河南省2024年中考物理试题
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1．（2024·河南）甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图，甲骨文“殸”，意指手持长柄，敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体 产生的道理。请你写出一个能表明这一道理的现象： 。
【答案】振动；发声的音叉放入水中， 能溅起水花。
【知识点】声音的产生
【解析】【解答】声音由物体振动产生，表明这一道理的现象： 发声的音叉放入水中， 能溅起水花。
【分析】根据有关声音产生的知识分析解答。
2．（2024·河南） 如图 ，在塑料袋中滴人几滴酒精，将袋挤瘪，排出空气后把袋口扎紧，放入热水中，塑料袋鼓起，该过程中酒精发生的物态变化是 ，此过程中酒精 热量。
【答案】汽化；吸收
【知识点】汽化及汽化吸热的特点
【解析】【解答】 如图 ，在塑料袋中滴人几滴酒精，将袋挤瘪，排出空气后把袋口扎紧，放入热水中，塑料袋鼓起， 即酒精从液态变成气态发生汽化现象，此过程酒精吸收热量。
【分析】根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。
3．（2024·河南）人体中有很多结构可简化为杠杆。如图，手提起物体时，桡骨在肱二头肌的收缩牵引下绕肘关节转动，这是一种 杠杆，此过程中肱二头肌收缩的距离 （填*大于”“等于”或“小于”）手移动的距离。
【答案】费力；小于
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】根据图片可知，肘关节为支点，阻力作用在手掌上，肱二头肌施加动力。此时动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，此过程费力省距离，即肱二头肌收缩的距离小于手移动的距离。
【分析】比较动力臂和阻力臂的大小，从而确定杠杆的分类即可。
4．（2024·河南）我国大力发展水力发电。水能是 （填“可再生或“不可再生”）能源。水电站通过提高水位增加水的重力势能，水流下时重力势能转化为 能，使水轮机带动发电机发电，发电机是利用 原理发电的。
【答案】可再生；动能；电磁感应
【知识点】能量的转化或转移；能源及其分类；电磁感应
【解析】【解答】（1）水能可以在短时间内得到补充，为可再生能源。
（2）水电站通过提高水位增加水的重力势能，水流下时重力势能转化为动能，使水轮机带动发电机发电；
（3）发电机是利用电磁感应原理发电的。
【分析】（1）可以在短时间内得到补充的能源为可再生能源；
（2）根据重力势能和动能的转化解答；
（3）根据发电机的工作原理解答。
5．（2024·河南）图甲为灯泡L的电流与电压关系的图像。将该灯泡接入图乙电路，电阻R阻值为10Ω，闭合开关S，电流表示数为0.2A，则电源电压为 V，干路电流为 A，此时灯泡L的电功率为 W。
【答案】2；0.45；0.5
【知识点】并联电路的电流规律；欧姆定律及其应用；电功率的计算
【解析】【解答】 （1）已知电阻R的阻值R=10Ω，
电流表测通过电阻R的电流，则IR=0.2A，、
由欧姆定律求得电阻R两端的电压
UR=IRR=0.2A×10Ω=2V，
根据并联电路电压规律可知电源电压U=UR=2V；
（2）根据并联电路电压规律得
UL=U=2V，
由图甲可知此时通过灯泡的电流为IL=0.25A，
由并联电路电流规律干路电流为
I=IL+IR=0.25A+0.2A=0.45A；
（3）由P=UI可得此时灯泡的电功率
PL=ULIL=2V×0.25A=0.5W。
【分析】 （1）由欧姆定律求得电阻R两端的电压即为电源电压；
（2）由图甲得出通过灯泡的电流IL，由并联电路电流规律得干路电流；
（3）由P=UI计算灯泡的电功率。
6．（2024·河南）在学习物理之前，我们头脑中常存在一些不科学的观点，学习物理后，要能运用事实证据进行质疑和修正。请参照示例，另外列举一个常见的错误观点，并通过实例进行反驳，写出正确观点。
【示例】错误观点：两个物体不接触，就没有力的作用。
反驳的实例及正确观点：磁铁靠近铁球，能将铁球吸引过来，因此两个物体不接触，也能有力的作用。
错误观点： .
反驳的实例及正确观点： 。.
【答案】热量只能从内能大物体传递给内能小的物体；烧红的铁钉会把热量传递给冰山， 因此热量是从温度高的物体传通给温度低的物体。
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】错误观点：热量只能从内能大物体传递给内能小的物体；
反驳的实例及正确观点：烧红的铁钉会把热量传递给冰山， 因此热量是从温度高的物体传通给温度低的物体。
【分析】可从热传递的方向的角度提出错误观点，并设计反驳实例。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12每小题只有一个选项符合照目要求;第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）
7．（2024·河南）我国北方某地最低气温曾达到-52.3℃，当地多使用酒精温度计，这是利用了酒精的
A．热值高 B．比热容大 C．沸点低 D．凝固点低
【答案】D
【知识点】熔点和凝固点
【解析】【解答】液体温度计的工作原理为液体的热胀冷缩性质，则液体的测量范围为凝固点和沸点之间。 我国北方某地最低气温曾达到-52.3℃，当地多使用酒精温度计，这是利用了酒精的凝固点低，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
【分析】根据液体温度计的工作原理分析判断。
8．（2024·河南）乘客乘坐汽车时系好安全带，可以防止急刹车时，由于什么的惯性而受到伤害
A．汽车 B．安全带 C．乘客 D．座椅
【答案】C
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】 乘客乘坐汽车时系好安全带，当汽车紧急刹车时，由于乘客有惯性，因此乘客会继续向前运动，可能与挡风玻璃碰撞发生危险，而此时安全带可以对乘客产生向后的拉力，从而减小伤害，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
【分析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性，根据惯性的知识分析判断。
9．（2024·河南）在“爱眼日”宣传活动中，小明用图所示的装置研究眼睛的成像，此时烛焰在光屏上成清晰的像，用此模拟正常眼睛的成像。接下来下列操作可模拟近视眼的是
A．向水透镜注水，烛焰的像成在光屏右侧
B．向水透镜注水，烛焰的像成在光屏左侧
C．从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏右侧
