四川省宜宾市翠屏区2024年中考语文二诊试卷

四川省宜宾市翠屏区2024年中考语文二诊试卷
一、语文知识及运用。
1．（2024·翠屏模拟）下列每对词语中加点字读音完全相同的一项是（　　）
A．嘹亮/撩拨 斑斓/波澜 嬉闹/熹微 感慨/气概
B．溯流/夙愿 忏悔/纤细 由衷/忠心 恪守/克制
C．殷红/咽喉 省亲/醒悟 讣告/奔赴 忌讳/污秽
D．腼腆/分娩 蜷缩/诠释 点缀/拾掇 酗酒/畜牧
2．（2024·翠屏模拟）依次填入下列横线处的词语，正确的一项是（　　）
面对柜台里五彩十色、____的手机，跃入眼帘的首先是手机的色彩和款式。有时消费者甚至由于偏爱手机的色彩而放弃对性能或其它方面的苛求；有的手机色彩平庸媚俗，粗糙乏味，即使功能齐全、价格便宜也____。消费者对手机外观色彩需求，口味越来越高，眼光越来越挑剔，各有所好，各有所宜，____。富有创意的手机色彩设计，使手机有灵魂，有生命力，能强烈地刺激消费者的购买欲。更多时候会让消费者____，购买的就是可心、倾心、醉心的颜色。
A．眼花缭乱 无人问津 见仁见智 心驰神往
B．琳琅满目 无人问津 众口难调 心驰神往
C．琳琅满目 门可罗雀 见仁见智 魂牵梦萦
D．眼花缭乱 门可罗雀 众口难调 魂牵梦萦
3．（2024·翠屏模拟）下列各项说法正确的是（　　）
A．人们注意到，所有的孤雁都有一种共性：它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁。于是人们就得出结论：这些孤雁是伤心的单身。判断：句子中画横线的短语依次是偏正短语、主谓短语、偏正短语。
B．古代常用语年龄有关的称谓来代替年龄。“垂髫”指童年，“加表示男子年已二十，”“不惑”指人四十岁，“花甲”指人六十岁。
C．“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。”运用比喻、排比、拟人、对偶等多种修辞手法，铺排出一系列异彩纷呈的画面，渲染出安塞腰鼓的野性之美。
D．“红豆生南国，春来发几支？愿君多采撷，此物最相思。”分别是陈述句，疑问句，祈使句，陈述句。
4．（2024·翠屏模拟）请根据语境，把下列带序号的句子组成一段意义连贯的话，并将序号填在横线处。
将脚步放慢一点，我们才能听到别人的心声和自我灵魂的独白。　 　因此，我们不妨将脚步放慢一点，多多聆听心灵的激情呼唤或喃喃低语。
①因此，与他人沟通的最好方式就是倾听。
②“高山流水逢知音”，琴师伯牙与樵夫钟子期演绎了千古知音情。
③没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人，也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。
④然而，倾听是需要一种定力的。
⑤可见，心浮气躁的人，既无暇听清别人的心声，也很难静心聆听自我灵魂的独白。
⑥倘若钟子期当时步履匆匆，就不可能听清楚，更谈不上欣赏伯牙弹奏“高山流水”了。
（2024·翠屏模拟）学校组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，并按要求完成下面的问题。
5．活动一：品汉字。
请根据图形，选择一个角度对“水”字进行解说。
6．活动二：明现状。
同学们在这次活动中搜集到如下资料，请你综合分析后得出一个结论。（不超过30字）
材料一：“汉语热”在世界各地迅速升温，目前全球已有210所“孔子学院”（国外学习汉语的学校）。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法，韩国练习汉字书法的民众超过十万人。
材料二：在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中，许多选手英译汉时错字连篇，词不达意，词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下，文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。评委普遍认为，我国汉字应用水平呈现下降趋势。
二、现代文阅读。
（2024·翠屏模拟）读下面的文字，完成下题。
材料一
中国第三大无桩共享单车创业公司小蓝单车已停止运营，成为这一快速发展行业第一个倒下的主要共享单车创业公司。许多分析师警告称，共享单车行业很快将迎来“清算”。在小蓝单车倒闭之前，已有多家中国小型共享单车创业公司在过去6个月内倒闭，包括悟空单车、3vbike和町町单车。许多分析师预计，共享单车行业将迎来血腥的整合期，只有一家或两家公司能够存活下来。目前共享单车行业的两大巨头摩拜单车、ofo被普遍视为行业的最终赢家，他们分别获得了腾讯控股、阿里巴巴集团的投资，已各自完成逾10亿美元融资。
小蓝单车管理疏松的问题早已清晰显现。但是，在中国共享单车行业，即便是管理出众的公司也面临困难。很长一段时间以来，共享单车泡沫化的问题已经很明显：大量资本的涌入使得太多创业公司获得了资本支持，但争夺的市场却很有限，利润也十分微薄。洗牌在所难免。
（摘编自《财富：小蓝单车倒闭，中国共享单车泡沫开始破裂》）
材料二
早在今年8月交通部等十部门就已经出台了《关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意见》，明确规定需要对共享单车用户的押金、预付金建立专用账户。然而，记者在调查中发现，所有的共享单车企业都没有提过“专用账户”这四个字，而是用其他相似的词语代替。共享单车企业和各商业银行为什么不建立新规中要求的“专用账户”呢？记者查询了我国商业银行账户管理的相关规定发现：专用账户，也就是专用存款账户，除了社保基金、住房基金等常用的15项资金外，要想设立，需要相关的法律、法规或者政府有关部门的文件。即使现在共享单车企业想要注册专用存款账户也注册不了。共享单车只能注册一个一般存款账户，再和商业银行签署一定的存管办法。
（摘编自《共享单车企业倒闭，每人赔一辆车？》)
材料三
“共享”单车企业在竞争，用户个人素质也在引发争议：损坏率居高不下、私自占有现象屡禁不止，近日有人还在成都琉璃立交桥附近发现了约100辆被焚烧损坏的共享单车……这不禁让人怀疑“共享”模式的可持续发展的可能。
这方“共享单车”尚自顾不暇，那方“共享手机”也已上台唱戏。共享手机平台“享换机”宣布完成1.1亿人民币天使轮和A轮融资。而在这之前，京东、支付宝、国美等公司已经介入“共享手机”领域，让“信用租赁”成为了一种新的“共享模式”。但是“共享手机”不仅需要大量的资金支持，还涉及信息安全及隐私问题，该如何安全“共享”仍无定论。
(摘编自《一批共享单车企业相继倒闭，“共享”模式还能走多远？》）
材料四
2016-2019年中国共享单车用户规模及预测
（摘编自智研咨询《2017-2022年中国共享单车行业深度调研与投资战略研究报告》）
7．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（　　）
A．共享单车行业的两大巨头，获得了两大集团的投资，共完成了10亿多美元的融资。
B．共享单车泡沫化是因为大量的资本涌入有限的市场，争夺微薄的利润。
C．尽管面临诸多问题，共享单车行业未来两年的市场，仍然有较大的增长空间。
D．“享换机”以“信用租赁”模式进军共享手机领域，宣布完成一亿多人民币的融资。
8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（　　）
A．小蓝单车面临的并不只是自身管理的问题，而是“信用租赁”模式下共享本身还很不成熟。
B．解决了共享单车行业发展中遭遇到的问题，就可以保障“共享手机”这个行业的顺利发展。
C．针对共享单车企业不能注册专用存款账户的情况，交通部等十部门做出明文规定，以保障用户押金和预付金的安全。
D．调查中，共享单车企业都不提“专用账户”，因为他们只能选择一般存款账户，而无法注册专用账户。
9．根据材料，对于如何有效推动共享单车行业健康发展，不正确的一项是（　　）
A．共享单车企业加强自身管理，避免严重过剩和无序竞争。
B．共享单车企业有序竞争。
C．政府有关部门要提供法律法规等政策支持，尽全力扩大市场规模。
D．共享单车用户素质要提高。
（2024·翠屏模拟）阅读下面论述类文章，完成下题。
人生三病
张培锋
①明代陈继儒的《小窗幽记》是一本很值得阅读的书，其中很多话，包含着丰富的人生感悟和哲理，深长思之，可以启迪心智。比方说“讳贫者死于贫，胜心使之也；讳病者死于病，畏心蔽之也；讳愚者死于愚，痴心覆之也”这句话，愈琢磨愈觉得其理深刻，或许，这就是古代经典永久的魅力所在：典雅、通透，言简意赅却意蕴深刻。
②胜心、畏心、痴心可以说是人生的三病，陈继儒分别将其对应于贫、病、愚这三种人们最忌讳的东西，用“使之”“蔽之”“覆之”三个词语将其连贯起来，可以说探到了病根。换句话说，表层的病状是贫、病、愚，而深层的病因则是胜、畏、痴。意思是说：要想除掉前者，必须从后者入手，也就是从心底下功夫。
③所谓从心底下功夫，就要分析一下胜心、畏心和痴心这三种心了。胜心也就是争强好胜之心。看别人开了辆名车，我也非得买一辆不可，并且一定要胜他一筹。从某种意义上看，正是这种心促使人们不懈追求，推动了人类社会的进步，但进步有时也会有进步的代价，譬如手机，给人们生活带来了方便，但随之就出现了追求手机品牌等盲目攀比现象。过犹不及，如果一味争强好胜，并任其泛滥，那么这种“进步”带给人们的就未必是幸福，因为物质层面的东西，往往需要人们用心感受才有意义。物欲横流，心灵迷失，由此也就有了“穷得只剩下钱了”之说。应该说，物质富足只是精神富足的前提，却未必一定带来精神上的富足，而后者才是根本。
④畏心，就是讳疾忌医之心，表现之一是怕别人知道有病而不敢或不肯就医，究其根本是怕病、怕死。但怕就不得病、不会死了吗？殊不知这种怕本身就是致病的根源啊！有些人不是病死的，而是被吓死的。其实，即使得了病，也应该以豁达之心对待，生老病死乃人生常态，任他多么高贵、富有，在死亡面前却是一律平等的。如此想开了，有病求医问药，病可能就好了。讳病还有另一种表现，就是偏信养生。养生本身没有错，但如果把它看得太重，疑神疑鬼，那么养生就可能变成“害生”。真正的养生，应该心胸开阔，豁达大度，如此，可能反而不会得病，甚至活得更好些，这其中的辩证关系是值得深思的。
⑤痴心则是愚蠢的根源。有些人怕别人说自己无知，总是装出什么都知道，什么都懂的样子，殊不知这本身就是无知、愚蠢的表现。孔子说得好：“知之为知之，不知为不知，是知也。”知道自己不知道，那才是智慧。天下之事，我们知道的总是少数，不知道的总是多数，故而求知的过程是无止境的。知道自己无知，才可能开启智慧之门，忌讳说自己无知，恰恰证明自己的无知、愚蠢。
⑥较之古人，以上“三病”，现在不少人有过之而无不及。其实，随着社会的进步，人们更应该平心静气，用平常心看待得失，用理性的态度审视生老病死，直面真实的自己，这样才会提升自己的人生境界。有位哲人说：有些人活着是为了吃饭，有些人吃饭是为了活着。但如何“活着”，才是人生之大事啊！
10．下列对文章中心论点表述正确的一项是（　　）
A．古代的经典作品典雅、通透，言简意赅却意蕴深刻。
B．胜心、畏心、痴心是人生的三病，我们必须根除。
