：导言，法国资本主义发展道路，法国人口问题的特殊性，1789年至1980年的法国农民，工人阶级的增长，法国国家、政权与民主，政党、政见与思潮。这可用以说明，当时法国史学家（ ）
A．以编年体的形式叙述宏大历史 B．阐释历史运用了马克思主义的概念
C．已摆脱冷战思维对史学的影响 D．基于历史唯物主义撰写了法国通史
2．在某些意义上，空想社会主义者是启蒙思想家的继承者，因为他们都相信犯罪和贪婪是罪恶环境的产物，也相信社会将趋于完美。但相比之下，空想社会主义者更为“激进”，这是因为他们把关注的重心转向了（ ）
A．经济规律 B．理想社会 C．社会正义 D．阶级斗争
3．马克思在论及第一国际和巴黎公社时说：“总委员会引以自豪的是，国际的巴黎各支部在这次巴黎的光辉革命中起了卓越的作用。事实并不是像一些蠢才所想象的那样，仿佛巴黎或任何其他的国际支部从一个中心接受命令。”由此可见，第一国际对巴黎公社的作用在于（ ）
A．组织发动 B．直接指挥 C．精神引领 D．经济资助
4．第一国际时期，只有一个社会主义政党，即德国社会民主工党，有党员1万多名。第二国际建立时，世界上已有15个社会主义工人政党，到第一次世界大战爆发前，参加第二国际的社会主义政党有30多个，党员356万余名，遍布欧洲、美洲、亚洲和大洋洲。上述变化表明（ ）
A．国际工人运动范围与规模扩大 B．马克思主义指导地位初步确立
C．第一次世界大战推动了工人运动发展 D．社会主义实现了从理想到现实的飞跃
5．19世纪后期，用变异和自然选择揭示生物界演化规律的《物种起源》与用经济力量和经济学原理揭露资本主义制度秘密的《资本论》,在哲学、神学和社会政治学说中引起巨大震荡。这是因为二者都（ ）
A．总结了工业社会的发展规律
B．推动了科学革命的深入发展
C．冲破了神学对人们思想的束缚
D．发现了斗争是人类进步的原因
6．有学者认为，巴黎公社工人制造了一个断裂，历史的连贯性步伐在这里戛然而止。它宣告了工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界。这里的“断裂”是指（ ）
A．资本主义社会的法则被颠覆 B．工业革命彻底改变人们生活
C．空想社会主义的第一次尝试 D．封建保守势力复辟梦想破灭
7．某西方史家这样评论：“从整体来看，马克思主义的重要性不可否认。马克思主义成功成为工业社会中关注工人生计者的一种表达方式——用以分析、批判和开展政治行动。马克思主义也是众多革命团体的政治思想体系。”下列各项中，属于马克思主义创始人关注“工人生计”的有（ ）
①发表《共产党宣言》②创建“新和谐公社”
③创立剩余价值学说④改组“正义者同盟”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．19世纪七八十年代，德、英、法、美等欧美国家的一些理论报刊，刊载了马克思主义经典著作，宣传介绍马克思主义；同时，还刊载大量马克思主义理论家的文章，阐述科学社会主义思想。这些报刊对马克思主义的宣传
A．表明工人阶级力量的逐渐壮大 B．反映了第二国际影响力的扩大
C．真正使全世界无产者联合起来 D．开辟了无产阶级革命的新时代
9．巴黎公社革命后，欧洲各国政府“感到有必要采取行动来对付危及秩序和文明的国际威胁。于是，警察进行国际性合作，剥夺逃亡的公社社员作为政治难民所应接受的保护地位”。这是因为
A．各国害怕与法国政府交恶
B．各国工人同情和支持巴黎公社
C．巴黎公社是无产阶级革命
D．巴黎公社倡导世界无产者的联合
10．随着世界经济政治形势的变化，马克思主义越来越显示出经久的生命力、强大的解释力和重大的影响力。20世纪初，有学者撰文介绍《马克思学说》，其中提到：“观察人类社会，那最根本最原始的物件就是经济。一切社会生活的基础，只是共同出产，社会里一切变动的最终的原因，须在一时代的经济里寻找。"上述文字重在介绍
A．唯物史观 B．空想社会主义
C．进化史观 D．阶级分析方法
11．1871年，巴黎公社建立后，当时在巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说：这次革命“与其他革命迥然不同”，革命领导者都是“无名的人”“法国最有名望的人物所不敢做和不能做成的事情”，这些普通人却轻而易举地做成了。据此可知，巴黎公社