D．从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏左侧
【答案】B
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】AB.向水透镜注水时，它的凸度变大，则对光线的会聚能力强，那么像距变短，则蜡烛火焰的像成在光屏左侧，可以模拟近视眼，故A错误，B正确；
CD.向水透镜抽水时，它的凸度变小，则对光线的会聚能力弱，那么像距变长，则蜡烛火焰的像成在光屏右侧，可以模仿远视眼，故C、D正确。
故选B。
【分析】凸透镜的凸度越大，焦距越短，则对光线的会聚能力越弱，据此分析判断。
10．（2024·河南）宋朝的怀丙利用浮船打捞铁牛，展现了我国古人的智慧。图为打捞过程示意图，先将陷在河底的铁牛和装满泥沙的船用绳索系在一起，再把船上的泥沙铲走，铁牛就被拉起，然后把船划到岸边，解开绳索卸下铁牛，就可将铁牛拖上岸。船在图中甲、乙、丙三个位置船所受浮力为，下列判断正确的是
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】阿基米德原理
【解析】【解答】根据图片可知， 甲、乙、丙三个位置船所排开水的体积逐渐变小，
根据F浮=ρ水V排g可知，船所受浮力逐渐变小，
故F甲＞F乙＞F丙。
故选B。
【分析】 根据F浮=ρ水V排g可知所受浮力的大小。
11．（2024·河南）如图，甲、乙两人用不同的装置，在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台，不计绳正及滑轮的摩擦。下列说法正确的是
A．甲做的有用功多 B．乙做的总功多
C．甲做总功的功率大 D．乙所用装置的机械效率小
【答案】C
【知识点】功率的计算；机械效率的计算；功的计算及应用
【解析】【解答】 A.提升物体的重力相等，在相同的时间内物体升高了相同的距离，由W有用=Gh可知，两次提升物体所做的有用功相等，故A错误；
BC.图甲使用的是动滑轮，拉力端移动距离s甲=2h，不计绳重和摩擦；
使用甲动滑轮时，拉力
F甲=（G+G动）；
所以拉力做功
W甲=F甲s甲=（G+G动）×2h=（G+G动）h＞Gh；
使用乙定滑轮时，拉力F乙=G，拉力做功W乙=F乙s乙=Gh，
所以乙装置中拉力F做的总功少，
由可知，乙装置中拉力F做的总功率小，甲做总功的功率大，故B错误，C正确；
D.不计绳重和摩擦，使用定滑轮时，额外功为0J，机械效率为100%；使用动滑轮时，要提升动滑轮做额外功，机械效率小于100%；所以两种装置的机械效率η乙＞η甲，故D错误。
故选C。
【分析】 A.利用W=Gh比较拉力做的有用功的大小关系；
BC.两物体的质量相等、重力相等，不计绳重和摩擦，使用定滑轮时，拉力F=G；使用动滑轮，拉力F=（G+G动），据此确定拉力大小关系，利用W=Fs比较拉力做的功的大小关系；
由可知两次提升物体所做有用功的功率的大小关系；
D.不计绳重和摩擦，使用定滑轮时，额外功为0J，机械效率为100%；使用动滑轮时，要提升动滑轮做额外功，机械效率小于100%。
12．（2024·河南）如图，把木板放在海绵上，木板上放一水杯，静止时木板保持水平。若水杯重为G1，木板重为G2，水杯底面积为S1，木板底面积为S2，下列说法正确的是 （ ）
A．水杯对木板的压力就是水杯受到的重力
B．水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力是平衡力
C．水杯对木板的压强为
D．木板对海绵的压强为
【答案】C
【知识点】平衡力的辨别；压强的大小及其计算
【解析】【解答】 A.水杯对木板的压力大小等于水杯受到的重力，但是压力不是重力，故A错误；
B.水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力，二者作用在两个物体上，不是平衡力，故B错误；
C.水杯对木板的压力等于水杯的重力在，则水杯对木板的压强
，
故C正确；
D.木板对海绵的压力等于木板和水杯的总重力在，额木板对海绵的压强为
，故D错误。
故选C。
【分析】 A.压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面；
B.平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一物体和同一直线上；
CD.根据求出甲对海绵的压强、乙对甲的压强。
13．（2024·河南）中国空间站持续开展空间科学实验，为人类探索宇宙奥秘贡献了中国智慧，下列说法正确的是
A．飞船与空间站对接后，相对于空间站是静止的；
B．航天员太空授课是利用超声波与地面传递信息；
C．空间站离地球的距离，比月球离地球的距离更近；
D．空间站上的太阳能电池板将太阳能转化为内能。
【答案】A,C
【知识点】能量的转化或转移；参照物及其选择；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】 A.飞船与空间站对接后，相对于空间站的位置未发生改变，是静止的，故A正确；
B.航天员太空授课是利用电磁波与地面传递信息的，故B错误；
C.根据对航天知识的了解可知，空间站离地球的距离，比月球离地球的距离更近，故C正确；
D.空间站上的太阳能电池板将太阳能转化为电能，故D错误。
故选AC。
【分析】 A.在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的；
B.电磁波可以传递信息，电磁波的传播不需要介质；
C.空间站在近地轨道运行，比月球离地球的距离更近；
D.根据能量转化的知识判断。
14．（2024·河南）如图是小明为某仓库设计的温度报警电路。R1为热敏电阻，其阻值随温度的变化而变化；R2为可调电阻。温度正常时指示灯L发光，当温度升高到报警温度时，指示灯熄灭，蜂鸣器报警。下列判断正确的是（ ）
A．R1的阻化温度的升高而增大
B．温度升高过程中，电磁铁磁性增强
C．渃要调低报警温度，可将R2的阻值调大
D．若控制电路电源电压降低，报警温度将升高
【答案】B,D
【知识点】欧姆定律及其应用；电磁铁的其他应用；影响电磁铁磁性强弱的因素及其探究
【解析】【解答】 A.根据题意可知，当温度升高时，衔铁被吸下来，接通蜂鸣器所在电路而报警，此时电磁铁的磁场变强，即电流变大而电阻变小，那么R1的阻值随温度的升高而减小，故A错误；
B.温度升高过程中，R1变小，电流变大电磁铁磁性增强，吸附衔铁，蜂鸣器响，故B正确；
C.电磁铁吸合时电流大小不变，即总电阻不变。若要调低电阻温度，则R1阻值将变大，根据R总=R1+R2可知，则R2将变小，故C错误；
D.若控制电路电源电压降低，保证电流不变，则R总变小，那么R2的阻值减小，则报警温度升高，故D正确。
故选BD。
【分析】AB.根据衔铁的位置变化确定磁场强弱变化，弄清电流大小变化，根据欧姆定律分析电阻变化，最终确定R1的阻值随温度的变化规律；