C．知道自己无知，才可能开启智慧之门。
D．我们应该用平常心看待得失、用理性的态度审视生死、直面真实的自己，以提升自己的人生境界。
11．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（　　）
A．《小窗幽记》之所以值得人们阅读，是因为这本书语言典雅、感悟丰富、意蕴深刻，启迪心智，魅力无穷。
B．物质的富足并不一定能带来精神的富足，开着高级轿车斗富、吃着山珍海味比阔的现象，就是精神贫穷的表现。
C．不能把养生看得太重而偏信养生，心胸开阔、豁达大度才是真正的养生，才不会得病。
D．只要我们心态平和使精神充实、豁达乐观能理性看待生死、不断求知去努力提升自己，就一定能够摆脱人生“三病”
12．下列表述不正确的一项是（　　）
A．作者在剖析人生“三病”时，从现象入手，深入分析产生这三种心理偏差的原因，揭示出问题的实质，发人深思。
B．文章结构严谨，思路清晰，①②段引出论题，③④⑤段分析说理，结尾提出要提升人生的境界，活出精彩。
C．文章运用举例、引用等论证方法，条理清晰地阐述“人生三病”的表现及危害。
D．文章语言文白相间、严谨凝练，简单易懂而不失雅致，读起来错落有致、朗朗上口。
（2024·翠屏模拟）文学性作品阅读。
早春木棉红
郝俊
①早春二月，料峭的寒风一吹，憋得鼓鼓囊囊的木棉花苞就炸开了，赤红的花瓣火苗一样蹿出，没有叶子的枝干像被点燃了似的。谁见了这样的花，心底的热望都会跟着燃烧起来。
②很多花柔美娇艳，木棉花则不然。其形硕大，花瓣厚实，中间的一束花蕊粗壮有力，深色的蕊头黑如胡茬，观其神色，活脱脱一张血气充沛、胡须浓密的汉子脸。这样形容木棉花，绝不是忽略它的好看，而是觉得它有一种十足的阳刚之美。木棉花不仅花开得热烈，树的姿态也颇为雄奇。木棉属落叶大乔木，树高大挺拔，十至二十多米不等，这样的个头儿，让木棉总是高过身旁的其它树木，加上分枝平展，更显疏朗开阔，整株树看上去形姿伟岸，英武不凡。
③生活在广州，对木棉自然很熟悉。木棉作为广州市的市花，在城中主干道及高校校园、公园等地均有种植。每到春天，木棉盛情绽放，灿若华灯。尤其是在陵园西路、越秀山、江南大道等种植较为密集的地方，花开得分外耀眼，有一种要点燃春天的势头，烈焰般的木棉映红了整座城市。
④我喜欢木棉，不仅因为它的形象气质，也许还有日久生情的缘故，对我来说，它们就是我认识多年的好朋友。
⑤我所工作的学校校园里就有近百株木棉，它们散植于各处。我从办公室到家，途经的路旁，有十来株木棉，我与它们几乎天天见面。每天下班经过时，感觉它们就像站在那里等我。有时候我会和它们近距离打招呼——站在树下，把手掌放在树干上，感觉着树皮的坚硬。抬头往上看，树干直指蓝天，视觉的延伸，也让内心获得一种超拔的力量。正值花期，没有树叶遮蔽的树枝更显遒劲，树枝形态各异，像是各自在寻找伸展的空间，然后用力把花朵向高处托举。再看那些花，大如一盏盏红色的酒杯，当其它的花木还在为迎春盛会做准备的时候，木棉早就开始举杯畅饮。
⑥木棉花边开边落，边落边开，花开让我欢喜，花落让我感动。纷纷扬扬地飘落不是木棉花的做派，木棉花落下来时直截了当，触地有声，整朵花砸到地面仍完好无损。为了看清楚木棉花如何落地，我曾长时间仰着脖子在树下观望，即便如此，也很难捕捉到落下的一瞬，往往是听到“啪”的一声之后，才发现地上又多了一朵。因为树冠太大，花太多，无法锁定具体目标，加之落地速度太快，所以很难看清。不过长时间的等待，偶尔也会有收获，就在眼睛酸乏的时候，突然看到一朵下落的木棉花，带着旋转倏忽坠地，整个下落的轨迹就像一个急促的感叹号，充满力量。
⑦有些花木是先长叶再开花，木棉则不然，花开时无叶，花落尽方生叶。花开得早，让木棉有了“嫣然一笑领春风”的得意；花开得火热，让木棉有了“此花若肯夸雄丽，宇内群芳孰敢春”的气势。花期过后，木棉一边吐新叶，一边结果实。等到夏天果实成熟，果壳会自动裂开，露出洁白的棉絮，随风飘散。 ⑧年少时，很少仔细打量花花草草，认为它们只是为世间添了几许色彩。随着年岁的增长，越发觉得一朵花、一棵草都不可小觑。无论是人生一世，还是草木一秋，都有生命的庄严。看到热情似火的木棉，我会想到炽热的希望和奋进的生命，心中会自然涌动起积极前行的力量……
13．下列对文章以“早春木棉红”为标题的理解，有误的一项是（　　）
A．点明了文章的写作对象木棉；也是行文的线索。
B．交代了时间是早春，为后文写夏天的木棉做铺垫。
C．“红”字突出了木棉的颜色，渲染了热烈的气氛。
D．题目简明新颖，吸引读者阅读兴趣，引人思索。
14．阅读选文②③段，下列对木棉在形象气质上的特点概括有误的一项是（　　）
A．花形硕大，花瓣厚实，开得热烈，花蕊粗壮有力，有一种十足的阳刚之美。
B．树的姿态雄奇，高大挺拔，疏朗开阔，整株树看上去形姿伟岸，英武不凡。
C．木棉作为广州市的市花，随处可见，但却十分珍贵，分外耀眼。
D．盛情绽放，灿若华灯，有一种点燃春天的势头，烈焰般映红整座城市。
15．请从修辞的角度赏析下面的句子。
再看那些花，大如一盏盏红色的酒杯，当其它的花木还在为迎春盛会做准备的时候，木棉早就开始举杯畅饮。
16．如何理解第⑧段“无论是人生一世，还是草木一秋，都有生命的庄严”这句话？联系生活实际，说说我们应该怎样善待庄严的生命？
三、古诗文阅读。
（2024·翠屏模拟）文言文阅读。
游钓台记
[清]郑日奎
舟发自常山，凡三百余里，山水皆有可观。第①目之所及，未暇问名，颔之而已。惟诫舟子以过七里滩，必予告。越日，舟行万山中，忽睹云际双峰，崭然秀峙②，急呼舟子曰：“若非钓台耶？”曰：“然矣。”迫视之，所云两台，实两峰也。台东西峙，相距可数百步，陡起江干，数百仞不肯止。巉岩如高士③并立，风致岸然。树多松，疏疏罗植，偃仰离奇各有态；倒影水中，又有如游龙百余，水流波动，势欲飞起。峰之下，先生祠堂在焉。意当日垂纶④，应在是地，固无登峰求鱼之理也。
山既奇秀，境复幽倩，欲舣舟⑤一登，而舟子固持不可。不能强，因致礼焉，遂行。于是足不及游而目游之。俯仰间，清风徐来，无名之香，四山飓至，则鼻游之。舟子谓滩水佳甚，试之良然，则舌游之。顷之，帆行峰转，瞻望弗及矣。返坐舟中，惝恍间如舍身登陆，如披草寻磴，如振衣最高处，下瞰群山趋列，或秀静如文，或雄拔如武，大似云台诸将相，非不杰然卓立，觉视先生，悉在下风，盖神游之矣。日之夕矣，舟泊前渚。人稍定呼舟子劳以酒细询之曰若尝登钓台乎山中之景何若？舟子具能答之，于是乎并以耳游。
（有删改）
【注释】：①第：只是。②崭然：高峻的样子。秀峙：挺秀对立。峙：耸立。③高士：志行高洁的隐士。④垂纶：垂钓。⑤舣(yǐ)舟：停船靠岸。
17．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　）
A．颔之而已 颔：点头 B．越日，舟行万山中 越：过了
C．迫视之 迫：强迫 D．舟子具能悉之 具：全都
18．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （　　）
A．人稍定呼舟子/劳以酒/细询之/曰若尝登钓台乎/山中之景何若
B．人稍定/呼舟子劳以酒/细询之曰/若尝登钓台乎/山中之景何若
C．人稍定呼舟子/劳以酒细询之/曰/若尝登钓台/乎山中之景何若
D．人稍定/呼舟子/劳以酒细询之曰/若尝登钓台乎山中之/景何若
19．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①台东西峙，相距可数百步，陡起江干，数百仞不肯止。
②意当日垂纶，应在是地，固无登峰求鱼之理也。
（2024·翠屏模拟）古代诗歌欣赏。
卜算子 海棠为风雨所损
刘克庄①
片片蝶衣轻②，点点猩红③小。道是天公不惜花，百种千般巧。
朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了
【注】①刘克庄：南宋著名词人。他渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕路坎坷。②蝶衣轻：花瓣像蝴蝶翅膀那样轻盈③猩红：花瓣像猩猩血一样鲜红。
20．下列对词作内容的理解不正确的一项是（　　）
A．上片一二句分别写花之形和花之态，同是写花，角度各异，为后文写“百种千般巧”埋下伏笔。
B．由“百种千般巧”之 “巧”可见花之气韵美和内在美。由此，花之形貌和气韵、外在的表现和内在的含蓄配合相宜，和谐一致。
C．下片写海棠花被风雨吹落，一个“了”字，写尽海棠花的可悲结局。
D．全词以婉约之笔隐晦而曲折地表达了词人遭受压抑的愁苦情怀，也流露出对朝廷摧残人才的强烈不满。
21．下列对词作的赏析不正确的一项是（　　）
A．本词运用了象征手法，词人以“花”象征人才，用“花”被“雨洗风吹”象征朝廷摧残人才。
B．本词运用了欲扬先抑的手法，上片先扬，下片再抑，表现出强烈的愤懑之情。
C．本词叠词运用巧妙，“片片”状花瓣之薄，“点点”言花朵之密。
D．本词以寻常语入词，自然有致，含蓄深婉，巧妙的词语重复，形成了一种回环往复的韵味。
22．（2024·翠屏模拟）名句、名篇默写。默写。
（1）　 　，思而不学则殆。（《论语》十二章）
（2）春蚕到死丝方尽，　 　。（李商隐《无题》）
（3）不畏浮云遮望眼，　 　。（王安石《登飞来峰》）
（4）　 　，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
（5）《大道之行也》中，和“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”意思相近的句子是　 　，　 　。
四、名著阅读。
23．（2024·翠屏模拟）人生就是一种追求，一种努力，一种期盼。渴望着把梦想变成现实，将虚幻化为真实。请从下列作品中任选两部，结合作品的具体内容，分别简述该部作品后面列出的人物对人生的追求。（限60个字内）
《海底两万里》尼摩船长 《艾青诗选》艾青
《简·爱》简·爱 《钢铁是怎样炼成的》保尔
名著一（ ）。
名著二（ ）。
五、表达与写作。
24．（2024·翠屏模拟）读下面的文字，按要求作文。
生活中，有温度的话语可以暖人心扉，让我们如沐春风；有温度的话语可以鼓舞斗志，让我们扬帆启航；有温度的话语可以启迪心灵，让我们豁然开朗；有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生……
请结合材料内涵写一篇文章，要求自拟题目，自定立意，选定文体，不少于600字。注意不出现真实地名、人名、校名。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】常用易错字字音；形近字字音
【解析】【分析】A.嘹亮（liáo）/撩拨（liáo），斑斓（lán）/波澜（lán），嬉闹（xī）/熹微（xī），感慨（kǎi）/气概（gài）；
B.溯流（sù）/夙愿（sù），忏悔（chàn）/纤细（xiān），由衷（zhōng）/忠心（zhōng），恪守（kè）/克制（kè）；
C.殷红（yān）/咽喉（yān），省亲（xǐng）/醒悟（xǐng），讣告（fù）/奔赴（fù），忌讳（huì）/污秽（huì）；
D.腼腆（miǎn）/分娩（miǎn），蜷缩（quán）/诠释（quán），点缀（zhuì）/拾掇（duo），酗酒（xù）/畜牧（xù）；
故答案为：C。