A．建立了稳固的工农联盟 B．废除了君主专制制度
C．体现工人政权鲜明特征 D．深受俄国革命的影响
12．19世纪中叶，两位年轻德国思想家撰写了国际工人运动的第一个战斗纲领，文中写道：“共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。他们不提出任何特殊的原则，用以塑造无产阶级的运动。……共产党人始终代表整个运动的利益。”该纲领
①号召“全世界无产者联合起来！”②批判了青年黑格尔派唯心主义
③开创了无产阶级革命新时代④第一次系统地阐明了唯物史观
A．①② B．①③ C．①②④ D．②③④
13．以下四项表述可以从史实直接推断出结论的是
史实 结论
A 1723年沃波尔拒绝了英王授予的贵族爵位，因为他接受封爵就必须放弃在下院的席位 说明此时下院的权力已经超过上院
B 史学家发现杰斐逊在《独立宣言》手稿中，将“臣民”修改为“公民” 反映出民众普遍接受自由、平等思想
C 1871年巴黎公社规定，公职人员的薪金不得超过熟练技术工人的工资，禁止任意克扣工人工资，废除面包工人夜班制，实行八小时工作制 体现了对工人阶级经济权益的保障
D 1864年沙皇亚历山大二世颁布《司法章程》，规定所有人都在同一法院，按照同一法律，遵照同一司法程序受审 使农奴获得了人身自由
14．马克思说：“资产阶级的统治不仅使无产阶级在反对资产阶级本身的斗争中得到崭新的武器，而且还给他们创造了一种和过去完全不同的地位——他们已成为一种公认的力量。”在马克思看来（ ）
A．资产阶级统治具有其合法性 B．无产阶级斗争缺乏科学理论指导
C．无产阶级革命必然取得胜利 D．建立无产阶级专政的条件已成熟
15．马克思说：“新思潮的优点就恰恰在于我们不想教条式地预料未来，而只是希望在批判旧世界中发现新世界。”这表明，马克思主义的诞生是
A．新旧理论的杂糅相济 B．在否定传统中预知未来
C．在批判中继承和创新 D．新旧世界的渐进式结合
二、材料分析题
16．阅读材料，完成下列要求。
材料一
欧洲启蒙运动极具特色：卢梭、洛克、霍布斯等都提倡诉诸以理性、法律为主的法权手段。他们认为人类最初处在自然状态中，无论是洛克说的人人平等独立、拥有财产的状态，还是霍布斯说的互相战争状态，人都会为了避免自身权利受到侵害，选择遵循理性原则、订立社会契约、组成公民社会。人类的权利与解放，依赖于依据社会契约组建的政府、法律等手段来实现。比如，通过君主立宪的政体来限制国王和宗教权力，拥有财产的纳税人通过议会和代表制组成政府，人们在政府和法律的庇佑下享受财产权、人身自由等权利。
——摘编自刘冰菁《从法权启蒙到经济启蒙：马克思对欧洲启蒙思想的批判与超越》
材料二
在马克思思想形成和发展的过程中，启蒙运动所建构的思维范式对马克思产生了深远的影响，这似乎已经成为一个不争的事实。西方学者也曾多次指出，“马克思在很多方面都是启蒙思想的儿子”。青年马克思的确受到启蒙思想的影响。自1845年以来，马克思指出，启蒙思想家提倡的自由、平等等人类权利并非是永恒存续的天然权利，而是资本主义商品经济活动的衍生物。此时欧洲启蒙思想对马克思而言不再是汲取灵感的思想母体，而是必须批判与超越的资本主义社会的历史产物。
——摘编自夏莹《启蒙与马克思新唯物主义的形成——重读马克思<博士论文>》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括欧洲启蒙思想家的共同主张。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出马克思对欧洲启蒙思想的超越之处。
17．读马克思，感受其伟大思想与人格魅力。阅读材料，回答问题。
材料一
马克思上中学时，启蒙运动的精神已在学校传播。校长是他的历史老师，也是他家庭的朋友，被称为“康德哲学专家”。毕业时，马克思在一篇作文中写道：要选择一种建立在我们深信其正确的思想上的职业；选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标，即完美境地的职业。……马克思认为，康德哲学乃是与法国革命相呼应的思想革命。在康德的哲学世界中，一个人不论做什么，总应该使其意志所遵循的准则同时能够成为一条普遍的立法原则。面对时代的转形移步与思想的起承转合，马克思借助德国古典哲学和英国古典经济学，试图把社会主义从“乌托邦”的错误起点拯救出来。