CD.电磁铁吸合时电流大小不变，即总电阻不变。根据温度变化确定R1的阻值变化，根据R总=R1+R2分析R2的阻值变化即可。
三、作圈题（木倒共2小题，共4分）
15．（2024·河南）如图，观光水池中，一束红光沿AO方向从水射人空气，折射光线为OA`。若另一红光沿BO方向从水射人空气，请大致画出入射光线BO的折射光线，并标出对应的折射角r
【答案】
【知识点】作光的折射光路图
【解析】【解答】 根据图片可知，入射光线AO和BO，BO对应的入射角小，所以BO的折射光线OB'的折射角也较小，OB'应画在OA'和法线之间，如图所示：
【分析】在光的折射现象中，折射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小，据此分析解答。
16．（2024·河南）如图，手按压水平桌面并向左滑动，可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点为作用点，画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】根据题意可知，桌面对手的支持力作用在手上，方向竖直向上。摩擦力的方向与相对运动的方向相反，则手受到的摩擦力向右，作用在手上，如下图所示：
【分析】根据图片确定支持力和摩擦力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可。
四、实验探究题(本题共3小题，笫17题4分，第18题6分,第19题9分，共19分)
17．（2024·河南）如图中，在探究光的反射规律的实脸中，把平而镜放在水平桌面上，纸板ENF竖直立在镜面上，ON垂直于镜面。
（1）让一束光贴着纸板沿多个角度射到O点，在纸板上记录每次的光路。记录时，为了区分每次的光路，可采用的方法是 。
（2）取下纸板，用量角器测量每次的入射角和 并记录下来。
（3）在图甲实验的基础上，以ON为轴，把纸板NOF向后折，在纸板上看不到反射光，如图乙所示，这表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在 。小明想：当纸板折到图乙位置时，反射光还存在吗？请设计一种验证方法： 。
【答案】（1）用不同颜色的笔画线或者将光路标上序号
（2）折射角
（3）同一平面内；存在，取另一块纸板沿原来纸板平面放置或将纸板 NOF再转回原来平面 (若能看到反射光路， 则证明反射光存在。)
【知识点】光的反射定律
【解析】【解答】 （1）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，方法是：用不同颜色的笔画线将其描画下来；
（2）取下纸板后，应用量角器分别测量入射角和对应的反射角并记录在表格中，通过分析可知反射角等于入射角；
（3）①由题意得，当显示入射光线、反射光线的纸板在同一平面上时，入射光线、反射光线都能同时看见；当把显示反射光线的纸板NOF向前折或向后折，这时在NOF上看不到反射光，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内；
②当纸板折到图乙位置时，反射光仍然存在，验证方法为：取另一块纸板沿原来纸板平面放置或将纸板 NOF再转回原来平面 (若能看到反射光路， 则证明反射光存在。)
【分析】（1）为便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，可以用不同颜色的笔画线将其描画下来；
（2）要探究反射角与入射角的关系，需分别测量出入射角及对应的反射角，分析得出结论；
（3）反射光线、入射光线和法线在同一平面内，根据对应的实验过程分析解答。
18．（2024·河南）在“探究液体压强与哪些因素有关”时，同学们根据生活经验，提出如下猜想：①可能与深度有关；②可能与方向有关；③可能与液体密度有关。
（1）请写出能支持猜想①的一个生活现象：
（2）为了验证猜想，他们利用图所示的装置进行实验。实验前，应观察U形管两侧液而是否 。
（3）比较图中 两次实验可得出液体压强与深度的关系；比较乙、丙两次实验可得出：同种液体内部同一深度，液体向各方向的压强 。
（4）为探究液体压强与液体密度的关系，他们将探头放入另一杯浓盐水中，使探头在盐水中的朝向及 与图乙相同，观察比较U形管两侧液面高度差。
（5）为使U形管两侧液面高度差更明显，可将U形管中的液体换成密度 (填“更大”或“更小")的液体。
【答案】（1）拦河大坝上窄下宽
（2）在同一高度
（3）甲乙；相等
（4）深度
（5）更大
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】 （1）液体的压强随深度增加而变大，因此拦河大坝上窄下宽；
（2）为了验证猜想，他们利用图所示的装置进行实验。实验前，应观察U形管两侧液而是否在同一高度。
（3）①甲乙两图中同种液体，深度不同，U形管中液面高度差不同，且深度越深，U形管液面高度差越大，故可以得到：同种液体，深度越深，压强越大；
②比较乙图、丙图，液体密度相同，深度相同，探头朝向不同，U形管两侧液面的高度差相同，由此得出结论：同种液体内部同一深度，液体向各方向的压强相等；
（4）研究液体压强与密度的关系，要控制液体的深度相同，保持浓盐水中的探头与乙图中探头的深度相同；
（5）根据转换法，压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映被测压强大小的，U形管中，液体的密度越小，则高度差越大，观察效果更明显，因此应选用密度更大的液体。
【分析】 （1）生活中的实例分析；
（2）使用压强计前，压强计的橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的；
（3）①根据控制变量法的要求选择对照实验；
②根据U形管两侧液面的高度差分析同一深度各个方向液体压强大小；
（4）利用控制变量法进行分析；
（5）液体压强大小与液体密度和深度大小有关。
19．（2024·河南）小华用图所示的电路探究电流与电压、电阻的关系。电源电压恒为4.5V，滑动变阻器最大阻值为20Ω。
（1）她先用阻值为10Ω的定值电阻探究电流与屯压的关系。
①图1是根据设计的电路图连接的实物电路，诺在虚线框中画出该电路图 。
②闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最右端，否则，闭合开关时 （填“电流表”或“电压表”）指针的偏转可能超出所用量程。
③闭合开关，移动滑片，记录了如下数据。第5次的电压表和电流表的示数如图2、3所示，请将示数填入表中。
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/N 1.6 2.0 2.2 2.4 a. .
电流I/A 0.16 0.20 0.22 0.24 b. .
