第三单元角的度量（同步练习）-2024-2025学年四年级上册数学人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第三单元角的度量（同步练习）-2024-2025学年四年级上册数学人教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 174.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-07-14 20:13:39 | ||
图片预览
文档简介
第三单元角的度量（同步练习）
2024-2025学年四年级上册数学人教版
一、单选题
1．钟面上的时间是2时，此时时针和分针的夹角是( )。
A．20° B．30° C．60° D．90°
2．用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是（ ）。
A．3° B．30° C．300° D．3000°
3．把一张长方形纸ABCD 的一角折起来，使C 与AB重合，∠1的度数是（ ）。
A．30° B．45° C．50° D．60°
4．将一个正方形的纸对折3次再打开，不可能出现（ ）°角。
A．45 B．135 C．75 D．90
5．用一副三角尺不能拼出的角是（ )。
A．120° B．75° C．150° D．100°
二、判断题
6．射线能向一端无限延长，直线能向两端无限延长，所以直线比射线长。（
）
7．射线是直线的一部分，射线比直线短。（ ）
8．已知∠1＋∠2＝180°，如果∠1是钝角，那么∠2一定是锐角。（ ）
9．线段是直线上的一部分，可以测量长度。（ ）
10．一个角的两边越长，这个角就越大。（ ）
三、填空题
11．如下图由一副三角板拼出来的，已知那么
12． 把一个圆平均分成360份，每一份所对的角就是 的角，记作 。
13．3时整，钟面上时针和分针所形成的较小角是 角： 时整，时针和分针成平角。
14．一个直角三角形，其中一个锐角是30度，另一个锐角是 度。
15．两个锐角的和比一个直角大40°，其中一个锐角是65°，另一个锐角是
16．9时30分，钟面上的时针与分针的夹角（较小的角）是 度。
17．用一副三角板拼角，右图的拼法可以得到一个 °的角；用一副三角板两个角，可以拼出的最大的角是 °，它是 角（填角的种类）。
四、解决问题
18．将一把三角尺和一个正方形纸叠放在一起，图中∠3=41°，求∠1和∠2的度数。
19．如图所示，将一张正方形纸沿AB折叠，如果∠1＝20°，那么∠2是多少度？
20．如图，已知AO⊥BO（“⊥”表示垂直），CO⊥DO。请你用推理说明：∠1＝∠2。
21．从大连到广州航运线上，中途有8个停靠码头，若干艘客轮往返于大连与广州之间，航运公司共要为这条航运线准备多少种不同的船票？
22．如图，一张纸上画了一个角，不过角的顶点处被撕掉了。现在你能想办法量出这个角的度数吗？
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】B
3．【答案】A
4．【答案】C
5．【答案】D
6．【答案】错误
7．【答案】错误
8．【答案】正确
9．【答案】正确
10．【答案】错误
11．【答案】40°
12．【答案】1度；1°
13．【答案】直；6
14．【答案】60
15．【答案】65°
16．【答案】105
17．【答案】75；180；平
18．【答案】解：90°-41°=49°
∠1=∠3=41°
答：∠1=41°，∠2=49°。
19．【答案】解：如图，根据题意可知，∠2=∠3，
∠2＝（90°－20°）÷2＝35°
答：∠2是35°。
20．【答案】解：∠1+∠COB＝90°，∠2+∠COB＝90°，所以∠1＝∠2＝90°﹣∠COB。
据此即可判断：∠1＝∠2。
21．【答案】解：8+2=10（个），
中途有8个停靠码头，相当于一条线段上有10个点，
单程需要的车票种类数：10×（10-1）÷2=10×9÷2=45（种）
往返需要的车票种类数：45×2=90（种）
答：航运公司共要为这条航运线准备90种不同的船票。
22．【答案】解：
反方向延长这两条射线会相交于一点，这点就是角的顶点，然后用量角器即可量出这个角的度数，量得这角的度数是40°。
2024-2025学年四年级上册数学人教版
一、单选题
1．钟面上的时间是2时，此时时针和分针的夹角是( )。
A．20° B．30° C．60° D．90°
2．用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是（ ）。
A．3° B．30° C．300° D．3000°
3．把一张长方形纸ABCD 的一角折起来，使C 与AB重合，∠1的度数是（ ）。
A．30° B．45° C．50° D．60°
4．将一个正方形的纸对折3次再打开，不可能出现（ ）°角。
A．45 B．135 C．75 D．90
5．用一副三角尺不能拼出的角是（ )。
A．120° B．75° C．150° D．100°
二、判断题
6．射线能向一端无限延长，直线能向两端无限延长，所以直线比射线长。（
）
7．射线是直线的一部分，射线比直线短。（ ）
8．已知∠1＋∠2＝180°，如果∠1是钝角，那么∠2一定是锐角。（ ）
9．线段是直线上的一部分，可以测量长度。（ ）
10．一个角的两边越长，这个角就越大。（ ）
三、填空题
11．如下图由一副三角板拼出来的，已知那么
12． 把一个圆平均分成360份，每一份所对的角就是 的角，记作 。
13．3时整，钟面上时针和分针所形成的较小角是 角： 时整，时针和分针成平角。
14．一个直角三角形，其中一个锐角是30度，另一个锐角是 度。
15．两个锐角的和比一个直角大40°，其中一个锐角是65°，另一个锐角是
16．9时30分，钟面上的时针与分针的夹角（较小的角）是 度。
17．用一副三角板拼角，右图的拼法可以得到一个 °的角；用一副三角板两个角，可以拼出的最大的角是 °，它是 角（填角的种类）。
四、解决问题
18．将一把三角尺和一个正方形纸叠放在一起，图中∠3=41°，求∠1和∠2的度数。
19．如图所示，将一张正方形纸沿AB折叠，如果∠1＝20°，那么∠2是多少度？
20．如图，已知AO⊥BO（“⊥”表示垂直），CO⊥DO。请你用推理说明：∠1＝∠2。
21．从大连到广州航运线上，中途有8个停靠码头，若干艘客轮往返于大连与广州之间，航运公司共要为这条航运线准备多少种不同的船票？
22．如图，一张纸上画了一个角，不过角的顶点处被撕掉了。现在你能想办法量出这个角的度数吗？
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】B
3．【答案】A
4．【答案】C
5．【答案】D
6．【答案】错误
7．【答案】错误
8．【答案】正确
9．【答案】正确
10．【答案】错误
11．【答案】40°
12．【答案】1度；1°
13．【答案】直；6
14．【答案】60
15．【答案】65°
16．【答案】105
17．【答案】75；180；平
18．【答案】解：90°-41°=49°
∠1=∠3=41°
答：∠1=41°，∠2=49°。
19．【答案】解：如图，根据题意可知，∠2=∠3，
∠2＝（90°－20°）÷2＝35°
答：∠2是35°。
20．【答案】解：∠1+∠COB＝90°，∠2+∠COB＝90°，所以∠1＝∠2＝90°﹣∠COB。
据此即可判断：∠1＝∠2。
21．【答案】解：8+2=10（个），
中途有8个停靠码头，相当于一条线段上有10个点，
单程需要的车票种类数：10×（10-1）÷2=10×9÷2=45（种）
往返需要的车票种类数：45×2=90（种）
答：航运公司共要为这条航运线准备90种不同的船票。
22．【答案】解：
反方向延长这两条射线会相交于一点，这点就是角的顶点，然后用量角器即可量出这个角的度数，量得这角的度数是40°。