【点评】本题考查字音。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
2．【答案】B
【知识点】词语的使用（搭配）
【解析】【分析】眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
琳琅满目：比喻面前美好的东西很多。
空一，根据“面对柜台里五彩十色、 的手机，跃入眼帘的首先是手机的色彩和款式”语境，此处是各种漂亮的手机很多的意思，应使用“琳琅满目”；
无人问津：比喻没有人来探问、尝试或购买。
门可罗雀：门外可以张网捕雀。形容门庭冷落，没有什么人来往。
空二，根据“有的手机色彩平庸媚俗，粗糙乏味，即使功能齐全、价格便宜也 ”语境，这里是质量差的手机，没有人来探问、尝试或购买，应使用“无人问津”；
见仁见智：指对于同一个问题各人有各人的见解。
众口难调：吃饭的人多，很难适合每个人的口味。比喻不容易使所有的人都满意。
空三，根据“消费者对手机外观色彩需求，口味越来越高，眼光越来越挑剔，各有所好，各有所宜， ”语境，此处是不容易使所有的人都满意，应使用“众口难调”；
心驰神往：心神飞到（向往的地方）。
魂牵梦萦：形容思念情切。
空四，根据“更多时候会让消费者 ，购买的就是可心、倾心、醉心的颜色”语境，此处是让消费者心神飞到（向往的地方），应使用“心驰神往”；
故答案为：B。
【点评】本题考查成语的运用。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。
3．【答案】B
【知识点】动宾短语；比喻；排比；称谓；礼俗
【解析】【分析】A．有误，“得出结论”是动宾短语；
B ． 正确；
C．有误，本句运用比喻、排比、对偶的修辞手法，没有运用拟人的修辞手法；
D．有误，“此物最相思”表达了作者强烈的思念之情，是感叹句；
故答案为：B。
【点评】本题考查文学常识和古代文化常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识。解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。
4．【答案】③①④②⑥⑤
【知识点】句子排序
【解析】【分析】解答本题，首先要确定中心句。通过读这六个句子可知，语段的主旨是倾听是与他人沟通的最好方式。所以，确定第③句为首句，①句是对③句意思上的进一步的强调，强调了倾听是他人沟通的最好方式。④句“然而，倾听是需要一种定力的”紧承①的内容，通过转折，开启下面的论述，属于过渡句。而②句和⑥句列举“高山流水逢知音”的例子论证了“因此，与他人沟通的最好方式就是倾听”这一句。依据⑤句“可见，心浮气躁的人，既无暇听清别人的心声，也很难静心聆听自我灵魂的独白”中的“可见”一词可知，本句是对语段内容的总结。所以顺序为③①④②⑥⑤。
故答案为： ③①④②⑥⑤
【点评】本题考查句子排序的能力。此类题目要在快速阅读整段文字、初步感知大体内容的基础上，结合具体语言环境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。语序排列答题技巧：寻头断尾，确定首尾句；把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；把握关联词的搭配；把握话题衔接尤其是重复出现的词语。
【答案】5．示例一：这个图形整体体现了水字的演变过程。在字形上，形态各异而基本形体都像水蜿蜒流动的形状；两侧的点像水滴，表示水流的曲折蜿蜒。
6．示例：全球（世界各地）“汉语热”迅速升温，我国汉字应用水平却在下降（呈现下降趋势）。
【知识点】漫画释义；材料探究；见解表述
【解析】【点评】（1）本题考查图文转换。要明确该图设计的背景，观察构图要素，按照一定顺序描述画面内容，围绕主题和设计背景进行合理想象，由表及里描述寓意。
（2）本题考查理解概括材料内容。解答本题，要仔细阅读材料，整体感知材料内容，抓住关键语句提炼概括。
5．根据图形，选择一个角度，可从象形的角度，也可从意义的角度对“水”字进行解说即可。
示例：从图形可以看出，这个“水”字是个象形字。甲骨文的四个点之中有一条曲线，表示弯弯曲曲的水流之形；金文和小篆的形体基本上与甲骨文相同。楷体的“水”字，已经看不出流水之形了。
故答案为： 这个图形整体体现了水字的演变过程。在字形上，形态各异而基本形体都像水蜿蜒流动的形状；两侧的点像水滴，表示水流的曲折蜿蜒。
6．结合材料一“‘汉语热’在世界各地迅速升温，日前全球已有210所‘孔子学院’”可知，“汉语热”在世界各地迅速升温；结合材料二“在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中，许多选手英译汉时错字连篇，词不达意，词汇贫乏”“评委普遍认为，我国汉字应用水平呈现下降趋势”可知，我国汉字应用水平呈现下降趋势。据此得出结论：“汉语热”在世界各地迅速升温，我国汉字应用水平呈现下降趋势。
故答案为： 全球（世界各地）“汉语热”迅速升温，我国汉字应用水平却在下降（呈现下降趋势）。
【答案】7．A
8．D
9．C
【知识点】新闻、材料类文本；理解概括新闻主要内容；分析材料主体特征；启示、感悟、建议类
【解析】【点评】（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答时要整体理解文章的内容，对选项涉及的内容，在文中找到对应的语句将信息进行比较，判断正误。
（2）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，理解和分析材料内容，将选项和文章内容进行比较、辨别，确认正确选项。一定要忠实于原文。
（3）本题考查学生对文本概念的分析理解能力，注意结合句子和文段意思，定位文本概念在文中的位置，查看上下文，仔细辨别分析，认真推敲，找出符合题干的选项。
7．A．从材料一“他们分别获得了腾讯控股、阿里巴巴集团的投资，已各自完成逾10亿美元融资”可知，不是共完成了10亿多美元的融资，而是各自完成逾10亿美元融资。选项错误；
故答案为：A。
8．A. 从材料三“让‘信用租赁’成为了一种新的‘共享模式’”可知，“信用租赁”是“共享手机”领域出现的新的“共享模式”，选项错误；
B. “就可以”这一论断绝对化，比如材料三提到的“信息安全及隐私文题”都需要面对和解决，选项错误；
C. 材料二《关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意见》只是“明确规定需要对共享单车用户的押金、预付金建立专用账户”，并未涉及共享单车企业没有相关的法律、法规或者政府有关部门的文件而无法注册专用账号的问题，选项错误；
故答案为：D。
9．C. 从材料四2016-2019年中国共享单车用户规模及预测可知，共享单车用户规模逐年递增，但增速逐渐减低，《关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意见》并没有提及政府有关部门尽全力扩大市场规模，选项错误；
故答案为：C。
【答案】10．D
11．C
12．B
【知识点】针对文中观点谈看法；中心论点；议论文文本；评价启示、反思感悟等开放类；定位筛选、分析整合文中信息
【解析】【点评】（1）本题考查文章的中心论点。中心论点是作者在文章中对所论述问题的 见解或主张，它必须是一个能够统摄全文的完整的句子论点一般出现在文章题目、开头或结尾，少部分需要根据论题归纳概括。
（2）本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据各个选项的描述，然后判断正误即可。
（3）本题考查对文章内容的理解。解答本题需要学生对文本的整体感知，文章思路和线索的把握，对精彩细节的揣摩。
10．作者的看法就是中心论点。中心论点必须是一个明确的判断，可从标题、开头、中间、结尾查找。通读全文内容可知，这篇文章主要论述了有关“人生三病”的问题，本文第①段，由介绍明代陈继儒的《小窗幽记》的不俗之处，引出论题；第②~⑤段，具体分析人生“三病”的具体症状及对策；第⑥段，总结全文，得出结论，指出我们应怎样做才能摆脱“人生三病”。结合第⑥段“其实，随着社会的进步，人们更应该平心静气，用平常心看待得失，用理性的态度审视生老病死，直面真实的自己，这样才会提升自己的人生境界”即可得出本文的中心论点：我们应该用平常心看待得失、用理性的态度审视生死、直面真实的自己，以提升自己的人生境界；
故答案为：D。
11．结合第④段“养生本身没有错，但如果把它看得太重，疑神疑鬼，那么养生就可能变成‘害生’。真正的养生，应该心胸开阔，豁达大度，如此，可能反而不会得病，甚至活得更好些，这其中的辩证关系是值得深思的”可知，真正的养生，应该心胸开阔，豁达大度，可能反而不会得病，“才不会得病”理解错误；
故答案为：C。
12．通读全文可知，这篇文章的结构应是第①段引出论题；②③④⑤段分析说理，其中，第②段是对③④⑤段的一个总起；⑥段结尾提出要提升人生的境界，活出精彩；
故答案为：B。
【答案】13．B
14．C
15．运用了比喻、拟人、对比的修辞手法，将木棉花比作酒杯，并赋予木棉人的动作特性，还将其与其他花木进行对比，写出了木棉正值花期、超拔盛放的情状，表现了作者对木棉的喜爱和赞美之情。
16．示例：无论是人，亦或是草木，任何生物都有自己的一生，长短不一，人活一百年是一生，草活一年也是一世；但都应尊重生命，珍爱生活，抓紧时间，认真度过每一天。生活中，我们应正确认识人与自然的关系，珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责，善待其它生命，爱护自然，敬畏生命。
【知识点】记叙性散文；梳理、概括文章情节；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息；分析文章语言特点
【解析】【点评】（1）本题考查对文章标题作用的理解。标题的一般作用：概括文章内容；点明文章主旨；奠定全文感情基调；充当文章行文线索；激发读者的阅读兴趣；等等。作答时，需联系全文内容和主旨具体分析。
（2）本题考查对文章内容的理解与分析。解答本题，可从文章中找出与各选项内容相对应的句子，进行仔细比对分析，判断表述是否一致。
（3）本题考查从修辞手法的角度赏析句子。赏析句子，则可从句子运用的修辞手法、表现手法，句子的突出特征、含义等方面着手分析表达效果。
（4）本题考查对重点句子的理解和拓展迁移能力。①解答时要结合全文认真揣摩材料内容，从材料中提取关键语句概括作答。②解答时要结合文章内容，联系自己的生活实际进行分析。
13．B.“为后文写夏天的木棉做铺垫”错误。文章主要的描写对象就是早春木棉。
故答案为：B。
14．C.“十分珍贵”错误。于文无据。
故答案为：C。
15．“大如一盏盏红色的酒杯”运用了比喻的修辞手法，“当其它的花木还在为迎春盛会做准备的时候，木棉早就开始举杯畅饮”运用了拟人和对比的修辞手法。然后依据修辞手法的答题模板“运用了xx的修辞手法，生动形象（突出）地写出xx事物的……特点，表达作者……的情感”进行答题。结合“正值花期，没有树叶遮蔽的树枝更显遒劲，树枝形态各异，像是各自在寻找伸展的空间，然后用力把花朵向高处托举”可知，写出了木棉正值花期、超拔盛放的情状，结合“我与它们几乎天天见面。每天下班经过时，感觉它们就像站在那里等我。有时候我会和它们近距离打招呼——站在树下，把手掌放在树干上，感觉着树皮的坚硬。抬头往上看”可知，表现了作者对木棉的喜爱和赞美之情。
