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【湘教版数学九年级上册同步练习】
第四章锐角三角函数检测题
一、单选题
1.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=3,BC=2,则cosB的值是( )
A. B. C. D.
2.一个斜坡的坡角为30°,则这个斜坡的坡度为( )
A.1:2 B.:2 C.1: D.:1
3.的值为( )
A. B. C.1 D.
4.如图,学校的保管室里,有一架5米长的梯子斜靠在墙上,此时梯子与地面所成角为45°,如果梯子底端O固定不动,顶端靠到对面墙上,此时梯子与地面所成的角为60°,则此保管室的宽度AB为( )
A. 米 B. 米
C.3 米 D. 米
5.如图,点A为边上的任意一点,作于点C,于点D,下列用线段比表示出的值,正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
6.如果 ,那么锐角 的度数是 .
7.计算:
8.如图,从甲楼底部A处测得乙楼顶部C处的仰角是30°,从甲楼顶部B处测得乙楼底部D处的俯角是45°,已知甲楼的高AB是120m,则乙楼的高CD是 m(结果保留根号)
9.计算sin60°cos60°的值为 .
10.在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,若∠BPC=∠BAC,tan∠BPC= .
11.在矩形ABCD中,,点E、F在直线AD上,且四边形BCFE为菱形,连接CE,则 .
三、计算题
12.计算:
(1);
(2).
13.计算:.
14.根据背景素材,探索解决问题.
测算发射塔的高度
背景素材 某兴趣小组在一幢楼房窗口测算远处小山坡上发射塔的高度(如图1).他们通过自制的测倾仪(如图2)在,,三个位置观测,测倾仪上的示数如图3所示.
经讨论,只需选择其中两个合适的位置,通过测量、换算就能计算发射塔的高度.
问题解决
任务1 分析规划 选择两个观测位置:点_________和点_________
获取数据 写出所选位置观测角的正切值,并量出观测点之间的图上距离.
任务2 推理计算 计算发射塔的图上高度.
任务3 换算高度 楼房实际宽度为米,请通过测量换算发射塔的实际高度.
注:测量时,以答题纸上的图上距离为准,并精确到1.
四、解答题
15.如图,等腰三角形ABC的腰长为4,底为6,求它的顶角的度数(结果精确到1°)
16.周末,小亮一家在东昌湖游玩,妈妈在湖心岛岸边P处观看小亮与爸爸在湖中划船(如图).小船从P处出发,沿北偏东60°划行200米到达A处,接着向正南方向划行一段时间到达B处.在B处小亮观测妈妈所在的P处在北偏西37°方向上,这时小亮与妈妈相距多少米(精确到米)?(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈1.41,≈1.73)
17.习近平同志在十九大报告中指出,实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想.为弘扬和宣传“中国梦”理念,政府决定在某大厦楼顶立宣传牌,如图,宣传牌AB被一钢缆DB固定,BD与地面DC成45°夹角,且DC=3m,在B点上方加固另一条钢缆AD,钢缆AD与地面DC夹角60°.且A、B、C三点在一条直线上,AC⊥CD.求宣传牌AB的高度及加固钢缆AD和BD的长.(结果保留根号)
五、综合题
18.如图,某栋楼顶部有一信号发射塔,在矩形建筑物的、两点处测得该塔顶端F的仰角分别为、,矩形建筑物高度.计算该信号发射塔顶端到地面的高度.
19.如图, 的直角顶点 为坐标原点, ,点A在反比例函数 的图象上,点 在反比例函数 的图象上, 交y轴于点C,C为 中点.
(1)求点A的坐标;
(2)求 的面积;
(3)求k的值.
20.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,点O为对角线BD的中点,点P从点A出发,沿折线AD﹣DO﹣OC以每秒1个单位长度的速度向终点C运动,当点P与点A不重合时,过点P作PQ⊥AB于点Q,以PQ为边向右作正方形PQMN,设正方形PQMN与△ABD重叠部分图形的面积为S(平方单位),点P运动的时间为t(秒).
(1)求点N落在BD上时t的值;
(2)直接写出点O在正方形PQMN内部时t的取值范围;
(3)当点P在折线AD﹣DO上运动时,求S与t之间的函数关系式;
(4)直接写出直线DN平分△BCD面积时t的值.
