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15.文具的家
情境一：一年级一班的同学们在完成第十五课的学习后举办了一场“我的文具最有趣”交流会，让我们一起来参与进来吧！
一、，。
wén zì yí cì zhǎo chū píng shí
ràng kāi shū bāo bàn gōng píng ān
二、，。
丢（ ） 找（ ） 办（ ） 目（ ） 平（ ）
去（ ） 我（ ） 为（ ） 具（ ） 来（ ）
三、，“√”。
仔细（zhǐ zǐ） 检查（cá chá） 哪些（nǎ nà）
所以（suǒ shuǒ） 新闻（xīn xīnɡ 丢掉（diū duī）
四、。
一________毛巾 一________足球 一________大眼睛
一________牛 一________橡皮 一________狗
五、，。
哪 那
①奶奶不在家，不知去________儿了？
②河________边有一片果园。
③你的家在学校的________边？
六、，。
1．照样子，写词语。
例：平平安安 _________ _________
2．照样子，写句子。
例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
我一______，就________________。
_________一________，就_____________。
3．照样子，排词成句。
例：书包 文具 家 是 的
书包是文具的家。
露出 全家人 微笑 舒心的
____________________________________________________________________
情境二：在“我的文具最有趣”交流会的交流中，有同学分享了课文重点段落不明白的地方，请你帮他解答一下吧。
七、。
，，。
，，，，，，。
1.“文具的家”是( )。
A. 书包 B. 教室 C. 文具盒
2.怎样做才能让文具每天都回家呢
_____________________________________________________________________
情境三：在“我的文具最有趣”的交流探讨中，有同学找到了一篇拓展文章，你能以此来检验一下自己掌握的知识吗？
八、。
，
。
，
。
，
。
：
，
，
。
，
，！
1.铅笔盒先是________，后来“我”照妈妈说的做，铅笔盒变得________。
2.铅笔盒变干净的办法是什么？
_____________________________________________________________________
3.铅笔盒为什么会变脏？（ ）
①因为铅笔盒本来就是脏的。
②铅笔把铅笔盒染脏了。
③因为铅笔盒太大了。
4.“我”换了新的铅笔盒了吗？从哪里看出来的？
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15.文具的家
情境一：一年级一班的同学们在完成第十五课的学习后举办了一场“我的文具最有趣”交流会，让我们一起来参与进来吧！
一、，。
wén zì yí cì zhǎo chū píng shí
ràng kāi shū bāo bàn gōng píng ān
二、，。
丢（ ） 找（ ） 办（ ） 目（ ） 平（ ）
去（ ） 我（ ） 为（ ） 具（ ） 来（ ）
三、，“√”。
仔细（zhǐ zǐ） 检查（cá chá） 哪些（nǎ nà）
所以（suǒ shuǒ） 新闻（xīn xīnɡ 丢掉（diū duī）
四、。
一________毛巾 一________足球 一________大眼睛
一________牛 一________橡皮 一________狗
五、，。
哪 那
①奶奶不在家，不知去________儿了？
②河________边有一片果园。
③你的家在学校的________边？
六、，。
1．照样子，写词语。
例：平平安安 _________ _________
2．照样子，写句子。
例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
我一______，就________________。
_________一________，就_____________。
3．照样子，排词成句。
例：书包 文具 家 是 的
书包是文具的家。
露出 全家人 微笑 舒心的
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情境二：在“我的文具最有趣”交流会的交流中，有同学分享了课文重点段落不明白的地方，请你帮他解答一下吧。
七、。
，，。
，，，，，，。
1.“文具的家”是( )。
A. 书包 B. 教室 C. 文具盒
2.怎样做才能让文具每天都回家呢
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情境三：在“我的文具最有趣”的交流探讨中，有同学找到了一篇拓展文章，你能以此来检验一下自己掌握的知识吗？
八、。
，
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，
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，！
1.铅笔盒先是________，后来“我”照妈妈说的做，铅笔盒变得________。
2.铅笔盒变干净的办法是什么？
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3.铅笔盒为什么会变脏？（ ）
①因为铅笔盒本来就是脏的。
②铅笔把铅笔盒染脏了。
③因为铅笔盒太大了。
4.“我”换了新的铅笔盒了吗？从哪里看出来的？
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参考答案
一、文字 一次 找出 平时 让开 书包 办公 平安
二、丢失 找出 办法 目送 平时 回去 我们 为了 文具 回来
zǐ chá nǎ suǒ xīn diū
四、条；个；双；头；个；只
五、哪；那；哪
六、1.高高兴兴 快快乐乐
2.走到广场 忍不住去跳广场舞 妈妈 看到我 要亲吻我的脸颊 3.全家人露出舒心的微笑。
七、1.C 2.示例：每天放学时仔细检查，文具就能每天都回家了。
八、1.黑呵呵；美呵呵
2.多帮铅笔打打扫，多帮铅笔擦擦窝。
3.②
4.“我”没有换新的铅笔盒。从“我照妈妈说的做，铅笔干净，盒子也美呵呵”这句话可以看出。
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