故答案为： 运用了比喻、拟人、对比的修辞手法，将木棉花比作酒杯，并赋予木棉人的动作特性，还将其与其他花木进行对比，写出了木棉正值花期、超拔盛放的情状，表现了作者对木棉的喜爱和赞美之情。
16．解答此题，首先理解“庄严”，指庄重、严肃、肃穆。阅读全文，结合文章主要内容，抓住描写木棉花开花落，给人感受的句子分析。文章运用托物言志的手法写作，由木棉的花开花落一生想到人生一世。作者仔细打量木棉花，文中描写了木棉从花开到花落的整个过程，早春时节，木棉“赤红的花瓣火苗一样蹿出，没有叶子的枝干像被点燃了似的”，木棉花“其形硕大，花瓣厚实”，“形姿伟岸，英武不凡”，有一种阳刚之美。木棉花形象气质像极了人。木棉的树干直指蓝天，让人内心获得一种超拔的力量。“木棉花落下来时直截了当，触地有声”，“充满力量”，木棉花开时无叶，花落尽方生叶。木棉花开花落，草木一秋，如同人生一世，生命的每个阶段都是那么庄重严肃，认真，毫不敷衍苟且。在我们生活中，我们也应该认真严肃生活每一天，与自然和谐相处。珍爱生命，善待生命，敬畏生命。
故答案为： 无论是人，亦或是草木，任何生物都有自己的一生，长短不一，人活一百年是一生，草活一年也是一世；但都应尊重生命，珍爱生活，抓紧时间，认真度过每一天。生活中，我们应正确认识人与自然的关系，珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责，善待其它生命，爱护自然，敬畏生命。
【答案】17．C
18．B
19．①两峰在东西方向相对耸立，相隔大约几百步，山势峻峭在江边拔地而起，高出几千尺还不停止。
②料想他当日垂钓，应该就在这个地方，本来就没有登上山峰去钓鱼的道理啊。
【知识点】文言文断句；文言文翻译；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查重点文言词语在文中的含义。解答此类题，要大致了解文意，理解句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断词义，注意通假字、词类活用、一词多义和古今异义等文言现象。
（2）本题考查文言文断句。解答此类题，可以结合句意和句子结构进行划分，一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。
（3）本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。
参考译文：
船从常山出发，总共走了三百多里，山水都有值得观赏的地方。只是眼睛看到的，来不及问它们的名字，只是点点头罢了。只是告诫船夫在经过七里滩时，一定要告诉我。过了一天，船在群山中航行，忽然看到云边两座山峰，高耸挺秀对立，急忙叫船夫说：“这不是钓台吗？”船夫说：“是的。”近看它，所说的两个台子，实际上是两座山峰。钓台东西对峙，相距大约几百步，高高地耸立在江边，高几百仞还不止。险峻的山岩像高士一样并肩站立，风度神态庄重严肃。山上有很多松树，稀稀疏疏地排列种植着，它们或卧或仰形态奇特各不相同；松树的影子倒映在水中，又好像有一百多条游动的龙，水流波动，那姿态好像要飞起来一样。山峰的下面，先生的祠堂在那里。想来当日垂钓，应该就在这个地方，本来就没有登上山峰去寻求鱼的道理。
山既奇特秀丽，环境又幽深美好，想要停船登上山去一次，但是船夫坚决不同意。不能勉强他，于是对山行礼，就离开了。这样脚没有能够登山游览而眼睛游览了。俯仰之间，清风缓缓吹来，不知名的香气，从四面山峰飘来，那么鼻子游览了。船夫说滩水非常好，尝试了一下果然是这样，那么舌头游览了。不一会儿，船帆前行山峰转动，已经望不到了。回到船中坐下，恍惚间好像舍弃身体登上陆地，好像拨开草丛寻找石级，好像在最高处抖衣服，向下俯瞰群山排列，有的秀美文静像文人，有的雄伟挺拔像武士，很像云台的诸位将相，并非不杰出地高高站立，觉得与先生相比，都在他之下，这大概是精神游览了。太阳快落山了，船停泊在前面的小洲边。人稍微安定下来，叫船夫，用酒犒劳他，仔细询问他说：“你曾经登上钓台吗？山中的景色怎么样？”船夫都能够回答，于是也就用耳朵游览了。
17．C.译为：靠近观看它。迫，靠近；
故答案为：C。
18．本句译为：人稍微安定下来，叫船夫用酒犒劳他，仔细询问他说：“你曾经登上钓台吗？山中的景色怎么样？”
“人稍定”为状语，“细询之曰”后点明仔细询问的内容；“若尝登钓台乎”“山中之景何若”是提出的具体的两个问题；
故断为：人稍定/呼舟子劳以酒/细询之曰/若尝登钓台乎/山中之景何若？
故答案为：B。
19．重点词有：
①峙，耸立；距，距离；陡，陡然，突然；江干，江边。
②意，料想、推测；垂纶，垂钓；是，这；固，本来。
故答案为： ①两峰在东西方向相对耸立，相隔大约几百步，山势峻峭在江边拔地而起，高出几千尺还不停止；
②料想他当日垂钓，应该就在这个地方，本来就没有登上山峰去钓鱼的道理啊。
【答案】20．A
21．B
【知识点】把握古诗词曲的内容；体味古诗词曲的遣词；古诗词曲作者表达的思想感情；生活杂感
【解析】【点评】（1）本题考查学生对诗词内容的理解能力，应该结合关键词来分析。在理解文章内容的基础上，从中找出各选项相对应的句子，进行仔细的分析比对，即可作出选择。
（2）本题考查学生对诗词的赏析能力，需要结合写作背景来分析。解答此类题目可以从多个角度进行作答，如从诗歌遣词用句的角度赏析诗歌的语言特色，从修辞的角度、抒情的方法、表现手法的角度赏析诗歌的表达技巧。作答时只要抓住其中的一个方面的特点完成作答即可。
20．A．有误，“片片蝶衣轻”意思是“片片花瓣像蝶翅般轻盈”，由此可知，这句话写的是花的形态；“猩红”写的是花的色泽，“点点”“小”写的是花的体态娇小。
故答案为：A。
21．B．有误，本词运用了欲扬先抑的手法。上阕“道是”是扬，下阕“道是”是抑，欲抑先扬，词中明写惜花，实际是用比喻手法，委婉含蓄地表达了自己才不见用、遭受压抑的凄楚情怀，流露出对当权者压制、迫害和摧残人才的不满。
故答案为：B。
22．【答案】（1）学而不思则罔
（2）蜡炬成灰泪始干
（3）自缘身在最高层
（4）东风不与周郎便
（5）故人不独亲其亲；不独子其子
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】注意易错字词：罔、蜡炬、缘、郎、便。
故答案为：学而不思则罔； 蜡炬成灰泪始干； 自缘身在最高层； 东风不与周郎便； 故人不独亲其亲， 不独子其子。
【点评】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。
23．【答案】名著一《海底两万里》尼摩船长：尼摩船长一直为陆地上被压迫的民族提供反殖民解放斗争的经济支援，追求社会正义和人类平等。
名著二《艾青诗选》诗人艾青：诗人在一系列诗歌中，用“太阳”的意象表达对光明、自由、理想、美好生活的不懈追求。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；对作品的体验感受
【解析】【分析】从“《海底两万里》尼摩船长 、《艾青诗选》艾青、《简·爱》简·爱 、《钢铁是怎样炼成的》保尔”中任选任选两部，围绕“人生就是一种追求，一种努力，一种期盼”，结合作品的具体内容，简述该部作品后面列出的人物对人生的追求即可。
示例：《海底两万里》中的尼摩船长，热爱海洋，反对殖民压迫，他以鹦鹉螺号潜艇为载体，游遍大洋，并用自己的财富帮助被压迫的民族，因此他的一生一直在追求，在努力。
《钢铁是怎样炼成的》保尔的在朱赫来的引导下走上革命道路，尽管人生道路上一路都是坎坎坷坷，尽管身体残疾，但他仍然选择坚持走下去，不放弃。一生都在为理想而奋斗。
故答案为： 名著一《海底两万里》尼摩船长：尼摩船长一直为陆地上被压迫的民族提供反殖民解放斗争的经济支援，追求社会正义和人类平等；
名著二《艾青诗选》诗人艾青：诗人在一系列诗歌中，用“太阳”的意象表达对光明、自由、理想、美好生活的不懈追求。
【点评】本题考查名著阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。
24．【答案】例文：
有温度的话语
如果让我把十五年的人生分成两半，我会毫不犹豫地在2018年画上重重的一笔。
至爱亲人的离去、朋友间的疏离、多次努力后的考试失利，让我患上了严重的抑郁症。医生建议我休学在家。那段时间，我呆在家中，整日眉头紧锁，面容憔悴，整个人瘦成了一副骨架。向来乐观的老爸变得沉默，房间里充斥着烟草的味道。奶奶的脸肿了大半边，红得吓人。
母亲闻讯从深圳大老远地跑了回来，面容略带疲惫，可还是挂着淡淡的微笑。
母亲并没有先去洗漱一番，而是用手抚摸我蓬乱的头发：“饿了吗？”我默不作声。“肯定是饿了，我去做你最爱吃的手擀面。”说着，便起身进了厨房。多年在外奔波的母亲，操着刀在做以往娴熟的动作时，略显笨拙，可眼神还是那么专注，像在雕琢一件工艺品。当母亲端上面来，我只是呆呆地一动不动，那时候的我恐怕显得有些神经质。“怎么了？没胃口吗？”她蹲下，温柔地看着我，用纤细的手抓住我的手。那一刻我的泪水决堤，我把头埋在母亲的颈部，失声痛哭。“妈妈，对不起，让你很失望，对不对？我是不是很笨很傻，什么都做不好？对不对？”“哪里有？我这么聪明，当然生出来的也是机灵可爱的女儿啦！宝贝，你答应妈妈，你要战胜一切，当然，也包括战胜原先那个懦弱、不自信的你。”“妈妈，嗯！”我用力地点了点头。
我曾惧怕阳光，每天习惯地把自己搁置在黑暗中，但我正试着改变。每天清晨，用“阳光疗法”，我渐渐地开始接受许多东西。喜欢的抑或是厌恶的，美的、丑的、善的、恶的，我开始试着改变自己，欣然接受世上的一切。
母亲在我病好之后，去了休斯敦工作。初春的早晨，门外的盒子里有一只小狗，汪汪地叫着。盒子里面有一句话：“谢谢你，改变了你自己！”
至今，我还记得那些有温度的话语，它们被揉进了时光中，装点我的人生。
【知识点】材料作文
【解析】【分析】这是一篇材料作文。认真读懂材料，提炼材料中心词“有温度的话语”，可以将材料转化为话题作文。在题意的理解上，一要注意中心词“话语”，是人们说出来或写出来的语言，不要将“话语”改写成眼神、举动或其他；二要理解“有温度”。“有温度”的话语往往与歌颂、表扬、鼓励、启迪、熏陶、提醒等有关，它是温暖人心的话语，是在成长道路上让人重新振作的话语，是让人充满斗志、充满希望的话语，是让人欢欣鼓舞的激动人心的话语。明确了题意后，可以去筛选自己最熟悉的或者感悟最深的题材进行构思写作，如妈妈关爱的话语，老师鼓励的话语，朋友体贴的话语，父亲肯定、赞赏的话语等等，要通过具体的事件或情境写出话语是什么，可多角度描述、反复渲染，突出“有温度”，着重对人物的心理进行细腻描写，写出真情实感，让读者深切感受到“有温度”的内涵。
【点评】本题考查学生材料作文的写作能力。首先要读懂材料，全面把握，要抓住重点，理清关系。然后立意要准确，力求新颖，立志好坏影响到作文的创新程度。使用素材要恰当巧妙，我们要在恰当的地方直接或间接引用一下题干材料，可以照应话题，否则容易造成与材料疏远的感觉 。