——摘编自〔英〕戴维 麦克莱伦《卡尔 马克思传》等
材料二
自从世界上有资本家和工人以来，没有一本书像我们面前这本书那样，对于工人具有如此重要的意义。资本和劳动的关系，是我们全部现代社会体系所围绕旋转的轴心，这种关系在这里第一次得到了科学的说明，而这种说明之透彻和精辟，只有一个德国人才能做得到。欧文、圣西门、傅立叶的著作现在和将来都是有价值的，可是只有一个德国人才能攀登最高点，把现代社会关系的全部领域看得明白而且一览无遗，就像一个观察者站在最高的山巅观赏下面的山景那样。
——引自恩格斯《卡 马克思〈资本论〉第一卷书评——为〈民主周报〉作》
（1）结合所学，概述材料一中康德的思想观点，归纳马克思与启蒙思想的关系。
（2）根据材料二，结合所学，概述《资本论》的理论贡献。综合材料一、二及所学，用一句话概括马克思矢志不渝的思想准则。
参考答案：
1．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪80年代（法国）。根据材料“导言，法国资本主义发展道路，法国人口问题的特殊性，1789年至1980年的法国农民，工人阶级的增长，法国国家、政权与民主，政党、政见与思潮”，我们可以看到当时法国史学家在阐释历史时运用了历史唯物主义、阶级斗争学说等马克思主义的概念，B项正确；根据材料可以看成，当时法国史学家采用的是专题史的叙述方式，而不是编年体的形式，排除A项；从材料“法国国家、政权与民主，政党、政见与思潮”可以看成当时并未摆脱冷战思维的影响，排除C项；当时法国史学家写的是法国当代史，不是通史，排除D项。故选B项。
2．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料“因为他们都相信犯罪和贪婪是罪恶环境的产物，也相信社会将趋于完美。但相比之下，空想社会主义者更为‘激进’”可知，空想社会主义者不仅认识到启蒙思想家所构建的理想社会——资本主义制度的弊端——非理性非正义，而且还要进行改造，要构建理性和永恒正义的王国，这是相比启蒙思想的激进之处，C项正确；空想社会主义者并没有将重点转向经济规律，欧文的新和谐公社就违背了经济规律，排除A项；启蒙思想家和空想社会主义者都构建了理想社会，排除B项；空想社会主义者没有认识到无产阶级力量的重要性，没有强调阶级斗争，科学社会主义强调阶级斗争，排除D项。故选C项。
3．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题。时空是近代法国。据本题材料信息可得出主要结论：国际的巴黎各支部在这次巴黎的光辉革命中起了卓越的作用，结合所学可知，第一国际的成立，在法国成立支部，促进了马克思主义的传播，但巴黎公社的爆发具有偶然性，所以第一国际是在思想上引领巴黎公社，C项正确；巴黎公社的爆发具有偶然性，第一国际并没有组织发动，排除A项；“仿佛巴黎或任何其他的国际支部从一个中心接受命令”，说明其并不是直接指挥，排除B项；仅从材料，无法得出对巴黎公社的经济援助状况，排除D项。故选C项。
4．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪60年代——90年代（欧洲）。根据材料“第一国际时期，只有一个社会主义政党，即德国社会民主工党，有党员1万多名。第二国际建立时，世界上已有15个社会主义工人政党，到第一次世界大战爆发前，参加第二国际的社会主义政党有30多个，党员356万余名，遍布欧洲、美洲、亚洲和大洋洲。”可知，第二国际与第一国际相比较，所影响的范围更加的大，其规模也在不断的扩大，A项正确；马克思主义指导地位初步确立是《共产党宣言》，排除B项；材料中没有描述一战信息，排除C项；俄国十月革命的胜利实现了社会主义“从理想到现实的伟大飞跃”，排除D项。故选A项。