④请在图4中描出表中各组数据对应的点，并根据描出的点画出图像 。
⑤分析表中数据或图像的特点，可得出：电阻一定时，电流与电压成正比。得出此结论的理由是 。
（2）接下来，她用原电路探究电压一定时，电流与电阻的关系。先调节滑片，使电压表示数为2V，记录电流表示数；然后断开开关，将10Ω电阻依次换成5Ω、15Ω电阻，闭合开关，移动滑片，使电压表示数仍为2V，记录电流表示数。当换成20Ω电阻后，发现电压表示数始终不能为2V，为了完成实验，下列方案可行的是____（填字母代号）
A．换用电压为6V的电源
B．把电压表改接为0～15V量程
C．在开关与滑动变阻器之间串联一个10Ω的电阻
【答案】（1）略；电压表；2.8；0.28；略；图像为一条过原点的倾斜的直线
（2）C
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【解答】 （1）①由图1可知，定值电阻、滑动变阻器和电流表串联，电压表并联在定值电阻两端，据此画出电路图，如下图所示：
；
②电源电压恒为4.5V，由图1可知，电压表选用小量程，若闭合开关前，没有将滑动变阻器的滑片移到最右端，即阻值最大处，闭合开关时电压表指针的偏转可能超出所用量程；
③第5次的电压表和电流表的示数如图2、3所示，电压表选用小量程，分度值0.1V，其示数为2.8V；电流表选用小量程，分度值0.02A，其示数为0.28A；
④根据表中数据利用描点法画图，如下图所示：
；
⑤由表中数据可知，电压与电流的比为
=10Ω，
为一定值，故可得出：电阻一定时，电流与电压成正比（图像为一条过原点的倾斜的直线）。
（2）A.换用电压为4.5V的电源，定值电阻两端电压保持2V不变，滑动变阻器两端电压为2.5V，根据串联分压原理得
R定：R变=UV：U变=2V：2.5V=4：5，即滑动变阻器的阻值是定值电阻的1.25倍，当换成20Ω电阻后，则解得R变=25Ω＞20Ω，
因此该方法不可行，故A不合题意；
B.把电压表改接为0～15V量程，并不能改变定值电阻两端电压和滑动变阻器接入电路的阻值，因此该方法不可行，故B不合题意；
C.在开关与滑动变阻器之间串联一个10Ω的电阻，当换成20Ω电阻后，由A可知，滑动变阻器接入电路的阻值为15Ω＜20Ω，电压表示数为2V，故C正确；
故选C。
【分析】 （1）①根据实物图确定电器元件的串并联关系，进而画出电路图；
②根据电源电压结合电压表量程分析回答；
③根据两表选用量程确定分度值读数；
④根据表中数据利用描点法画图；
⑤计算出表格中对应的电压与电流的比值，或根据图像的形状分析电流与电压的数量关系。
（2）在串联电路中，电压的分配与电阻成正比，即电阻越大，则分担的电压越大，据此分析判断。
五、综合应用题(共2小题，第20题8分，第21题9分，17分)
20．（2024·河南）诗句“蜂儿不食人间仓.玉露为酒花为粮。作蜜不忙采蜜忙，蜜成犹带百花香"，赞美了勤劳、无私的蜜蜂。对蜜蜂感兴趣的小华进行了以下专期研究。
（1）神奇功能
蜜蜂能根据气味找到蜜源，这是由于分子在不停地 。蜜蜂飞行时与空气摩擦带正电，而花粉带负电。花粉能吸到蜜蜂身上，是由于异种电荷 。
（2）飞行时间
蜜蜂有时要到很远的地方采蜜。若一只蜜蜂从蜂巢山发，飞行5km到达某采蜜点，采蜜后再原路返回蜂巢，一天如此采蜜15次，飞行速度为24km/h。则该蜜蜂一天飞行时间为多少？
（3）蜂蜜密度
蜂蜜的品质与密度有关。为测量蜂蜜的密度，先测出一个空瓶的质量m1；再将瓶子装满水，测出总质量m2；然后倒出瓶中的水，擦干后装满蜂蜜，测出总质量m3。请根据所测的物理量和水的密度ρ水，推导出蜂蜜密度的表达式。
【答案】（1）做无规则运动；相互吸引
（2）解：蜜蜂一天中采蜜飞行的总距离为S总=n×2s=15×2×5km=150km，根据速度公式可得
（3）解： 水的质量m水=m2-m1，蜂蜜的质量为m蜂蜜=m3-m1，
根据两次都是装满瓶子，则两种液体的体积相等：
即
故蜂蜜的密度表达式为：
【知识点】速度公式及其应用；电荷间的相互作用规律；分子热运动
【解析】【解答】（1）①蜜蜂能根据气味找到蜜源，这是由于分子在不停地做无规则运动 。
②蜜蜂飞行时与空气摩擦带正电，而花粉带负电。花粉能吸到蜜蜂身上，是由于异种电荷相互吸引。
【分析】（1）①根据分子运动的知识分析解答；
②根据电荷之间的相互作用规律解答。
（2）首先根据 S总=n×2s 计算蜜蜂一天中飞行的总距离，再根据 计算蜜蜂飞行的速度；
（3）液体的质量等于总质量减去空瓶的质量。且蜂蜜的体积等于水的体积，据此根据公式列出方程计算蜂蜜的密度即可。
21．（2024·河南）小华家新买了一台电暖器，部分参数如下表，通过调节旋钮，可实现高温挡、低温挡的切换。她结合所学知识进行了研究。
（1）如图，电暖器的插头是三脚插头，插头中较长的脚与电暖器的金属外壳相连。插入插座后，就将电暖器的金属外壳与家庭电路的 线相连，可防止漏电时对人造成伤害。电暖器工作时房间温度升高，这是通过 的方式增大空气内能的。
（2）小华家墙上的捅座允许通过的最大电流为10A，请通过计算说明此插座能否满足该电暖器正常使用。
（3）若该电暖器一天正常工作6h，其中高温挡2h，低温挡4h，则它一天耗电多少千瓦时？
（4）小华与妈妈一起做饭时，准备同时使用电饭锅那和电磁炉。小华说：“应先把电暖器关掉，否则容易使家庭电路的干路导线过热引发火灾。”运用物理知识进行解释。
【答案】（1）地；热传递
（2）解： 该插座允许的最大负载为：P=UI=220V×10A=2200W；
大于高温挡的最大功率，该插座可以正常使用。
（3）解： 高温挡正常工作2h，消耗的电能为：W1=P1t1=2kW×2h=4kW h；
低温挡工作4h，消耗的电能为：W2=P2t2=0.8kW×4h=3.2kW h；
一天工作6h消耗的电能为：W=W1+W2=4kW h+3.2kW h=7.2kW h。
（4）解： 同时使用电饭锅和电磁炉，总功率较大，根据 可知：干路中的电流较大，根据焦耳定律Q=I2Rt，干路中的导线发热较大，导线过热可能引发火灾。
【知识点】热传递改变物体内能；电功的计算；电功率的计算；插座的构造与工作方式
【解析】【解答】（1）①如图，电暖器的插头是三脚插头，插头中较长的脚与电暖器的金属外壳相连。插入插座后，就将电暖器的金属外壳与家庭电路的地线相连，可防止漏电时对人造成伤害。
②电暖器工作时房间温度升高，这是通过热传递的方式增大空气内能的。
【分析】（1）①根据三孔插座的接线方法解答；
②改变物体内能的方法：做功，本质为能量的转化；热传递，本质为能量的转移。
（2）根据P=Ui计算该插座能接入的最大电功率；
（3）根据W=Pt分别计算出高温档和低温档消耗的电能，然后相加即可；
（4） 同时使用电饭锅和电磁炉， 首先分析总功率的大小变化，再根据 分析干路电流的变化，最后根据焦耳定律 Q=I2Rt 分析导线发热的多少变化即可。
1 / 1河南省2024年中考物理试题
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1．（2024·河南）甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图，甲骨文“殸”，意指手持长柄，敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体 产生的道理。请你写出一个能表明这一道理的现象： 。
2．（2024·河南） 如图 ，在塑料袋中滴人几滴酒精，将袋挤瘪，排出空气后把袋口扎紧，放入热水中，塑料袋鼓起，该过程中酒精发生的物态变化是 ，此过程中酒精 热量。
3．（2024·河南）人体中有很多结构可简化为杠杆。如图，手提起物体时，桡骨在肱二头肌的收缩牵引下绕肘关节转动，这是一种 杠杆，此过程中肱二头肌收缩的距离 （填*大于”“等于”或“小于”）手移动的距离。
4．（2024·河南）我国大力发展水力发电。水能是 （填“可再生或“不可再生”）能源。水电站通过提高水位增加水的重力势能，水流下时重力势能转化为 能，使水轮机带动发电机发电，发电机是利用 原理发电的。
5．（2024·河南）图甲为灯泡L的电流与电压关系的图像。将该灯泡接入图乙电路，电阻R阻值为10Ω，闭合开关S，电流表示数为0.2A，则电源电压为 V，干路电流为 A，此时灯泡L的电功率为 W。
6．（2024·河南）在学习物理之前，我们头脑中常存在一些不科学的观点，学习物理后，要能运用事实证据进行质疑和修正。请参照示例，另外列举一个常见的错误观点，并通过实例进行反驳，写出正确观点。
【示例】错误观点：两个物体不接触，就没有力的作用。
反驳的实例及正确观点：磁铁靠近铁球，能将铁球吸引过来，因此两个物体不接触，也能有力的作用。
错误观点： .