1 / 1四川省宜宾市翠屏区2024年中考语文二诊试卷
一、语文知识及运用。
1．（2024·翠屏模拟）下列每对词语中加点字读音完全相同的一项是（　　）
A．嘹亮/撩拨 斑斓/波澜 嬉闹/熹微 感慨/气概
B．溯流/夙愿 忏悔/纤细 由衷/忠心 恪守/克制
C．殷红/咽喉 省亲/醒悟 讣告/奔赴 忌讳/污秽
D．腼腆/分娩 蜷缩/诠释 点缀/拾掇 酗酒/畜牧
【答案】C
【知识点】常用易错字字音；形近字字音
【解析】【分析】A.嘹亮（liáo）/撩拨（liáo），斑斓（lán）/波澜（lán），嬉闹（xī）/熹微（xī），感慨（kǎi）/气概（gài）；
B.溯流（sù）/夙愿（sù），忏悔（chàn）/纤细（xiān），由衷（zhōng）/忠心（zhōng），恪守（kè）/克制（kè）；
C.殷红（yān）/咽喉（yān），省亲（xǐng）/醒悟（xǐng），讣告（fù）/奔赴（fù），忌讳（huì）/污秽（huì）；
D.腼腆（miǎn）/分娩（miǎn），蜷缩（quán）/诠释（quán），点缀（zhuì）/拾掇（duo），酗酒（xù）/畜牧（xù）；
故答案为：C。
【点评】本题考查字音。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
2．（2024·翠屏模拟）依次填入下列横线处的词语，正确的一项是（　　）
面对柜台里五彩十色、____的手机，跃入眼帘的首先是手机的色彩和款式。有时消费者甚至由于偏爱手机的色彩而放弃对性能或其它方面的苛求；有的手机色彩平庸媚俗，粗糙乏味，即使功能齐全、价格便宜也____。消费者对手机外观色彩需求，口味越来越高，眼光越来越挑剔，各有所好，各有所宜，____。富有创意的手机色彩设计，使手机有灵魂，有生命力，能强烈地刺激消费者的购买欲。更多时候会让消费者____，购买的就是可心、倾心、醉心的颜色。
A．眼花缭乱 无人问津 见仁见智 心驰神往
B．琳琅满目 无人问津 众口难调 心驰神往
C．琳琅满目 门可罗雀 见仁见智 魂牵梦萦
D．眼花缭乱 门可罗雀 众口难调 魂牵梦萦
【答案】B
【知识点】词语的使用（搭配）
【解析】【分析】眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
琳琅满目：比喻面前美好的东西很多。
空一，根据“面对柜台里五彩十色、 的手机，跃入眼帘的首先是手机的色彩和款式”语境，此处是各种漂亮的手机很多的意思，应使用“琳琅满目”；
无人问津：比喻没有人来探问、尝试或购买。
门可罗雀：门外可以张网捕雀。形容门庭冷落，没有什么人来往。
空二，根据“有的手机色彩平庸媚俗，粗糙乏味，即使功能齐全、价格便宜也 ”语境，这里是质量差的手机，没有人来探问、尝试或购买，应使用“无人问津”；
见仁见智：指对于同一个问题各人有各人的见解。
众口难调：吃饭的人多，很难适合每个人的口味。比喻不容易使所有的人都满意。
空三，根据“消费者对手机外观色彩需求，口味越来越高，眼光越来越挑剔，各有所好，各有所宜， ”语境，此处是不容易使所有的人都满意，应使用“众口难调”；
心驰神往：心神飞到（向往的地方）。
魂牵梦萦：形容思念情切。
空四，根据“更多时候会让消费者 ，购买的就是可心、倾心、醉心的颜色”语境，此处是让消费者心神飞到（向往的地方），应使用“心驰神往”；
故答案为：B。
【点评】本题考查成语的运用。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。
3．（2024·翠屏模拟）下列各项说法正确的是（　　）
A．人们注意到，所有的孤雁都有一种共性：它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁。于是人们就得出结论：这些孤雁是伤心的单身。判断：句子中画横线的短语依次是偏正短语、主谓短语、偏正短语。
B．古代常用语年龄有关的称谓来代替年龄。“垂髫”指童年，“加表示男子年已二十，”“不惑”指人四十岁，“花甲”指人六十岁。
C．“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。”运用比喻、排比、拟人、对偶等多种修辞手法，铺排出一系列异彩纷呈的画面，渲染出安塞腰鼓的野性之美。
D．“红豆生南国，春来发几支？愿君多采撷，此物最相思。”分别是陈述句，疑问句，祈使句，陈述句。
【答案】B
【知识点】动宾短语；比喻；排比；称谓；礼俗
【解析】【分析】A．有误，“得出结论”是动宾短语；
B ． 正确；
C．有误，本句运用比喻、排比、对偶的修辞手法，没有运用拟人的修辞手法；
D．有误，“此物最相思”表达了作者强烈的思念之情，是感叹句；
故答案为：B。
【点评】本题考查文学常识和古代文化常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识。解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。
4．（2024·翠屏模拟）请根据语境，把下列带序号的句子组成一段意义连贯的话，并将序号填在横线处。
将脚步放慢一点，我们才能听到别人的心声和自我灵魂的独白。　 　因此，我们不妨将脚步放慢一点，多多聆听心灵的激情呼唤或喃喃低语。
①因此，与他人沟通的最好方式就是倾听。
②“高山流水逢知音”，琴师伯牙与樵夫钟子期演绎了千古知音情。
③没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人，也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。
④然而，倾听是需要一种定力的。
⑤可见，心浮气躁的人，既无暇听清别人的心声，也很难静心聆听自我灵魂的独白。
⑥倘若钟子期当时步履匆匆，就不可能听清楚，更谈不上欣赏伯牙弹奏“高山流水”了。
【答案】③①④②⑥⑤
【知识点】句子排序
【解析】【分析】解答本题，首先要确定中心句。通过读这六个句子可知，语段的主旨是倾听是与他人沟通的最好方式。所以，确定第③句为首句，①句是对③句意思上的进一步的强调，强调了倾听是他人沟通的最好方式。④句“然而，倾听是需要一种定力的”紧承①的内容，通过转折，开启下面的论述，属于过渡句。而②句和⑥句列举“高山流水逢知音”的例子论证了“因此，与他人沟通的最好方式就是倾听”这一句。依据⑤句“可见，心浮气躁的人，既无暇听清别人的心声，也很难静心聆听自我灵魂的独白”中的“可见”一词可知，本句是对语段内容的总结。所以顺序为③①④②⑥⑤。
故答案为： ③①④②⑥⑤
【点评】本题考查句子排序的能力。此类题目要在快速阅读整段文字、初步感知大体内容的基础上，结合具体语言环境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。语序排列答题技巧：寻头断尾，确定首尾句；把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；把握关联词的搭配；把握话题衔接尤其是重复出现的词语。
（2024·翠屏模拟）学校组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，并按要求完成下面的问题。
5．活动一：品汉字。
请根据图形，选择一个角度对“水”字进行解说。
6．活动二：明现状。
同学们在这次活动中搜集到如下资料，请你综合分析后得出一个结论。（不超过30字）
材料一：“汉语热”在世界各地迅速升温，目前全球已有210所“孔子学院”（国外学习汉语的学校）。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法，韩国练习汉字书法的民众超过十万人。
材料二：在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中，许多选手英译汉时错字连篇，词不达意，词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下，文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。评委普遍认为，我国汉字应用水平呈现下降趋势。
【答案】5．示例一：这个图形整体体现了水字的演变过程。在字形上，形态各异而基本形体都像水蜿蜒流动的形状；两侧的点像水滴，表示水流的曲折蜿蜒。
6．示例：全球（世界各地）“汉语热”迅速升温，我国汉字应用水平却在下降（呈现下降趋势）。
【知识点】漫画释义；材料探究；见解表述
【解析】【点评】（1）本题考查图文转换。要明确该图设计的背景，观察构图要素，按照一定顺序描述画面内容，围绕主题和设计背景进行合理想象，由表及里描述寓意。
（2）本题考查理解概括材料内容。解答本题，要仔细阅读材料，整体感知材料内容，抓住关键语句提炼概括。
5．根据图形，选择一个角度，可从象形的角度，也可从意义的角度对“水”字进行解说即可。
示例：从图形可以看出，这个“水”字是个象形字。甲骨文的四个点之中有一条曲线，表示弯弯曲曲的水流之形；金文和小篆的形体基本上与甲骨文相同。楷体的“水”字，已经看不出流水之形了。
故答案为： 这个图形整体体现了水字的演变过程。在字形上，形态各异而基本形体都像水蜿蜒流动的形状；两侧的点像水滴，表示水流的曲折蜿蜒。
6．结合材料一“‘汉语热’在世界各地迅速升温，日前全球已有210所‘孔子学院’”可知，“汉语热”在世界各地迅速升温；结合材料二“在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中，许多选手英译汉时错字连篇，词不达意，词汇贫乏”“评委普遍认为，我国汉字应用水平呈现下降趋势”可知，我国汉字应用水平呈现下降趋势。据此得出结论：“汉语热”在世界各地迅速升温，我国汉字应用水平呈现下降趋势。
故答案为： 全球（世界各地）“汉语热”迅速升温，我国汉字应用水平却在下降（呈现下降趋势）。
二、现代文阅读。
（2024·翠屏模拟）读下面的文字，完成下题。
材料一
中国第三大无桩共享单车创业公司小蓝单车已停止运营，成为这一快速发展行业第一个倒下的主要共享单车创业公司。许多分析师警告称，共享单车行业很快将迎来“清算”。在小蓝单车倒闭之前，已有多家中国小型共享单车创业公司在过去6个月内倒闭，包括悟空单车、3vbike和町町单车。许多分析师预计，共享单车行业将迎来血腥的整合期，只有一家或两家公司能够存活下来。目前共享单车行业的两大巨头摩拜单车、ofo被普遍视为行业的最终赢家，他们分别获得了腾讯控股、阿里巴巴集团的投资，已各自完成逾10亿美元融资。
小蓝单车管理疏松的问题早已清晰显现。但是，在中国共享单车行业，即便是管理出众的公司也面临困难。很长一段时间以来，共享单车泡沫化的问题已经很明显：大量资本的涌入使得太多创业公司获得了资本支持，但争夺的市场却很有限，利润也十分微薄。洗牌在所难免。
（摘编自《财富：小蓝单车倒闭，中国共享单车泡沫开始破裂》）
材料二
