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第1课 吃水不忘挖井人
情境一：聆听革命先辈故事，感受军民鱼水情。在学习完《吃水不忘挖井人》后，青青想和你一起完成以下练习。
一、“√”。
吃水（cī chī） 井水（jǐn jǐng） 战士（zhàn zhàng）
村子（cūn chūn） 乡亲（qīn qīng） 不忘（wàn wàng）
二、。
chī lì jiào hǎo gōng zhǔ cháng jiāng
yǐ hòu zhù kǒu méi yǒu kě yǐ
三、。（）
井 水井 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿
主 主人 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿
亲 父亲 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿
四、，，。
1.“没”的第五笔是_______，这个笔画叫_______（①横折弯 ②横折弯钩）。
2.“以”是____________结构。它的第一笔是______。给“以”组两个词语：__________、_________。
3.“吃”的第六笔是_______（①横斜钩 ②横折弯钩）。“叫”的第四笔是_______（①竖提 ②竖折）。这两个字的意思都和_______的动作有关。
五、，。
挖 碑 带领 主席
立 水 想念 革命
挑 井 领导 战士
六、（ ）。
时刻 立刻
1.上课铃响了，我们（ ）走进教室。
2.吃水不忘挖井人，（ ）想念毛主席。
会心 专心
3.同学们（ ）地听李老师讲课。
4.王奶奶发出了（ ）的微笑。
A.时刻 立刻 专心 会心
B.立刻 时刻 会心 专心
C.时刻 立刻 会心 专心
D.立刻 时刻 专心 会心
七、，。
1.吃水 乡亲们 很远的地方 要到 去挑
2.一块石碑 在井旁边 乡亲们 立了
情境二：下面是青青分享的阅读片段，请帮她解决阅读时遇到的问题。
八、。
吃水不忘挖井人
①瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。
②村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
③解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“ ， 。”
1.把文本中横线补充完整。
2.毛主席就带领战士和乡亲们在哪挖了一口井？
3.多久以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑？
九、，，。
毛主席看戏
有一次，一个剧团在延安演戏。快开幕的时候，毛主席来了。
毛主席看见前面坐满了人，就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了，都站起来，想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位，就站起来说：“大家还是坐原来的座位吧，一动，秩序就乱了。”
大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下，就走到前面，坐在一个小朋友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来，让他坐在腿上。
开幕了，毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。
1.这篇短文共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。
2.用“——”画出毛主席说的话。
3.想一想：毛主席看戏时为什么要抱着小朋友？
情境三：在课后，老师让同学们分享一下做好事献爱心的经历，请你积极参与。
十、。
选择班上一位热心帮助他人的同学，写一写他（她）为大家做了哪些事。
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第1课 吃水不忘挖井人
情境一：聆听革命先辈故事，感受军民鱼水情。在学习完《吃水不忘挖井人》后，青青想和你一起完成以下练习。
一、“√”。
吃水（cī chī） 井水（jǐn jǐng） 战士（zhàn zhàng）
村子（cūn chūn） 乡亲（qīn qīng） 不忘（wàn wàng）
二、。
chī lì jiào hǎo gōng zhǔ cháng jiāng
yǐ hòu zhù kǒu méi yǒu kě yǐ
三、。（）
井 水井 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿
主 主人 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿
亲 父亲 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿
四、，，。
1.“没”的第五笔是_______，这个笔画叫_______（①横折弯 ②横折弯钩）。
2.“以”是____________结构。它的第一笔是______。给“以”组两个词语：__________、_________。
3.“吃”的第六笔是_______（①横斜钩 ②横折弯钩）。“叫”的第四笔是_______（①竖提 ②竖折）。这两个字的意思都和_______的动作有关。
五、，。
挖 碑 带领 主席
立 水 想念 革命
挑 井 领导 战士
六、（ ）。
时刻 立刻
1.上课铃响了，我们（ ）走进教室。
2.吃水不忘挖井人，（ ）想念毛主席。
会心 专心
3.同学们（ ）地听李老师讲课。
4.王奶奶发出了（ ）的微笑。
A.时刻 立刻 专心 会心
B.立刻 时刻 会心 专心
C.时刻 立刻 会心 专心
D.立刻 时刻 专心 会心
七、，。
1.吃水 乡亲们 很远的地方 要到 去挑
2.一块石碑 在井旁边 乡亲们 立了
情境二：下面是青青分享的阅读片段，请帮她解决阅读时遇到的问题。
八、。
吃水不忘挖井人
①瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。
②村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
③解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“ ， 。”
1.把文本中横线补充完整。
2.毛主席就带领战士和乡亲们在哪挖了一口井？
3.多久以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑？
九、，，。
毛主席看戏
有一次，一个剧团在延安演戏。快开幕的时候，毛主席来了。
毛主席看见前面坐满了人，就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了，都站起来，想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位，就站起来说：“大家还是坐原来的座位吧，一动，秩序就乱了。”
大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下，就走到前面，坐在一个小朋友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来，让他坐在腿上。
开幕了，毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。
1.这篇短文共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。
2.用“——”画出毛主席说的话。
3.想一想：毛主席看戏时为什么要抱着小朋友？
情境三：在课后，老师让同学们分享一下做好事献爱心的经历，请你积极参与。
十、。
选择班上一位热心帮助他人的同学，写一写他（她）为大家做了哪些事。
参考答案
一、chī jǐng zhàn cūn qīn wàng
二、吃力 叫好 公主 长江 以后 住口 没有 可以
三、井口 井水 公主 主上 亲人 母亲
四、没 以 吃 叫
1. ① 2.左右 示例：以后 可以 3.② ① 口
五、
六、D
七、1.乡亲们吃水要到很远的地方去挑。
2.乡亲们在井旁边立了一块石碑。
八、1.吃水不忘挖井人 时刻想念毛主席
2.瑞金城外有个叫沙洲坝的村子
3.解放以后
九、1.4 3
2.大家还是坐原来的座位吧，一动，秩序就乱了。
3.因为毛主席不想大家再给他让座了。
十、示例：乐乐是我们的劳动委员。他不仅自己抢着干最脏 最累的活，而且经常提醒当天值日的同学。如果哪一天 有人请假，他第一时间顶替上去，正因为他的认真态度，我们班每月都是卫生星级班级。
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