六、实践探究题
21.仁皇阁是一个著名景点,某校九年级研学期间参观了仁皇阁,数学兴趣小组对仁皇阁高度产生了浓厚的兴趣,他们想运用所学知识估算出仁皇阁的高度。
课题 估算仁皇阁高度
测量工具 测量角度的仪器,皮尺,刻度尺等
组别 测量方案示意图 测量方案说明
组1 如图1,先在仁皇阁底部广场的C处用仪器测得阁楼顶端A的仰角为27°,然后从C处向阁楼底部前进10m到达D处,此时在D处测得阁楼顶端A的仰角为30°.
组2 如图2,身高1.5m的组员站在仁皇阁正门边上合影.打印出照片后量得此组员图上高度GH为0.5cm,量得仁皇阁图上高度EF为12.9cm.
(1)任务一 请分别计算两组中测量得到的阁楼高度;(结果保留小数点后一位.参考数据)
(2)任务二 后续经过查证后发现小组2数据更为精确,请你帮小组1分析可能产生误差的原因.(写出一条即可)
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】锐角三角函数的定义
2.【答案】C
【知识点】解直角三角形的实际应用﹣坡度坡角问题
3.【答案】A
【知识点】求特殊角的三角函数值
4.【答案】A
【知识点】解直角三角形的其他实际应用
5.【答案】B
【知识点】余角、补角及其性质;锐角三角函数的定义
6.【答案】60°
【知识点】求特殊角的三角函数值
7.【答案】0
【知识点】实数的运算;求特殊角的三角函数值
8.【答案】40
【知识点】解直角三角形的实际应用﹣仰角俯角问题
9.【答案】
【知识点】求特殊角的三角函数值
10.【答案】
【知识点】等腰三角形的性质;勾股定理;锐角三角函数的定义
11.【答案】3或
【知识点】菱形的性质;矩形的性质;锐角三角函数的定义
12.【答案】(1)
(2)
【知识点】完全平方公式及运用;负整数指数幂;求特殊角的三角函数值
13.【答案】解:
.
【知识点】实数的运算;求特殊角的三角函数值
14.【答案】规划一:[任务 1]选择点和点;,,,测得图上;[任务 2];[任务 3]发射塔的实际高度为米;规划二:[任务 1]选择点和点.[任务 2];[任务 3]发射塔的实际高度为米;
【知识点】解直角三角形的其他实际应用
15.【答案】解:作AD⊥BC于点D,如图所示,
∵等腰三角形ABC的腰长为4,底为6,
∴AB=4,BC=6,
∴BD=3,
∴sin∠BAD= ,
∴∠BAD≈48.6°,
∴∠BAC=2∠BAD=97.2°≈97°,
即等腰三角形ABC的顶角是97°.
【知识点】等腰三角形的性质;锐角三角函数的定义
16.【答案】解:作PD⊥AB于点D,
由已知得PA=200米,∠APD=30°,∠B=37°,
在Rt△PAD中,
由cos30°=,得PD=PAcos30°=200×=100米,
在Rt△PBD中,由sin37°=,
得PB=≈≈288米.
答:小亮与妈妈的距离约为288米.
【知识点】计算器—三角函数;解直角三角形的实际应用﹣方向角问题
17.【答案】解:在Rt△ADC中,
∵∠ADC=60°,
∴∠DAC=30°,
∴tan∠ADC= ,即 ,
在Rt△BDC中,
∵∠BDC=45°,
∴BC=CD=3,
∴ 米;
在Rt△ADC中,
∵∠DAC=30°,
∴cos∠ADC= ,即AD=2DC=6米,
在Rt△BDC中,
∵∠BDC=45°,
∴cos∠BDC= ,即 米.
【知识点】解直角三角形的其他实际应用
18.【答案】
【知识点】解直角三角形的实际应用﹣仰角俯角问题
19.【答案】(1)解:在 中, 为 的中点
∴
又
∴
设点A的坐标为 ,将其代入
解得 , (舍)
∴点 的坐标为
故答案为:
(2)解:∵点 的坐标为
∴
∴
∴ 的面积为
又 为 中点
∴
故答案为:
(3)解:如图,过点 作 轴于点M,过点A作 轴于点N.