早在今年8月交通部等十部门就已经出台了《关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意见》，明确规定需要对共享单车用户的押金、预付金建立专用账户。然而，记者在调查中发现，所有的共享单车企业都没有提过“专用账户”这四个字，而是用其他相似的词语代替。共享单车企业和各商业银行为什么不建立新规中要求的“专用账户”呢？记者查询了我国商业银行账户管理的相关规定发现：专用账户，也就是专用存款账户，除了社保基金、住房基金等常用的15项资金外，要想设立，需要相关的法律、法规或者政府有关部门的文件。即使现在共享单车企业想要注册专用存款账户也注册不了。共享单车只能注册一个一般存款账户，再和商业银行签署一定的存管办法。
（摘编自《共享单车企业倒闭，每人赔一辆车？》)
材料三
“共享”单车企业在竞争，用户个人素质也在引发争议：损坏率居高不下、私自占有现象屡禁不止，近日有人还在成都琉璃立交桥附近发现了约100辆被焚烧损坏的共享单车……这不禁让人怀疑“共享”模式的可持续发展的可能。
这方“共享单车”尚自顾不暇，那方“共享手机”也已上台唱戏。共享手机平台“享换机”宣布完成1.1亿人民币天使轮和A轮融资。而在这之前，京东、支付宝、国美等公司已经介入“共享手机”领域，让“信用租赁”成为了一种新的“共享模式”。但是“共享手机”不仅需要大量的资金支持，还涉及信息安全及隐私问题，该如何安全“共享”仍无定论。
(摘编自《一批共享单车企业相继倒闭，“共享”模式还能走多远？》）
材料四
2016-2019年中国共享单车用户规模及预测
（摘编自智研咨询《2017-2022年中国共享单车行业深度调研与投资战略研究报告》）
7．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（　　）
A．共享单车行业的两大巨头，获得了两大集团的投资，共完成了10亿多美元的融资。
B．共享单车泡沫化是因为大量的资本涌入有限的市场，争夺微薄的利润。
C．尽管面临诸多问题，共享单车行业未来两年的市场，仍然有较大的增长空间。
D．“享换机”以“信用租赁”模式进军共享手机领域，宣布完成一亿多人民币的融资。
8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（　　）
A．小蓝单车面临的并不只是自身管理的问题，而是“信用租赁”模式下共享本身还很不成熟。
B．解决了共享单车行业发展中遭遇到的问题，就可以保障“共享手机”这个行业的顺利发展。
C．针对共享单车企业不能注册专用存款账户的情况，交通部等十部门做出明文规定，以保障用户押金和预付金的安全。
D．调查中，共享单车企业都不提“专用账户”，因为他们只能选择一般存款账户，而无法注册专用账户。
9．根据材料，对于如何有效推动共享单车行业健康发展，不正确的一项是（　　）
A．共享单车企业加强自身管理，避免严重过剩和无序竞争。
B．共享单车企业有序竞争。
C．政府有关部门要提供法律法规等政策支持，尽全力扩大市场规模。
D．共享单车用户素质要提高。
【答案】7．A
8．D
9．C
【知识点】新闻、材料类文本；理解概括新闻主要内容；分析材料主体特征；启示、感悟、建议类
【解析】【点评】（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答时要整体理解文章的内容，对选项涉及的内容，在文中找到对应的语句将信息进行比较，判断正误。
（2）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，理解和分析材料内容，将选项和文章内容进行比较、辨别，确认正确选项。一定要忠实于原文。
（3）本题考查学生对文本概念的分析理解能力，注意结合句子和文段意思，定位文本概念在文中的位置，查看上下文，仔细辨别分析，认真推敲，找出符合题干的选项。
7．A．从材料一“他们分别获得了腾讯控股、阿里巴巴集团的投资，已各自完成逾10亿美元融资”可知，不是共完成了10亿多美元的融资，而是各自完成逾10亿美元融资。选项错误；
故答案为：A。
8．A. 从材料三“让‘信用租赁’成为了一种新的‘共享模式’”可知，“信用租赁”是“共享手机”领域出现的新的“共享模式”，选项错误；
B. “就可以”这一论断绝对化，比如材料三提到的“信息安全及隐私文题”都需要面对和解决，选项错误；
C. 材料二《关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意见》只是“明确规定需要对共享单车用户的押金、预付金建立专用账户”，并未涉及共享单车企业没有相关的法律、法规或者政府有关部门的文件而无法注册专用账号的问题，选项错误；
故答案为：D。
9．C. 从材料四2016-2019年中国共享单车用户规模及预测可知，共享单车用户规模逐年递增，但增速逐渐减低，《关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意见》并没有提及政府有关部门尽全力扩大市场规模，选项错误；
故答案为：C。
（2024·翠屏模拟）阅读下面论述类文章，完成下题。
人生三病
张培锋
①明代陈继儒的《小窗幽记》是一本很值得阅读的书，其中很多话，包含着丰富的人生感悟和哲理，深长思之，可以启迪心智。比方说“讳贫者死于贫，胜心使之也；讳病者死于病，畏心蔽之也；讳愚者死于愚，痴心覆之也”这句话，愈琢磨愈觉得其理深刻，或许，这就是古代经典永久的魅力所在：典雅、通透，言简意赅却意蕴深刻。
②胜心、畏心、痴心可以说是人生的三病，陈继儒分别将其对应于贫、病、愚这三种人们最忌讳的东西，用“使之”“蔽之”“覆之”三个词语将其连贯起来，可以说探到了病根。换句话说，表层的病状是贫、病、愚，而深层的病因则是胜、畏、痴。意思是说：要想除掉前者，必须从后者入手，也就是从心底下功夫。
③所谓从心底下功夫，就要分析一下胜心、畏心和痴心这三种心了。胜心也就是争强好胜之心。看别人开了辆名车，我也非得买一辆不可，并且一定要胜他一筹。从某种意义上看，正是这种心促使人们不懈追求，推动了人类社会的进步，但进步有时也会有进步的代价，譬如手机，给人们生活带来了方便，但随之就出现了追求手机品牌等盲目攀比现象。过犹不及，如果一味争强好胜，并任其泛滥，那么这种“进步”带给人们的就未必是幸福，因为物质层面的东西，往往需要人们用心感受才有意义。物欲横流，心灵迷失，由此也就有了“穷得只剩下钱了”之说。应该说，物质富足只是精神富足的前提，却未必一定带来精神上的富足，而后者才是根本。
④畏心，就是讳疾忌医之心，表现之一是怕别人知道有病而不敢或不肯就医，究其根本是怕病、怕死。但怕就不得病、不会死了吗？殊不知这种怕本身就是致病的根源啊！有些人不是病死的，而是被吓死的。其实，即使得了病，也应该以豁达之心对待，生老病死乃人生常态，任他多么高贵、富有，在死亡面前却是一律平等的。如此想开了，有病求医问药，病可能就好了。讳病还有另一种表现，就是偏信养生。养生本身没有错，但如果把它看得太重，疑神疑鬼，那么养生就可能变成“害生”。真正的养生，应该心胸开阔，豁达大度，如此，可能反而不会得病，甚至活得更好些，这其中的辩证关系是值得深思的。
⑤痴心则是愚蠢的根源。有些人怕别人说自己无知，总是装出什么都知道，什么都懂的样子，殊不知这本身就是无知、愚蠢的表现。孔子说得好：“知之为知之，不知为不知，是知也。”知道自己不知道，那才是智慧。天下之事，我们知道的总是少数，不知道的总是多数，故而求知的过程是无止境的。知道自己无知，才可能开启智慧之门，忌讳说自己无知，恰恰证明自己的无知、愚蠢。
⑥较之古人，以上“三病”，现在不少人有过之而无不及。其实，随着社会的进步，人们更应该平心静气，用平常心看待得失，用理性的态度审视生老病死，直面真实的自己，这样才会提升自己的人生境界。有位哲人说：有些人活着是为了吃饭，有些人吃饭是为了活着。但如何“活着”，才是人生之大事啊！
10．下列对文章中心论点表述正确的一项是（　　）
A．古代的经典作品典雅、通透，言简意赅却意蕴深刻。
B．胜心、畏心、痴心是人生的三病，我们必须根除。
C．知道自己无知，才可能开启智慧之门。
D．我们应该用平常心看待得失、用理性的态度审视生死、直面真实的自己，以提升自己的人生境界。
11．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（　　）
A．《小窗幽记》之所以值得人们阅读，是因为这本书语言典雅、感悟丰富、意蕴深刻，启迪心智，魅力无穷。
B．物质的富足并不一定能带来精神的富足，开着高级轿车斗富、吃着山珍海味比阔的现象，就是精神贫穷的表现。
C．不能把养生看得太重而偏信养生，心胸开阔、豁达大度才是真正的养生，才不会得病。
D．只要我们心态平和使精神充实、豁达乐观能理性看待生死、不断求知去努力提升自己，就一定能够摆脱人生“三病”
12．下列表述不正确的一项是（　　）
A．作者在剖析人生“三病”时，从现象入手，深入分析产生这三种心理偏差的原因，揭示出问题的实质，发人深思。
B．文章结构严谨，思路清晰，①②段引出论题，③④⑤段分析说理，结尾提出要提升人生的境界，活出精彩。
C．文章运用举例、引用等论证方法，条理清晰地阐述“人生三病”的表现及危害。
D．文章语言文白相间、严谨凝练，简单易懂而不失雅致，读起来错落有致、朗朗上口。
【答案】10．D
11．C
12．B
【知识点】针对文中观点谈看法；中心论点；议论文文本；评价启示、反思感悟等开放类；定位筛选、分析整合文中信息
【解析】【点评】（1）本题考查文章的中心论点。中心论点是作者在文章中对所论述问题的 见解或主张，它必须是一个能够统摄全文的完整的句子论点一般出现在文章题目、开头或结尾，少部分需要根据论题归纳概括。
（2）本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据各个选项的描述，然后判断正误即可。
（3）本题考查对文章内容的理解。解答本题需要学生对文本的整体感知，文章思路和线索的把握，对精彩细节的揣摩。
10．作者的看法就是中心论点。中心论点必须是一个明确的判断，可从标题、开头、中间、结尾查找。通读全文内容可知，这篇文章主要论述了有关“人生三病”的问题，本文第①段，由介绍明代陈继儒的《小窗幽记》的不俗之处，引出论题；第②~⑤段，具体分析人生“三病”的具体症状及对策；第⑥段，总结全文，得出结论，指出我们应怎样做才能摆脱“人生三病”。结合第⑥段“其实，随着社会的进步，人们更应该平心静气，用平常心看待得失，用理性的态度审视生老病死，直面真实的自己，这样才会提升自己的人生境界”即可得出本文的中心论点：我们应该用平常心看待得失、用理性的态度审视生死、直面真实的自己，以提升自己的人生境界；
故答案为：D。
11．结合第④段“养生本身没有错，但如果把它看得太重，疑神疑鬼，那么养生就可能变成‘害生’。真正的养生，应该心胸开阔，豁达大度，如此，可能反而不会得病，甚至活得更好些，这其中的辩证关系是值得深思的”可知，真正的养生，应该心胸开阔，豁达大度，可能反而不会得病，“才不会得病”理解错误；
故答案为：C。
12．通读全文可知，这篇文章的结构应是第①段引出论题；②③④⑤段分析说理，其中，第②段是对③④⑤段的一个总起；⑥段结尾提出要提升人生的境界，活出精彩；
故答案为：B。
（2024·翠屏模拟）文学性作品阅读。
早春木棉红
郝俊
①早春二月，料峭的寒风一吹，憋得鼓鼓囊囊的木棉花苞就炸开了，赤红的花瓣火苗一样蹿出，没有叶子的枝干像被点燃了似的。谁见了这样的花，心底的热望都会跟着燃烧起来。