5．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪后期（欧洲）。根据材料“19世纪后期，用变异和自然选择揭示生物界演化规律的《物种起源》与用经济力量和经济学原理揭露资本主义制度秘密的《资本论》，在哲学、神学和社会政治学说中引起巨大震荡”可知，《物种起源》揭示了“物竞天择，适者生存”的生物界演化规律，而《资本论》揭示了资本主义制度的秘密，都在一定程度上承认竞争、斗争的重要性，即其共同点是发现了斗争是人类进步的原因，D项正确；《物种起源》揭示的是生物界演化规律，而非工业社会的发展规律，排除A项；科学革命发生在16至17世纪之间，与材料中时间不符，排除B项；文艺复兴冲破了神学对人们思想的束缚，排除C项。故选D项。
6．A
【详解】本题是单类型单项选择题，根据题干设问可知是推断题，准确的时空是19世纪70年代的法国，根据题意该学者认为这个断裂是因为历史的连贯性被打断，工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界，结合所学可知，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，宣告了无产阶级专政的一个新世界，颠覆了资本主义社会所创造的法则，A项正确；工业革命推动了资本主义生产水平的提高，推动人类社会进入工业文明，但是B选项说法过于绝对，且与题干主旨不符，排除B项；巴黎公社不是空想社会主义的第一次伟大尝试，空想社会主义理论诞生后，欧文（和谐公社）等空想社会主义者已经进行了尝试，排除C项；巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试，与封建保守势力无关，排除D项。故选A项。
7．C
【详解】根据材料及所学可知，《共产党宣言》宣告了工人阶级的历史使命。剩余价值学说揭示 资本家剥削工人的秘密。改组“正义者同盟”为“共产主义者同盟”，指导工人运动。①③④符合材料，C项正确；空想社会主义者欧文创建“新和谐公社”，②错误，排除ABD项。故选C项。
8．A
【详解】结合所学知识，运用唯物史观分析可知，19世纪七八十年代，随着第二次工业革命的展开，欧美国家的进步报刊宣传马克思主义和科学社会主义思想的现象增多，表明工人阶级的力量日益发展壮大，A项正确；第二国际直到1889年才建立，排除B项；只有介绍、宣传马克思主义的文章，不能促成全世界无产者的“真正联合”，排除C项；开辟无产阶级革命新时代的是俄国十月革命，不是欧美国家的报刊和文章，排除D项。故选A项。
9．C
【详解】结合所学内容可知，巴黎公社是一次无产阶级革命，这一新型革命引发了资产阶级的恐惧，其他国家害怕本国国内也出现类似的工人运动，因此“剥夺逃亡的公社社员作为政治难民所应接受的保护地位”以防止巴黎公社革命的蔓延，故选C；各国政府是害怕无产阶级革命的蔓延，而非害怕与法国政府交恶，排除A；各国工人同情和支持巴黎公社的说法过于夸张，排除B；倡导世界无产者联合起来的是第一国际，排除D。
10．A
【详解】材料信息“观察人类社会的最根本最原始的物件就是经济。一切社会生活的基础，只是共同出产，社会里一切变动的最终的原因，须在一时代的经济里寻找”体现了生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的唯物主义史观，故A正确；空想社会主义是科学社会主义诞生的条件之一，故B错误；进化史观是将进化论引入历史研究，提出历史不断进化发展的观点，故C不符合材料信息；阶级分析方法是从阶级对立和阶级斗争的角度分析社会历史现象的方法，故D不符合材料信息。
11．C
【详解】由材料“革命领导者都是‘无名的人’……这些普通人却轻而易举地做成了”可知，巴黎公社加深了普通人民群众与政权的联系，它是代表普通大众的新政权，这体现了工人政权鲜明特征，故选C；巴黎公社并未建立稳固的工农联盟，所以它很快就失败了，排除A；法国封建君主专制制度在大革命时期就已被废除，这不是巴黎公社对历史的贡献，排除B；俄国革命20世纪才发生，故D项说法无从谈起，排除。
12．B
【详解】材料是对《共产党宣言》的描述，该纲领号召“全世界无产者联合起来！”，开创了无产阶级革命新时代，①③符合题意，B正确；②是《神圣家族》的内容，不符合题意；④是《德意志意识形态》的内容，不符合题意。结合上述分析可知ACD错误。故选B。
13．C