反驳的实例及正确观点： 。.
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12每小题只有一个选项符合照目要求;第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）
7．（2024·河南）我国北方某地最低气温曾达到-52.3℃，当地多使用酒精温度计，这是利用了酒精的
A．热值高 B．比热容大 C．沸点低 D．凝固点低
8．（2024·河南）乘客乘坐汽车时系好安全带，可以防止急刹车时，由于什么的惯性而受到伤害
A．汽车 B．安全带 C．乘客 D．座椅
9．（2024·河南）在“爱眼日”宣传活动中，小明用图所示的装置研究眼睛的成像，此时烛焰在光屏上成清晰的像，用此模拟正常眼睛的成像。接下来下列操作可模拟近视眼的是
A．向水透镜注水，烛焰的像成在光屏右侧
B．向水透镜注水，烛焰的像成在光屏左侧
C．从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏右侧
D．从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏左侧
10．（2024·河南）宋朝的怀丙利用浮船打捞铁牛，展现了我国古人的智慧。图为打捞过程示意图，先将陷在河底的铁牛和装满泥沙的船用绳索系在一起，再把船上的泥沙铲走，铁牛就被拉起，然后把船划到岸边，解开绳索卸下铁牛，就可将铁牛拖上岸。船在图中甲、乙、丙三个位置船所受浮力为，下列判断正确的是
A． B．
C． D．
11．（2024·河南）如图，甲、乙两人用不同的装置，在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台，不计绳正及滑轮的摩擦。下列说法正确的是
A．甲做的有用功多 B．乙做的总功多
C．甲做总功的功率大 D．乙所用装置的机械效率小
12．（2024·河南）如图，把木板放在海绵上，木板上放一水杯，静止时木板保持水平。若水杯重为G1，木板重为G2，水杯底面积为S1，木板底面积为S2，下列说法正确的是 （ ）
A．水杯对木板的压力就是水杯受到的重力
B．水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力是平衡力
C．水杯对木板的压强为
D．木板对海绵的压强为
13．（2024·河南）中国空间站持续开展空间科学实验，为人类探索宇宙奥秘贡献了中国智慧，下列说法正确的是
A．飞船与空间站对接后，相对于空间站是静止的；
B．航天员太空授课是利用超声波与地面传递信息；
C．空间站离地球的距离，比月球离地球的距离更近；
D．空间站上的太阳能电池板将太阳能转化为内能。
14．（2024·河南）如图是小明为某仓库设计的温度报警电路。R1为热敏电阻，其阻值随温度的变化而变化；R2为可调电阻。温度正常时指示灯L发光，当温度升高到报警温度时，指示灯熄灭，蜂鸣器报警。下列判断正确的是（ ）
A．R1的阻化温度的升高而增大
B．温度升高过程中，电磁铁磁性增强
C．渃要调低报警温度，可将R2的阻值调大
D．若控制电路电源电压降低，报警温度将升高
三、作圈题（木倒共2小题，共4分）
15．（2024·河南）如图，观光水池中，一束红光沿AO方向从水射人空气，折射光线为OA`。若另一红光沿BO方向从水射人空气，请大致画出入射光线BO的折射光线，并标出对应的折射角r
16．（2024·河南）如图，手按压水平桌面并向左滑动，可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点为作用点，画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。
四、实验探究题(本题共3小题，笫17题4分，第18题6分,第19题9分，共19分)
17．（2024·河南）如图中，在探究光的反射规律的实脸中，把平而镜放在水平桌面上，纸板ENF竖直立在镜面上，ON垂直于镜面。
（1）让一束光贴着纸板沿多个角度射到O点，在纸板上记录每次的光路。记录时，为了区分每次的光路，可采用的方法是 。
（2）取下纸板，用量角器测量每次的入射角和 并记录下来。
（3）在图甲实验的基础上，以ON为轴，把纸板NOF向后折，在纸板上看不到反射光，如图乙所示，这表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在 。小明想：当纸板折到图乙位置时，反射光还存在吗？请设计一种验证方法： 。
18．（2024·河南）在“探究液体压强与哪些因素有关”时，同学们根据生活经验，提出如下猜想：①可能与深度有关；②可能与方向有关；③可能与液体密度有关。
（1）请写出能支持猜想①的一个生活现象：
（2）为了验证猜想，他们利用图所示的装置进行实验。实验前，应观察U形管两侧液而是否 。
（3）比较图中 两次实验可得出液体压强与深度的关系；比较乙、丙两次实验可得出：同种液体内部同一深度，液体向各方向的压强 。
（4）为探究液体压强与液体密度的关系，他们将探头放入另一杯浓盐水中，使探头在盐水中的朝向及 与图乙相同，观察比较U形管两侧液面高度差。
（5）为使U形管两侧液面高度差更明显，可将U形管中的液体换成密度 (填“更大”或“更小")的液体。
19．（2024·河南）小华用图所示的电路探究电流与电压、电阻的关系。电源电压恒为4.5V，滑动变阻器最大阻值为20Ω。
（1）她先用阻值为10Ω的定值电阻探究电流与屯压的关系。
①图1是根据设计的电路图连接的实物电路，诺在虚线框中画出该电路图 。
②闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最右端，否则，闭合开关时 （填“电流表”或“电压表”）指针的偏转可能超出所用量程。
③闭合开关，移动滑片，记录了如下数据。第5次的电压表和电流表的示数如图2、3所示，请将示数填入表中。
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/N 1.6 2.0 2.2 2.4 a. .
