1.观潮 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
同学们，你们见过或者了解钱塘江大潮吗？
钱塘潮是三大涌潮之一，是天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。浙江省海宁盐官镇为观潮第一胜地（最佳观潮胜地），故亦称"海宁潮"。
钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观，这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达一百千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有三千米。涨潮时，潮水从湾口涌入，向西奔来，受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。
基本知识
看完这些资料，说说看你们有什么感受？
汹涌澎湃
壮观
波澜壮阔
那作者又是怎样来描写钱塘江的汹涌澎湃的呢？今天就让我们一起去欣赏吧！
课文解读
初读课文：
1、自由大声地朗读课文，将文章读通读顺，读不懂的句子多读几遍，圈出本课的生字词。
2、有感情地朗读课文，说一说课文的主要内容是什么？
2、思考课文围绕着那一句话写的？
3、思考课文是按什么顺序描写钱塘江大潮的？
课文的主要内容
本文记叙的是一次钱塘江观潮的盛况。作者生动描绘了潮来前、潮来时、潮去后的景象，写出了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对大自然景色的赞美之情。
课文是围绕着那一句话写的？
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
中心句
统领全文
突出钱塘江潮的“古”与“奇”，表达作者的赞美之情。
课文是按什么顺序描写钱塘江大潮的？
时间顺序
潮来时
潮去后
潮来前
3、分别用一个词语概括。
1.用“——”画出写潮来前江面景象的句子。
2.用“~~~~~~”画出人们的心情的句子。
3.分别用一个词语进行概括
江面景象和人们的心情。
自读课文第二自然段，思考：
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
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这些词语写出了观潮人的数量之多，热情之高，从侧面衬托出了大潮的壮观。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
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这些词语写出了观潮人的数量之多，热情之高，从侧面衬托出了大潮的壮观。
江面—— 平静、开阔
人们心情—— 期盼、急切
潮来前：
①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
②过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
比喻 把潮来时的声音比作闷雷滚动的声音，暗示钱塘江潮的气势宏大
大声朗读课文第3、4自然段
请同学们画出文章的重点语句，
说一说作者如何描写潮来的过程。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
这一段运用了比喻的修辞手法，把“翻滚的白浪”比作“一堵水墙”，写出了大潮潮头之高，范围之宽；把“浪潮”比作“千万匹白色战马”，写出了潮来时奔腾的形态特点；把潮来的气势比作“山崩地裂”，写出了潮来时的气势之壮观。
潮来时：
声音：
闷雷滚动——越来越大——山崩地裂
风平浪静——一条白线——横贯江面
——两丈多高的水墙——白色战马
景象：
读完这两段，你能描述出头脑中想象的画面吗？
例：我仿佛看到千军万马在向我奔来，激动万分。
默读第5自然段：
说一说江面上有什么变化。
霎时，潮头奔腾西去，
可是余波还在漫天卷地般
涌来，江面上依旧风号浪
吼。过了好久，钱塘江才
恢复了平静。看看堤下，
江水已经涨了两丈来高了。
潮头过后，余波依然漫天卷地，更能体现出钱塘江大潮的壮观。
潮去后：
声音：
江面上依旧风号浪吼
余波还在漫天卷地般涌来；
江水已经涨了两丈来高
景象：
结构梳理
拓展延伸
浪淘沙
【唐】刘禹锡
八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
释义：农历八月的钱塘江潮水涌来，发出震耳欲聋的巨响。数丈高的浪头拍向两岸的山石，又反弹回去。片刻之间，潮水便向大海退去。但它所卷起的座座沙堆却留了下来，就像雪堆一样洁白无瑕。
1.积累描写钱塘江大潮的诗句。
2.你还知道哪些“天下奇观”
拓展延伸