【详解】材料“公职人员的薪金不得超过熟练技术工人的工资，禁止任意克扣工人工资，废除面包工人夜班制，实行八小时工作制”体现的是巴黎公社政权对工人阶级利益的维护，也说明这是无产阶级建立政权的一次伟大尝试，C正确；材料“1723年沃波尔拒绝了英王授予的贵族爵位，因为他接受封爵就必须放弃在下院的席位”体现的是英国民主政治对贵族权力的限制，A排除；B说法过于绝对，排除；使农奴获得人身自由的是亚历山大二世颁布解放农奴的法令，D排除。故选C。
14．C
【详解】从马克思的言论中可以看出，无产阶级获得了“崭新的武器”即有了科学理论的指导，并且“已成为一种公认的力量”，由此可得出马克思坚信无产阶级在与资产阶级的斗争中必然会取得胜利，C正确，排除B项；马克思强调要推翻资产阶级的统治，而不是突出资产阶级统治的合法性，排除A项；马克思强调在无产阶级与资产阶级的斗争中无产阶级最终将取得胜利，并没有说无产阶级专政的条件已经成熟，排除D项。
15．C
【详解】根据材料“而是希望在批判旧世界中发现新世界”可得出马克思主义是在批判、继承和创新中诞生的，C选项符合题意。新旧理论杂糅相济的说法与材料无关，A选项排除。马克思主义并不能预知未来，B选项排除。材料强调的是批判中进行创新，新旧世界的渐进式结合的说法与材料无关，D选项排除。
16．(1)共同主张：提倡理性；提倡自由、平等、民主和法治；提倡天赋人权；反对封建专制；主张建立资本主义理性王国；按照社会契约组建政府。
(2)超越之处：认识到启蒙思想代表资产阶级利益；揭示了资本主义制度的弊端；指出了资产阶级对工人的残酷剥削；阐明了社会发展的客观规律；肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用；宣告了无产阶级的伟大使命；创立了科学社会主义；领导并推动世界无产阶级革命运动。
【详解】（1）本题是对比类材料分析题。时空是17-18世纪欧洲。共同主张：据材料“都提倡诉诸以理性”得出提倡理性，主张建立资本主义理性王国；据材料“都提倡诉诸以……法律为主的法权手段”“人人平等独立”并结合所学得出提倡自由、平等、民主和法治，反对封建专制；据材料“享受财产权、人身自由等权利”得出提倡天赋人权；据材料“人类的权利与解放，依赖于依据社会契约组建的政府、法律等手段来实现”得出按照社会契约组建政府。
（2）本题是特点类材料分析题。时空是近代欧洲。超越之处：据材料“启蒙思想……是必须批判与超越的资本主义社会的历史产物”得出马克思认识到启蒙思想代表资产阶级利益；结合马克思主义的内容，可知马克思提出唯物史观，深刻揭示了人类历史发展的一般规律，指出资本主义的基本矛盾决定了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。马克思提出剩余价值学说，深刻揭示了资本家剥削工人的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，从而科学论证了无产阶级肩负的推翻资本主义旧世界、建设社会主义新世界的历史使命；结合马克思主义的影响可知，马克思主义诞生实现了社会主义从空想到科学的飞跃；结合马克思的其他革命活动，可得出马克思领导并推动世界无产阶级革命运动。
17．（1）康德的思想观点：人应该运用自己的理智，独立思考，理性判断。关系：受启蒙思想影响产生了为人类谋幸福的崇高理想以及对启蒙思想予以批判继承。
（2）理论贡献：提出剩余价值学说，科学论证资本主义必然灭亡和社会主义的必然胜利。思想准则：为人类工作的思想准则。
【详解】（1）观点：根据材料“一个人不论做什么，总应该使其意志所遵循的准则同时能够成为一条普遍的立法原则”结合所学知识可知，康德的观点可概括为人应该运用自己的理智，独立思考，理性判断。
关系：根据材料“马克思认为，康德哲学乃是与法国革命相呼应的思想革命” “马克思借助德国古典哲学和英国古典经济学，试图把社会主义从“乌托邦”的错误起点拯救出来”可知二者的关系是受启蒙思想影响产生了为人类谋幸福的崇高理想以及对启蒙思想予以批判继承。
（2）贡献：根据材料“资本和劳动的关系，是我们全部现代社会体系所围绕旋转的轴心，这种关系在这里第一次得到了科学的说明”结合所学知识可知，《资本论》的理论贡献是提出剩余价值学说，科学论证资本主义必然灭亡和社会主义的必然胜利。准则：根据材料“马克思借助德国古典哲学和英国古典经济学，试图把社会主义从“乌托邦”的错误起点拯救出来”、“把现代社会关系的全部领域看得明白而且一览无遗”可知体现的是为人类工作的思想准则。