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【人教版数学八年级上册同步练习】
11.2.1三角形的内角
一、单选题
1.如图,,交于点O,,,则为( )
A. B. C. D.
2.如图,已知直线,点在直线上,且,,则的度数为
A. B. C. D.
3.如图,直线,与的边相交,且,,那么( )
A. B.
C. D.
4.如图,中,在的延长线上,过作于,交于.已知,,则( )
A. B. C. D.
5.三角形三个内角的比是 ,则 是( )
A.等腰三角形 B.等腰直角三角形
C.等边三角形 D.不能确定
二、填空题
6.△ABC中,∠A=50°,∠B=60°,则∠C= °.
7.若△ABC 的三个内角之比为 1:5:3,那么△ABC 中最大角的度数为 .
8.如图,在中,与的平分线交于点与的平分线交于……依次类推,与角平分线交于点,则的度数为
9.在一个平面内,将一副三角板按如图所示摆放.若∠EBC=165°,那么∠α= 度.
10.一个三角形三个内角度数的比是,按角分,这是一个 三角形;按边分,这是一个 三角形.
11.一副三角尺的摆放位置如图所示,则的度数是 .
三、计算题
12.(1)解不等式:;
(2)已知中,,,求的度数.
四、解答题
13.已知在 中, , ,求 的度数.
14.如图,∠B=42°,∠A+10°=∠1,∠ACD=64°,说明AB∥CD
五、综合题
15.如图所示,在△ABC中,已知AD是角平分线,∠B=66°,∠C=54°.
(1)求∠ADB的度数;
(2)若DE⊥AC于点E,求∠ADE的度数.
16.图1是自行车放在水平地面的实物图,图2是其示意图,其中都与地面平行,.当的度数为多少时,能够使得与平行?
17.如图,AD平分∠BAC,其中∠B=35°,∠ADC=82°.
(1)求∠BAC的度数.
(2)求∠C的度数.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理
2.【答案】A
【知识点】垂线的概念;平行线的性质;三角形内角和定理
3.【答案】D
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理
4.【答案】D
【知识点】三角形内角和定理
5.【答案】B
【知识点】三角形内角和定理
6.【答案】70
【知识点】三角形内角和定理
7.【答案】100°
【知识点】三角形内角和定理
8.【答案】
【知识点】三角形内角和定理
9.【答案】15
【知识点】三角形内角和定理
10.【答案】锐角;等腰
【知识点】三角形内角和定理;三角形相关概念
11.【答案】
【知识点】角的运算;三角形内角和定理;对顶角及其性质
12.【答案】(1);(2)
【知识点】解一元一次不等式;三角形内角和定理;一元一次方程的实际应用-几何问题
13.【答案】解:因为 ,所以 .
又因为在 中, , ,
所以 .
解得: .
【知识点】三角形内角和定理
14.【答案】解:∵∠B=42°,∠A+10°=∠1
又∠A+∠B+∠1=180°,
∴∠A=64°,
∴∠ACD=∠A
∴AB∥CD
【知识点】平行线的判定;三角形内角和定理
15.【答案】(1)解:∵在△ABC中,∠B=66°,∠C=54°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=60°.∵AD是∠BAC的平分线,
∴∠BAD= ∠BAC=30°.
在△ABD中,∠B=66°,∠BAD=30°,
∴∠ADB=180°-∠B-∠BAD=84°
(2)解:∵∠CAD= ∠BAC=30°,DE⊥AC,
∴∠ADE=90°-∠EAD=60°
【知识点】三角形内角和定理
16.【答案】当时,
【知识点】平行线的判定与性质;三角形内角和定理
17.【答案】(1)解:∵∠ADC=82°,
∴∠ADB=180°﹣82°=98°,
∴∠BAD=180°﹣∠B﹣∠ADB=180°﹣35°﹣98°=47°,
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAC=2∠BAD=2×46°=94°
(2)解:∵∠B=35°,∠BAC=94°
∴∠C=180°﹣35°﹣94°=51°
【知识点】三角形内角和定理
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