∵
∴
∵
∴
又
∴
∴
∴
∴
∵
∴
∴
故答案为:
【知识点】反比例函数系数k的几何意义;相似三角形的判定与性质;锐角三角函数的定义;反比例函数图象上点的坐标特征
20.【答案】(1)解:当点N落在BD上时,如图1.
∵四边形PQMN是正方形,
∴PN∥QM,PN=PQ=t.
∴△DPN∽△DQB.
∴ .
∵PN=PQ=PA=t,DP=3﹣t,QB=AB=4,
∴ .
∴t= .∴当t= 时,点N落在BD上
(2)解:①如图2,
则有QM=QP=t,MB=4﹣t.
∵四边形PQMN是正方形,∴MN∥DQ.∵点O是DB的中点,∴QM=BM.∴t=4﹣t.∴t=2.②如图3,∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=90°.∵AB=4,AD=3,∴DB=5.∵点O是DB的中点,∴DO= .∴1×t=AD+DO=3+ .∴t= .∴当点O在正方形PQMN内部时,t的范围是2<t<
(3)解:①当0<t≤ 时,如图4.
S=S正方形PQMN=PQ2=PA2=t2.
②当 <t≤3时,如图5,
∵tan∠ADB= = ,∴ = .∴PG=4﹣ t.∴GN=PN﹣PG=t﹣(4﹣ t)= ﹣4.∵tan∠NFG=tan∠ADB= ,∴ .∴NF= GN= ( ﹣4)= t﹣3.
∴S=S正方形PQMN﹣S△GNF
=t2﹣ ×( ﹣4)×( t﹣3)=﹣ t2+7t﹣6.③当3<t≤ 时,如图6,∵四边形PQMN是正方形,四边形ABCD是矩形.∴∠PQM=∠DAB=90°.∴PQ∥AD.∴△BQP∽△BAD.∴ = = .∵BP=8﹣t,BD=5,BA=4,AD=3,∴ .∴BQ= ,PQ= .∴QM=PQ= .∴BM=BQ﹣QM= .
∵tan∠ABD= ,
∴FM= BM= .∴S=S梯形PQMF= (PQ+FM) QM= [ + ] = (8﹣t)2= t2﹣ t+ .综上所述:当0<t≤ 时,S=t2.当 <t≤3时,S=﹣ t2+7t﹣6.当3<t≤ 时,S= t2﹣ t+
(4)解:设直线DN与BC交于点E,∵直线DN平分△BCD面积,∴BE=CE= .①点P在AD上,过点E作EH∥PN交AD于点H,如图7,
则有△DPN∽△DHE.
∴ .∵PN=PA=t,DP=3﹣t,DH=CE= ,EH=AB=4,∴ .解得;t= .
②点P在DO上,连接OE,如图8,
则有OE=2,OE∥DC∥AB∥PN.
∴△DPN∽△DOE.
∴ .∵DP=t﹣3,DO= ,OE=2,∴PN= (t﹣3).∵PQ= (8﹣t),PN=PQ,∴ (t﹣3)= (8﹣t).解得:t= .
③点P在OC上,设DE与OC交于点S,连接OE,交PQ于点R,如图9,
则有OE=2,OE∥DC.∴△DSC∽△ESO.∴ .∴SC=2SO.∵OC= ,∴SO= = .∵PN∥AB∥DC∥OE,∴△SPN∽△SOE.∴ .∵SP=3+ + ﹣t= ,SO= ,OE=2,∴PN= .∵PR∥MN∥BC,∴△ORP∽△OEC.∴ .∵OP=t﹣ ,OC= ,EC= ,∴PR= .∵QR=BE= ,∴PQ=PR+QR= .∵PN=PQ,∴ = .
解得:t= .
综上所述:当直线DN平分△BCD面积时,t的值为 、 、 .
【知识点】勾股定理;正方形的性质;相似三角形的判定与性质;解直角三角形
21.【答案】(1)解:组1,,
,
在中,,
,
,
在中,,
,
,
,
,
解得;
(2)解:组2,设阁楼高度为,
根据题意得,
解得,
任务二:能产生误差的原因:测角仪摆放不平衡(答案不唯一)
【知识点】解直角三角形的实际应用﹣仰角俯角问题
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