②很多花柔美娇艳，木棉花则不然。其形硕大，花瓣厚实，中间的一束花蕊粗壮有力，深色的蕊头黑如胡茬，观其神色，活脱脱一张血气充沛、胡须浓密的汉子脸。这样形容木棉花，绝不是忽略它的好看，而是觉得它有一种十足的阳刚之美。木棉花不仅花开得热烈，树的姿态也颇为雄奇。木棉属落叶大乔木，树高大挺拔，十至二十多米不等，这样的个头儿，让木棉总是高过身旁的其它树木，加上分枝平展，更显疏朗开阔，整株树看上去形姿伟岸，英武不凡。
③生活在广州，对木棉自然很熟悉。木棉作为广州市的市花，在城中主干道及高校校园、公园等地均有种植。每到春天，木棉盛情绽放，灿若华灯。尤其是在陵园西路、越秀山、江南大道等种植较为密集的地方，花开得分外耀眼，有一种要点燃春天的势头，烈焰般的木棉映红了整座城市。
④我喜欢木棉，不仅因为它的形象气质，也许还有日久生情的缘故，对我来说，它们就是我认识多年的好朋友。
⑤我所工作的学校校园里就有近百株木棉，它们散植于各处。我从办公室到家，途经的路旁，有十来株木棉，我与它们几乎天天见面。每天下班经过时，感觉它们就像站在那里等我。有时候我会和它们近距离打招呼——站在树下，把手掌放在树干上，感觉着树皮的坚硬。抬头往上看，树干直指蓝天，视觉的延伸，也让内心获得一种超拔的力量。正值花期，没有树叶遮蔽的树枝更显遒劲，树枝形态各异，像是各自在寻找伸展的空间，然后用力把花朵向高处托举。再看那些花，大如一盏盏红色的酒杯，当其它的花木还在为迎春盛会做准备的时候，木棉早就开始举杯畅饮。
⑥木棉花边开边落，边落边开，花开让我欢喜，花落让我感动。纷纷扬扬地飘落不是木棉花的做派，木棉花落下来时直截了当，触地有声，整朵花砸到地面仍完好无损。为了看清楚木棉花如何落地，我曾长时间仰着脖子在树下观望，即便如此，也很难捕捉到落下的一瞬，往往是听到“啪”的一声之后，才发现地上又多了一朵。因为树冠太大，花太多，无法锁定具体目标，加之落地速度太快，所以很难看清。不过长时间的等待，偶尔也会有收获，就在眼睛酸乏的时候，突然看到一朵下落的木棉花，带着旋转倏忽坠地，整个下落的轨迹就像一个急促的感叹号，充满力量。
⑦有些花木是先长叶再开花，木棉则不然，花开时无叶，花落尽方生叶。花开得早，让木棉有了“嫣然一笑领春风”的得意；花开得火热，让木棉有了“此花若肯夸雄丽，宇内群芳孰敢春”的气势。花期过后，木棉一边吐新叶，一边结果实。等到夏天果实成熟，果壳会自动裂开，露出洁白的棉絮，随风飘散。 ⑧年少时，很少仔细打量花花草草，认为它们只是为世间添了几许色彩。随着年岁的增长，越发觉得一朵花、一棵草都不可小觑。无论是人生一世，还是草木一秋，都有生命的庄严。看到热情似火的木棉，我会想到炽热的希望和奋进的生命，心中会自然涌动起积极前行的力量……
13．下列对文章以“早春木棉红”为标题的理解，有误的一项是（　　）
A．点明了文章的写作对象木棉；也是行文的线索。
B．交代了时间是早春，为后文写夏天的木棉做铺垫。
C．“红”字突出了木棉的颜色，渲染了热烈的气氛。
D．题目简明新颖，吸引读者阅读兴趣，引人思索。
14．阅读选文②③段，下列对木棉在形象气质上的特点概括有误的一项是（　　）
A．花形硕大，花瓣厚实，开得热烈，花蕊粗壮有力，有一种十足的阳刚之美。
B．树的姿态雄奇，高大挺拔，疏朗开阔，整株树看上去形姿伟岸，英武不凡。
C．木棉作为广州市的市花，随处可见，但却十分珍贵，分外耀眼。
D．盛情绽放，灿若华灯，有一种点燃春天的势头，烈焰般映红整座城市。
15．请从修辞的角度赏析下面的句子。
再看那些花，大如一盏盏红色的酒杯，当其它的花木还在为迎春盛会做准备的时候，木棉早就开始举杯畅饮。
16．如何理解第⑧段“无论是人生一世，还是草木一秋，都有生命的庄严”这句话？联系生活实际，说说我们应该怎样善待庄严的生命？
【答案】13．B
14．C
15．运用了比喻、拟人、对比的修辞手法，将木棉花比作酒杯，并赋予木棉人的动作特性，还将其与其他花木进行对比，写出了木棉正值花期、超拔盛放的情状，表现了作者对木棉的喜爱和赞美之情。
16．示例：无论是人，亦或是草木，任何生物都有自己的一生，长短不一，人活一百年是一生，草活一年也是一世；但都应尊重生命，珍爱生活，抓紧时间，认真度过每一天。生活中，我们应正确认识人与自然的关系，珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责，善待其它生命，爱护自然，敬畏生命。
【知识点】记叙性散文；梳理、概括文章情节；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息；分析文章语言特点
【解析】【点评】（1）本题考查对文章标题作用的理解。标题的一般作用：概括文章内容；点明文章主旨；奠定全文感情基调；充当文章行文线索；激发读者的阅读兴趣；等等。作答时，需联系全文内容和主旨具体分析。
（2）本题考查对文章内容的理解与分析。解答本题，可从文章中找出与各选项内容相对应的句子，进行仔细比对分析，判断表述是否一致。
（3）本题考查从修辞手法的角度赏析句子。赏析句子，则可从句子运用的修辞手法、表现手法，句子的突出特征、含义等方面着手分析表达效果。
（4）本题考查对重点句子的理解和拓展迁移能力。①解答时要结合全文认真揣摩材料内容，从材料中提取关键语句概括作答。②解答时要结合文章内容，联系自己的生活实际进行分析。
13．B.“为后文写夏天的木棉做铺垫”错误。文章主要的描写对象就是早春木棉。
故答案为：B。
14．C.“十分珍贵”错误。于文无据。
故答案为：C。
15．“大如一盏盏红色的酒杯”运用了比喻的修辞手法，“当其它的花木还在为迎春盛会做准备的时候，木棉早就开始举杯畅饮”运用了拟人和对比的修辞手法。然后依据修辞手法的答题模板“运用了xx的修辞手法，生动形象（突出）地写出xx事物的……特点，表达作者……的情感”进行答题。结合“正值花期，没有树叶遮蔽的树枝更显遒劲，树枝形态各异，像是各自在寻找伸展的空间，然后用力把花朵向高处托举”可知，写出了木棉正值花期、超拔盛放的情状，结合“我与它们几乎天天见面。每天下班经过时，感觉它们就像站在那里等我。有时候我会和它们近距离打招呼——站在树下，把手掌放在树干上，感觉着树皮的坚硬。抬头往上看”可知，表现了作者对木棉的喜爱和赞美之情。
故答案为： 运用了比喻、拟人、对比的修辞手法，将木棉花比作酒杯，并赋予木棉人的动作特性，还将其与其他花木进行对比，写出了木棉正值花期、超拔盛放的情状，表现了作者对木棉的喜爱和赞美之情。
16．解答此题，首先理解“庄严”，指庄重、严肃、肃穆。阅读全文，结合文章主要内容，抓住描写木棉花开花落，给人感受的句子分析。文章运用托物言志的手法写作，由木棉的花开花落一生想到人生一世。作者仔细打量木棉花，文中描写了木棉从花开到花落的整个过程，早春时节，木棉“赤红的花瓣火苗一样蹿出，没有叶子的枝干像被点燃了似的”，木棉花“其形硕大，花瓣厚实”，“形姿伟岸，英武不凡”，有一种阳刚之美。木棉花形象气质像极了人。木棉的树干直指蓝天，让人内心获得一种超拔的力量。“木棉花落下来时直截了当，触地有声”，“充满力量”，木棉花开时无叶，花落尽方生叶。木棉花开花落，草木一秋，如同人生一世，生命的每个阶段都是那么庄重严肃，认真，毫不敷衍苟且。在我们生活中，我们也应该认真严肃生活每一天，与自然和谐相处。珍爱生命，善待生命，敬畏生命。
故答案为： 无论是人，亦或是草木，任何生物都有自己的一生，长短不一，人活一百年是一生，草活一年也是一世；但都应尊重生命，珍爱生活，抓紧时间，认真度过每一天。生活中，我们应正确认识人与自然的关系，珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责，善待其它生命，爱护自然，敬畏生命。
三、古诗文阅读。
（2024·翠屏模拟）文言文阅读。
游钓台记
[清]郑日奎
舟发自常山，凡三百余里，山水皆有可观。第①目之所及，未暇问名，颔之而已。惟诫舟子以过七里滩，必予告。越日，舟行万山中，忽睹云际双峰，崭然秀峙②，急呼舟子曰：“若非钓台耶？”曰：“然矣。”迫视之，所云两台，实两峰也。台东西峙，相距可数百步，陡起江干，数百仞不肯止。巉岩如高士③并立，风致岸然。树多松，疏疏罗植，偃仰离奇各有态；倒影水中，又有如游龙百余，水流波动，势欲飞起。峰之下，先生祠堂在焉。意当日垂纶④，应在是地，固无登峰求鱼之理也。
山既奇秀，境复幽倩，欲舣舟⑤一登，而舟子固持不可。不能强，因致礼焉，遂行。于是足不及游而目游之。俯仰间，清风徐来，无名之香，四山飓至，则鼻游之。舟子谓滩水佳甚，试之良然，则舌游之。顷之，帆行峰转，瞻望弗及矣。返坐舟中，惝恍间如舍身登陆，如披草寻磴，如振衣最高处，下瞰群山趋列，或秀静如文，或雄拔如武，大似云台诸将相，非不杰然卓立，觉视先生，悉在下风，盖神游之矣。日之夕矣，舟泊前渚。人稍定呼舟子劳以酒细询之曰若尝登钓台乎山中之景何若？舟子具能答之，于是乎并以耳游。
（有删改）
【注释】：①第：只是。②崭然：高峻的样子。秀峙：挺秀对立。峙：耸立。③高士：志行高洁的隐士。④垂纶：垂钓。⑤舣(yǐ)舟：停船靠岸。
17．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　）
A．颔之而已 颔：点头 B．越日，舟行万山中 越：过了
C．迫视之 迫：强迫 D．舟子具能悉之 具：全都
18．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （　　）
A．人稍定呼舟子/劳以酒/细询之/曰若尝登钓台乎/山中之景何若
B．人稍定/呼舟子劳以酒/细询之曰/若尝登钓台乎/山中之景何若
C．人稍定呼舟子/劳以酒细询之/曰/若尝登钓台/乎山中之景何若
D．人稍定/呼舟子/劳以酒细询之曰/若尝登钓台乎山中之/景何若
19．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①台东西峙，相距可数百步，陡起江干，数百仞不肯止。
②意当日垂纶，应在是地，固无登峰求鱼之理也。
【答案】17．C
18．B
19．①两峰在东西方向相对耸立，相隔大约几百步，山势峻峭在江边拔地而起，高出几千尺还不停止。
②料想他当日垂钓，应该就在这个地方，本来就没有登上山峰去钓鱼的道理啊。
【知识点】文言文断句；文言文翻译；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查重点文言词语在文中的含义。解答此类题，要大致了解文意，理解句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断词义，注意通假字、词类活用、一词多义和古今异义等文言现象。
（2）本题考查文言文断句。解答此类题，可以结合句意和句子结构进行划分，一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。
（3）本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。
参考译文：