电流I/A 0.16 0.20 0.22 0.24 b. .
④请在图4中描出表中各组数据对应的点，并根据描出的点画出图像 。
⑤分析表中数据或图像的特点，可得出：电阻一定时，电流与电压成正比。得出此结论的理由是 。
（2）接下来，她用原电路探究电压一定时，电流与电阻的关系。先调节滑片，使电压表示数为2V，记录电流表示数；然后断开开关，将10Ω电阻依次换成5Ω、15Ω电阻，闭合开关，移动滑片，使电压表示数仍为2V，记录电流表示数。当换成20Ω电阻后，发现电压表示数始终不能为2V，为了完成实验，下列方案可行的是____（填字母代号）
A．换用电压为6V的电源
B．把电压表改接为0～15V量程
C．在开关与滑动变阻器之间串联一个10Ω的电阻
五、综合应用题(共2小题，第20题8分，第21题9分，17分)
20．（2024·河南）诗句“蜂儿不食人间仓.玉露为酒花为粮。作蜜不忙采蜜忙，蜜成犹带百花香"，赞美了勤劳、无私的蜜蜂。对蜜蜂感兴趣的小华进行了以下专期研究。
（1）神奇功能
蜜蜂能根据气味找到蜜源，这是由于分子在不停地 。蜜蜂飞行时与空气摩擦带正电，而花粉带负电。花粉能吸到蜜蜂身上，是由于异种电荷 。
（2）飞行时间
蜜蜂有时要到很远的地方采蜜。若一只蜜蜂从蜂巢山发，飞行5km到达某采蜜点，采蜜后再原路返回蜂巢，一天如此采蜜15次，飞行速度为24km/h。则该蜜蜂一天飞行时间为多少？
（3）蜂蜜密度
蜂蜜的品质与密度有关。为测量蜂蜜的密度，先测出一个空瓶的质量m1；再将瓶子装满水，测出总质量m2；然后倒出瓶中的水，擦干后装满蜂蜜，测出总质量m3。请根据所测的物理量和水的密度ρ水，推导出蜂蜜密度的表达式。
21．（2024·河南）小华家新买了一台电暖器，部分参数如下表，通过调节旋钮，可实现高温挡、低温挡的切换。她结合所学知识进行了研究。
（1）如图，电暖器的插头是三脚插头，插头中较长的脚与电暖器的金属外壳相连。插入插座后，就将电暖器的金属外壳与家庭电路的 线相连，可防止漏电时对人造成伤害。电暖器工作时房间温度升高，这是通过 的方式增大空气内能的。
（2）小华家墙上的捅座允许通过的最大电流为10A，请通过计算说明此插座能否满足该电暖器正常使用。
（3）若该电暖器一天正常工作6h，其中高温挡2h，低温挡4h，则它一天耗电多少千瓦时？
（4）小华与妈妈一起做饭时，准备同时使用电饭锅那和电磁炉。小华说：“应先把电暖器关掉，否则容易使家庭电路的干路导线过热引发火灾。”运用物理知识进行解释。
答案解析部分
1．【答案】振动；发声的音叉放入水中， 能溅起水花。
【知识点】声音的产生
【解析】【解答】声音由物体振动产生，表明这一道理的现象： 发声的音叉放入水中， 能溅起水花。
【分析】根据有关声音产生的知识分析解答。
2．【答案】汽化；吸收
【知识点】汽化及汽化吸热的特点
【解析】【解答】 如图 ，在塑料袋中滴人几滴酒精，将袋挤瘪，排出空气后把袋口扎紧，放入热水中，塑料袋鼓起， 即酒精从液态变成气态发生汽化现象，此过程酒精吸收热量。
【分析】根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。
3．【答案】费力；小于
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】根据图片可知，肘关节为支点，阻力作用在手掌上，肱二头肌施加动力。此时动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，此过程费力省距离，即肱二头肌收缩的距离小于手移动的距离。
【分析】比较动力臂和阻力臂的大小，从而确定杠杆的分类即可。
4．【答案】可再生；动能；电磁感应
【知识点】能量的转化或转移；能源及其分类；电磁感应
【解析】【解答】（1）水能可以在短时间内得到补充，为可再生能源。
（2）水电站通过提高水位增加水的重力势能，水流下时重力势能转化为动能，使水轮机带动发电机发电；
（3）发电机是利用电磁感应原理发电的。
【分析】（1）可以在短时间内得到补充的能源为可再生能源；
（2）根据重力势能和动能的转化解答；
（3）根据发电机的工作原理解答。
5．【答案】2；0.45；0.5
【知识点】并联电路的电流规律；欧姆定律及其应用；电功率的计算
【解析】【解答】 （1）已知电阻R的阻值R=10Ω，
电流表测通过电阻R的电流，则IR=0.2A，、
由欧姆定律求得电阻R两端的电压
UR=IRR=0.2A×10Ω=2V，
根据并联电路电压规律可知电源电压U=UR=2V；
（2）根据并联电路电压规律得
UL=U=2V，
由图甲可知此时通过灯泡的电流为IL=0.25A，
由并联电路电流规律干路电流为
I=IL+IR=0.25A+0.2A=0.45A；
（3）由P=UI可得此时灯泡的电功率
PL=ULIL=2V×0.25A=0.5W。
【分析】 （1）由欧姆定律求得电阻R两端的电压即为电源电压；
（2）由图甲得出通过灯泡的电流IL，由并联电路电流规律得干路电流；
（3）由P=UI计算灯泡的电功率。
6．【答案】热量只能从内能大物体传递给内能小的物体；烧红的铁钉会把热量传递给冰山， 因此热量是从温度高的物体传通给温度低的物体。
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】错误观点：热量只能从内能大物体传递给内能小的物体；
反驳的实例及正确观点：烧红的铁钉会把热量传递给冰山， 因此热量是从温度高的物体传通给温度低的物体。
【分析】可从热传递的方向的角度提出错误观点，并设计反驳实例。
7．【答案】D
【知识点】熔点和凝固点
【解析】【解答】液体温度计的工作原理为液体的热胀冷缩性质，则液体的测量范围为凝固点和沸点之间。 我国北方某地最低气温曾达到-52.3℃，当地多使用酒精温度计，这是利用了酒精的凝固点低，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
【分析】根据液体温度计的工作原理分析判断。
8．【答案】C
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】 乘客乘坐汽车时系好安全带，当汽车紧急刹车时，由于乘客有惯性，因此乘客会继续向前运动，可能与挡风玻璃碰撞发生危险，而此时安全带可以对乘客产生向后的拉力，从而减小伤害，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
【分析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性，根据惯性的知识分析判断。
9．【答案】B
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】AB.向水透镜注水时，它的凸度变大，则对光线的会聚能力强，那么像距变短，则蜡烛火焰的像成在光屏左侧，可以模拟近视眼，故A错误，B正确；
CD.向水透镜抽水时，它的凸度变小，则对光线的会聚能力弱，那么像距变长，则蜡烛火焰的像成在光屏右侧，可以模仿远视眼，故C、D正确。
故选B。
【分析】凸透镜的凸度越大，焦距越短，则对光线的会聚能力越弱，据此分析判断。
10．【答案】B
【知识点】阿基米德原理
【解析】【解答】根据图片可知， 甲、乙、丙三个位置船所排开水的体积逐渐变小，
根据F浮=ρ水V排g可知，船所受浮力逐渐变小，
故F甲＞F乙＞F丙。
故选B。
【分析】 根据F浮=ρ水V排g可知所受浮力的大小。
11．【答案】C
【知识点】功率的计算；机械效率的计算；功的计算及应用
【解析】【解答】 A.提升物体的重力相等，在相同的时间内物体升高了相同的距离，由W有用=Gh可知，两次提升物体所做的有用功相等，故A错误；
BC.图甲使用的是动滑轮，拉力端移动距离s甲=2h，不计绳重和摩擦；
使用甲动滑轮时，拉力
F甲=（G+G动）；
所以拉力做功
W甲=F甲s甲=（G+G动）×2h=（G+G动）h＞Gh；
使用乙定滑轮时，拉力F乙=G，拉力做功W乙=F乙s乙=Gh，
所以乙装置中拉力F做的总功少，
由可知，乙装置中拉力F做的总功率小，甲做总功的功率大，故B错误，C正确；
D.不计绳重和摩擦，使用定滑轮时，额外功为0J，机械效率为100%；使用动滑轮时，要提升动滑轮做额外功，机械效率小于100%；所以两种装置的机械效率η乙＞η甲，故D错误。
故选C。
【分析】 A.利用W=Gh比较拉力做的有用功的大小关系；
BC.两物体的质量相等、重力相等，不计绳重和摩擦，使用定滑轮时，拉力F=G；使用动滑轮，拉力F=（G+G动），据此确定拉力大小关系，利用W=Fs比较拉力做的功的大小关系；
由可知两次提升物体所做有用功的功率的大小关系；
D.不计绳重和摩擦，使用定滑轮时，额外功为0J，机械效率为100%；使用动滑轮时，要提升动滑轮做额外功，机械效率小于100%。
12．【答案】C
【知识点】平衡力的辨别；压强的大小及其计算
【解析】【解答】 A.水杯对木板的压力大小等于水杯受到的重力，但是压力不是重力，故A错误；
B.水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力，二者作用在两个物体上，不是平衡力，故B错误；
C.水杯对木板的压力等于水杯的重力在，则水杯对木板的压强
，
故C正确；
D.木板对海绵的压力等于木板和水杯的总重力在，额木板对海绵的压强为
，故D错误。
故选C。
【分析】 A.压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面；
B.平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一物体和同一直线上；
CD.根据求出甲对海绵的压强、乙对甲的压强。
13．【答案】A,C
【知识点】能量的转化或转移；参照物及其选择；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】 A.飞船与空间站对接后，相对于空间站的位置未发生改变，是静止的，故A正确；
B.航天员太空授课是利用电磁波与地面传递信息的，故B错误；
C.根据对航天知识的了解可知，空间站离地球的距离，比月球离地球的距离更近，故C正确；
D.空间站上的太阳能电池板将太阳能转化为电能，故D错误。
故选AC。
【分析】 A.在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的；
B.电磁波可以传递信息，电磁波的传播不需要介质；
C.空间站在近地轨道运行，比月球离地球的距离更近；
D.根据能量转化的知识判断。
14．【答案】B,D
【知识点】欧姆定律及其应用；电磁铁的其他应用；影响电磁铁磁性强弱的因素及其探究
【解析】【解答】 A.根据题意可知，当温度升高时，衔铁被吸下来，接通蜂鸣器所在电路而报警，此时电磁铁的磁场变强，即电流变大而电阻变小，那么R1的阻值随温度的升高而减小，故A错误；
B.温度升高过程中，R1变小，电流变大电磁铁磁性增强，吸附衔铁，蜂鸣器响，故B正确；
C.电磁铁吸合时电流大小不变，即总电阻不变。若要调低电阻温度，则R1阻值将变大，根据R总=R1+R2可知，则R2将变小，故C错误；
D.若控制电路电源电压降低，保证电流不变，则R总变小，那么R2的阻值减小，则报警温度升高，故D正确。
故选BD。
【分析】AB.根据衔铁的位置变化确定磁场强弱变化，弄清电流大小变化，根据欧姆定律分析电阻变化，最终确定R1的阻值随温度的变化规律；
CD.电磁铁吸合时电流大小不变，即总电阻不变。根据温度变化确定R1的阻值变化，根据R总=R1+R2分析R2的阻值变化即可。
15．【答案】
【知识点】作光的折射光路图
【解析】【解答】 根据图片可知，入射光线AO和BO，BO对应的入射角小，所以BO的折射光线OB'的折射角也较小，OB'应画在OA'和法线之间，如图所示：
【分析】在光的折射现象中，折射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小，据此分析解答。
16．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】根据题意可知，桌面对手的支持力作用在手上，方向竖直向上。摩擦力的方向与相对运动的方向相反，则手受到的摩擦力向右，作用在手上，如下图所示：
【分析】根据图片确定支持力和摩擦力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可。
17．【答案】（1）用不同颜色的笔画线或者将光路标上序号
（2）折射角
（3）同一平面内；存在，取另一块纸板沿原来纸板平面放置或将纸板 NOF再转回原来平面 (若能看到反射光路， 则证明反射光存在。)
【知识点】光的反射定律
【解析】【解答】 （1）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，方法是：用不同颜色的笔画线将其描画下来；
（2）取下纸板后，应用量角器分别测量入射角和对应的反射角并记录在表格中，通过分析可知反射角等于入射角；
（3）①由题意得，当显示入射光线、反射光线的纸板在同一平面上时，入射光线、反射光线都能同时看见；当把显示反射光线的纸板NOF向前折或向后折，这时在NOF上看不到反射光，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内；