船从常山出发，总共走了三百多里，山水都有值得观赏的地方。只是眼睛看到的，来不及问它们的名字，只是点点头罢了。只是告诫船夫在经过七里滩时，一定要告诉我。过了一天，船在群山中航行，忽然看到云边两座山峰，高耸挺秀对立，急忙叫船夫说：“这不是钓台吗？”船夫说：“是的。”近看它，所说的两个台子，实际上是两座山峰。钓台东西对峙，相距大约几百步，高高地耸立在江边，高几百仞还不止。险峻的山岩像高士一样并肩站立，风度神态庄重严肃。山上有很多松树，稀稀疏疏地排列种植着，它们或卧或仰形态奇特各不相同；松树的影子倒映在水中，又好像有一百多条游动的龙，水流波动，那姿态好像要飞起来一样。山峰的下面，先生的祠堂在那里。想来当日垂钓，应该就在这个地方，本来就没有登上山峰去寻求鱼的道理。
山既奇特秀丽，环境又幽深美好，想要停船登上山去一次，但是船夫坚决不同意。不能勉强他，于是对山行礼，就离开了。这样脚没有能够登山游览而眼睛游览了。俯仰之间，清风缓缓吹来，不知名的香气，从四面山峰飘来，那么鼻子游览了。船夫说滩水非常好，尝试了一下果然是这样，那么舌头游览了。不一会儿，船帆前行山峰转动，已经望不到了。回到船中坐下，恍惚间好像舍弃身体登上陆地，好像拨开草丛寻找石级，好像在最高处抖衣服，向下俯瞰群山排列，有的秀美文静像文人，有的雄伟挺拔像武士，很像云台的诸位将相，并非不杰出地高高站立，觉得与先生相比，都在他之下，这大概是精神游览了。太阳快落山了，船停泊在前面的小洲边。人稍微安定下来，叫船夫，用酒犒劳他，仔细询问他说：“你曾经登上钓台吗？山中的景色怎么样？”船夫都能够回答，于是也就用耳朵游览了。
17．C.译为：靠近观看它。迫，靠近；
故答案为：C。
18．本句译为：人稍微安定下来，叫船夫用酒犒劳他，仔细询问他说：“你曾经登上钓台吗？山中的景色怎么样？”
“人稍定”为状语，“细询之曰”后点明仔细询问的内容；“若尝登钓台乎”“山中之景何若”是提出的具体的两个问题；
故断为：人稍定/呼舟子劳以酒/细询之曰/若尝登钓台乎/山中之景何若？
故答案为：B。
19．重点词有：
①峙，耸立；距，距离；陡，陡然，突然；江干，江边。
②意，料想、推测；垂纶，垂钓；是，这；固，本来。
故答案为： ①两峰在东西方向相对耸立，相隔大约几百步，山势峻峭在江边拔地而起，高出几千尺还不停止；
②料想他当日垂钓，应该就在这个地方，本来就没有登上山峰去钓鱼的道理啊。
（2024·翠屏模拟）古代诗歌欣赏。
卜算子 海棠为风雨所损
刘克庄①
片片蝶衣轻②，点点猩红③小。道是天公不惜花，百种千般巧。
朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了
【注】①刘克庄：南宋著名词人。他渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕路坎坷。②蝶衣轻：花瓣像蝴蝶翅膀那样轻盈③猩红：花瓣像猩猩血一样鲜红。
20．下列对词作内容的理解不正确的一项是（　　）
A．上片一二句分别写花之形和花之态，同是写花，角度各异，为后文写“百种千般巧”埋下伏笔。
B．由“百种千般巧”之 “巧”可见花之气韵美和内在美。由此，花之形貌和气韵、外在的表现和内在的含蓄配合相宜，和谐一致。
C．下片写海棠花被风雨吹落，一个“了”字，写尽海棠花的可悲结局。
D．全词以婉约之笔隐晦而曲折地表达了词人遭受压抑的愁苦情怀，也流露出对朝廷摧残人才的强烈不满。
21．下列对词作的赏析不正确的一项是（　　）
A．本词运用了象征手法，词人以“花”象征人才，用“花”被“雨洗风吹”象征朝廷摧残人才。
B．本词运用了欲扬先抑的手法，上片先扬，下片再抑，表现出强烈的愤懑之情。
C．本词叠词运用巧妙，“片片”状花瓣之薄，“点点”言花朵之密。
D．本词以寻常语入词，自然有致，含蓄深婉，巧妙的词语重复，形成了一种回环往复的韵味。
【答案】20．A
21．B
【知识点】把握古诗词曲的内容；体味古诗词曲的遣词；古诗词曲作者表达的思想感情；生活杂感
【解析】【点评】（1）本题考查学生对诗词内容的理解能力，应该结合关键词来分析。在理解文章内容的基础上，从中找出各选项相对应的句子，进行仔细的分析比对，即可作出选择。
（2）本题考查学生对诗词的赏析能力，需要结合写作背景来分析。解答此类题目可以从多个角度进行作答，如从诗歌遣词用句的角度赏析诗歌的语言特色，从修辞的角度、抒情的方法、表现手法的角度赏析诗歌的表达技巧。作答时只要抓住其中的一个方面的特点完成作答即可。
20．A．有误，“片片蝶衣轻”意思是“片片花瓣像蝶翅般轻盈”，由此可知，这句话写的是花的形态；“猩红”写的是花的色泽，“点点”“小”写的是花的体态娇小。
故答案为：A。
21．B．有误，本词运用了欲扬先抑的手法。上阕“道是”是扬，下阕“道是”是抑，欲抑先扬，词中明写惜花，实际是用比喻手法，委婉含蓄地表达了自己才不见用、遭受压抑的凄楚情怀，流露出对当权者压制、迫害和摧残人才的不满。
故答案为：B。
22．（2024·翠屏模拟）名句、名篇默写。默写。
（1）　 　，思而不学则殆。（《论语》十二章）
（2）春蚕到死丝方尽，　 　。（李商隐《无题》）
（3）不畏浮云遮望眼，　 　。（王安石《登飞来峰》）
（4）　 　，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
（5）《大道之行也》中，和“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”意思相近的句子是　 　，　 　。
【答案】（1）学而不思则罔
（2）蜡炬成灰泪始干
（3）自缘身在最高层
（4）东风不与周郎便
（5）故人不独亲其亲；不独子其子
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】注意易错字词：罔、蜡炬、缘、郎、便。
故答案为：学而不思则罔； 蜡炬成灰泪始干； 自缘身在最高层； 东风不与周郎便； 故人不独亲其亲， 不独子其子。
【点评】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。
四、名著阅读。
23．（2024·翠屏模拟）人生就是一种追求，一种努力，一种期盼。渴望着把梦想变成现实，将虚幻化为真实。请从下列作品中任选两部，结合作品的具体内容，分别简述该部作品后面列出的人物对人生的追求。（限60个字内）
《海底两万里》尼摩船长 《艾青诗选》艾青
《简·爱》简·爱 《钢铁是怎样炼成的》保尔
名著一（ ）。
名著二（ ）。
【答案】名著一《海底两万里》尼摩船长：尼摩船长一直为陆地上被压迫的民族提供反殖民解放斗争的经济支援，追求社会正义和人类平等。
名著二《艾青诗选》诗人艾青：诗人在一系列诗歌中，用“太阳”的意象表达对光明、自由、理想、美好生活的不懈追求。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；对作品的体验感受
【解析】【分析】从“《海底两万里》尼摩船长 、《艾青诗选》艾青、《简·爱》简·爱 、《钢铁是怎样炼成的》保尔”中任选任选两部，围绕“人生就是一种追求，一种努力，一种期盼”，结合作品的具体内容，简述该部作品后面列出的人物对人生的追求即可。
示例：《海底两万里》中的尼摩船长，热爱海洋，反对殖民压迫，他以鹦鹉螺号潜艇为载体，游遍大洋，并用自己的财富帮助被压迫的民族，因此他的一生一直在追求，在努力。
《钢铁是怎样炼成的》保尔的在朱赫来的引导下走上革命道路，尽管人生道路上一路都是坎坎坷坷，尽管身体残疾，但他仍然选择坚持走下去，不放弃。一生都在为理想而奋斗。
故答案为： 名著一《海底两万里》尼摩船长：尼摩船长一直为陆地上被压迫的民族提供反殖民解放斗争的经济支援，追求社会正义和人类平等；
名著二《艾青诗选》诗人艾青：诗人在一系列诗歌中，用“太阳”的意象表达对光明、自由、理想、美好生活的不懈追求。
【点评】本题考查名著阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。
五、表达与写作。
24．（2024·翠屏模拟）读下面的文字，按要求作文。
生活中，有温度的话语可以暖人心扉，让我们如沐春风；有温度的话语可以鼓舞斗志，让我们扬帆启航；有温度的话语可以启迪心灵，让我们豁然开朗；有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生……
请结合材料内涵写一篇文章，要求自拟题目，自定立意，选定文体，不少于600字。注意不出现真实地名、人名、校名。
【答案】例文：
有温度的话语
如果让我把十五年的人生分成两半，我会毫不犹豫地在2018年画上重重的一笔。
至爱亲人的离去、朋友间的疏离、多次努力后的考试失利，让我患上了严重的抑郁症。医生建议我休学在家。那段时间，我呆在家中，整日眉头紧锁，面容憔悴，整个人瘦成了一副骨架。向来乐观的老爸变得沉默，房间里充斥着烟草的味道。奶奶的脸肿了大半边，红得吓人。
母亲闻讯从深圳大老远地跑了回来，面容略带疲惫，可还是挂着淡淡的微笑。
母亲并没有先去洗漱一番，而是用手抚摸我蓬乱的头发：“饿了吗？”我默不作声。“肯定是饿了，我去做你最爱吃的手擀面。”说着，便起身进了厨房。多年在外奔波的母亲，操着刀在做以往娴熟的动作时，略显笨拙，可眼神还是那么专注，像在雕琢一件工艺品。当母亲端上面来，我只是呆呆地一动不动，那时候的我恐怕显得有些神经质。“怎么了？没胃口吗？”她蹲下，温柔地看着我，用纤细的手抓住我的手。那一刻我的泪水决堤，我把头埋在母亲的颈部，失声痛哭。“妈妈，对不起，让你很失望，对不对？我是不是很笨很傻，什么都做不好？对不对？”“哪里有？我这么聪明，当然生出来的也是机灵可爱的女儿啦！宝贝，你答应妈妈，你要战胜一切，当然，也包括战胜原先那个懦弱、不自信的你。”“妈妈，嗯！”我用力地点了点头。
我曾惧怕阳光，每天习惯地把自己搁置在黑暗中，但我正试着改变。每天清晨，用“阳光疗法”，我渐渐地开始接受许多东西。喜欢的抑或是厌恶的，美的、丑的、善的、恶的，我开始试着改变自己，欣然接受世上的一切。
母亲在我病好之后，去了休斯敦工作。初春的早晨，门外的盒子里有一只小狗，汪汪地叫着。盒子里面有一句话：“谢谢你，改变了你自己！”
至今，我还记得那些有温度的话语，它们被揉进了时光中，装点我的人生。
【知识点】材料作文
【解析】【分析】这是一篇材料作文。认真读懂材料，提炼材料中心词“有温度的话语”，可以将材料转化为话题作文。在题意的理解上，一要注意中心词“话语”，是人们说出来或写出来的语言，不要将“话语”改写成眼神、举动或其他；二要理解“有温度”。“有温度”的话语往往与歌颂、表扬、鼓励、启迪、熏陶、提醒等有关，它是温暖人心的话语，是在成长道路上让人重新振作的话语，是让人充满斗志、充满希望的话语，是让人欢欣鼓舞的激动人心的话语。明确了题意后，可以去筛选自己最熟悉的或者感悟最深的题材进行构思写作，如妈妈关爱的话语，老师鼓励的话语，朋友体贴的话语，父亲肯定、赞赏的话语等等，要通过具体的事件或情境写出话语是什么，可多角度描述、反复渲染，突出“有温度”，着重对人物的心理进行细腻描写，写出真情实感，让读者深切感受到“有温度”的内涵。
【点评】本题考查学生材料作文的写作能力。首先要读懂材料，全面把握，要抓住重点，理清关系。然后立意要准确，力求新颖，立志好坏影响到作文的创新程度。使用素材要恰当巧妙，我们要在恰当的地方直接或间接引用一下题干材料，可以照应话题，否则容易造成与材料疏远的感觉 。
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