②当纸板折到图乙位置时，反射光仍然存在，验证方法为：取另一块纸板沿原来纸板平面放置或将纸板 NOF再转回原来平面 (若能看到反射光路， 则证明反射光存在。)
【分析】（1）为便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，可以用不同颜色的笔画线将其描画下来；
（2）要探究反射角与入射角的关系，需分别测量出入射角及对应的反射角，分析得出结论；
（3）反射光线、入射光线和法线在同一平面内，根据对应的实验过程分析解答。
18．【答案】（1）拦河大坝上窄下宽
（2）在同一高度
（3）甲乙；相等
（4）深度
（5）更大
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】 （1）液体的压强随深度增加而变大，因此拦河大坝上窄下宽；
（2）为了验证猜想，他们利用图所示的装置进行实验。实验前，应观察U形管两侧液而是否在同一高度。
（3）①甲乙两图中同种液体，深度不同，U形管中液面高度差不同，且深度越深，U形管液面高度差越大，故可以得到：同种液体，深度越深，压强越大；
②比较乙图、丙图，液体密度相同，深度相同，探头朝向不同，U形管两侧液面的高度差相同，由此得出结论：同种液体内部同一深度，液体向各方向的压强相等；
（4）研究液体压强与密度的关系，要控制液体的深度相同，保持浓盐水中的探头与乙图中探头的深度相同；
（5）根据转换法，压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映被测压强大小的，U形管中，液体的密度越小，则高度差越大，观察效果更明显，因此应选用密度更大的液体。
【分析】 （1）生活中的实例分析；
（2）使用压强计前，压强计的橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的；
（3）①根据控制变量法的要求选择对照实验；
②根据U形管两侧液面的高度差分析同一深度各个方向液体压强大小；
（4）利用控制变量法进行分析；
（5）液体压强大小与液体密度和深度大小有关。
19．【答案】（1）略；电压表；2.8；0.28；略；图像为一条过原点的倾斜的直线
（2）C
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【解答】 （1）①由图1可知，定值电阻、滑动变阻器和电流表串联，电压表并联在定值电阻两端，据此画出电路图，如下图所示：
；
②电源电压恒为4.5V，由图1可知，电压表选用小量程，若闭合开关前，没有将滑动变阻器的滑片移到最右端，即阻值最大处，闭合开关时电压表指针的偏转可能超出所用量程；
③第5次的电压表和电流表的示数如图2、3所示，电压表选用小量程，分度值0.1V，其示数为2.8V；电流表选用小量程，分度值0.02A，其示数为0.28A；
④根据表中数据利用描点法画图，如下图所示：
；
⑤由表中数据可知，电压与电流的比为
=10Ω，
为一定值，故可得出：电阻一定时，电流与电压成正比（图像为一条过原点的倾斜的直线）。
（2）A.换用电压为4.5V的电源，定值电阻两端电压保持2V不变，滑动变阻器两端电压为2.5V，根据串联分压原理得
R定：R变=UV：U变=2V：2.5V=4：5，即滑动变阻器的阻值是定值电阻的1.25倍，当换成20Ω电阻后，则解得R变=25Ω＞20Ω，
因此该方法不可行，故A不合题意；
B.把电压表改接为0～15V量程，并不能改变定值电阻两端电压和滑动变阻器接入电路的阻值，因此该方法不可行，故B不合题意；
C.在开关与滑动变阻器之间串联一个10Ω的电阻，当换成20Ω电阻后，由A可知，滑动变阻器接入电路的阻值为15Ω＜20Ω，电压表示数为2V，故C正确；
故选C。
【分析】 （1）①根据实物图确定电器元件的串并联关系，进而画出电路图；
②根据电源电压结合电压表量程分析回答；
③根据两表选用量程确定分度值读数；
④根据表中数据利用描点法画图；
⑤计算出表格中对应的电压与电流的比值，或根据图像的形状分析电流与电压的数量关系。
（2）在串联电路中，电压的分配与电阻成正比，即电阻越大，则分担的电压越大，据此分析判断。
20．【答案】（1）做无规则运动；相互吸引
（2）解：蜜蜂一天中采蜜飞行的总距离为S总=n×2s=15×2×5km=150km，根据速度公式可得
（3）解： 水的质量m水=m2-m1，蜂蜜的质量为m蜂蜜=m3-m1，
根据两次都是装满瓶子，则两种液体的体积相等：
即
故蜂蜜的密度表达式为：
【知识点】速度公式及其应用；电荷间的相互作用规律；分子热运动
【解析】【解答】（1）①蜜蜂能根据气味找到蜜源，这是由于分子在不停地做无规则运动 。
②蜜蜂飞行时与空气摩擦带正电，而花粉带负电。花粉能吸到蜜蜂身上，是由于异种电荷相互吸引。
【分析】（1）①根据分子运动的知识分析解答；
②根据电荷之间的相互作用规律解答。
（2）首先根据 S总=n×2s 计算蜜蜂一天中飞行的总距离，再根据 计算蜜蜂飞行的速度；
（3）液体的质量等于总质量减去空瓶的质量。且蜂蜜的体积等于水的体积，据此根据公式列出方程计算蜂蜜的密度即可。
21．【答案】（1）地；热传递
（2）解： 该插座允许的最大负载为：P=UI=220V×10A=2200W；
大于高温挡的最大功率，该插座可以正常使用。
（3）解： 高温挡正常工作2h，消耗的电能为：W1=P1t1=2kW×2h=4kW h；
低温挡工作4h，消耗的电能为：W2=P2t2=0.8kW×4h=3.2kW h；
一天工作6h消耗的电能为：W=W1+W2=4kW h+3.2kW h=7.2kW h。
（4）解： 同时使用电饭锅和电磁炉，总功率较大，根据 可知：干路中的电流较大，根据焦耳定律Q=I2Rt，干路中的导线发热较大，导线过热可能引发火灾。
【知识点】热传递改变物体内能；电功的计算；电功率的计算；插座的构造与工作方式
【解析】【解答】（1）①如图，电暖器的插头是三脚插头，插头中较长的脚与电暖器的金属外壳相连。插入插座后，就将电暖器的金属外壳与家庭电路的地线相连，可防止漏电时对人造成伤害。
②电暖器工作时房间温度升高，这是通过热传递的方式增大空气内能的。
【分析】（1）①根据三孔插座的接线方法解答；
②改变物体内能的方法：做功，本质为能量的转化；热传递，本质为能量的转移。
（2）根据P=Ui计算该插座能接入的最大电功率；
（3）根据W=Pt分别计算出高温档和低温档消耗的电能，然后相加即可；
（4） 同时使用电饭锅和电磁炉， 首先分析总功率的大小变化，再根据 分析干路电流的变化，最后根据焦耳定律 Q=I2Rt 分析导线发热的多少变化即可。
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