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识字7 操场上
情境一：一年级1班课间活动真精彩！让我们来看看他们都在干什么吧！
一、。
____ào d____ l____ ____āo l____ p____
闹 锻 炼 操 铃 拍
二、。
1.“足”字共有____画，第五笔是____。
2.“跑”字共有____画，第五笔是____。
3.“身”字共有____画，第三笔是____。
4.“拍”是____结构的字；“声”是____结构的字。
三、，。
shēng shēn tǐ dǎ
下课铃（ ）响后，同学们来到操场上锻炼（ ） 。有的（ ）
pāi pǎo zú
篮球，有的（ ）皮球，有的（ ）步，还有的踢（ ）球……他们
玩得可开心了！
四、。
打：（______）（______）（______） 拍：（______）（______）（______）
跑：（______）（______）（______） 足：（______）（______）（______）
声：（______）（______）（______） 身：（______）（______）（______）
体：（______）（______）（______）
五、，，。
例：灬（热）（热闹）
亻（ ）（ ） 扌（ ）（ ） ?（ ）（ ）
钅（ ）（ ） 门（ ）（ ） 火（ ）（ ）
六、。
(1)拍：共有（ ）画，第三画是（ ）。
(2)跑：共有（ ）画，第二画是（ ）。
(3)体：共有（ ）画，第三画是（ ）。
七、？“ ”。
(1)拔河 跳绳 操场 跑步
(2)桌子 沙发 西瓜 书架
(3)铅笔 唱歌 画画 跳舞
八、，。
①打 ②拔 ③拍 ④跳 ⑤跑 ⑥踢 ⑦丢
（ ）球 （ ）高
（ ）皮球 （ ）足球
（ ）沙包 （ ）河
（ ）步 （ ）绳子 （ ）毽子
情境二：一年级1班在课间活动中组织了一次“你有问题我来帮”活动，有同学提出了自己不会的问题，请你帮他解答一下吧。
九、，。
铃声响，下课了。
操场上，真热闹。
跳绳踢毽丢沙包，
天天锻炼身体好。
1.选文中的体育活动有哪些？请用“ ”在文中画出来。
2.同学们在（ ）锻炼身体。A．操场上 B．教室里
3.同学们在（ ）锻炼身体。A．上课时 B．下课后
4.你能用“有的……有的……还有的……”把句子补充完整吗？不会写的字可以用拼音代替。
下课了操场上可热闹啦！同学们有的___________，有的_________，还有的_________。他们玩 得真开心。
5.你最喜欢哪种体育活动？为什么？
_________________________________________________________________6.想要健康的身体，我认为还要做到这些：______________________
情境三：在“你有问题我来帮”的活动中，有同学出了一道阅读题，你能做出来吗？
十、。
森林动物做早操
猴子拽着大树枝，一上一下直抻腰。
松鼠挥动粗尾巴，顺着树枝练跑跳。
小獾子，练硬功，嘴巴打洞爪子挠。
只有狗熊懒得动，躺在树下睡大觉。
1．文中有（ ）个小动物在做早操。用“____”画出它们的名字。
2．“一上一下”中的“上”和“下”是反义词，你也能写出这样的词吗？
一（ ）一（ ） 一（ ）一（ ） 一（ ）一（ ）
3．猴子喜欢做的运动是（______），松鼠喜欢做的运动是（______），小獾子喜欢做的运动是 （______）。
①用嘴巴和爪子一起打洞 ②拽着树枝抻腰 ③挥动尾巴练跑跳
4．所有的动物都在做运动吗？
_________________________________________________________________
参考答案
一、n uàn iàn c íng āi
二、1.7 一 2.12 一 3.7 ? 4.左右 上下
三、声 身体 打 拍 跑 足
四、打（打人）（打听）（打气）（打造）（打动）（打开）（打工）（不打自招）
拍（拍手）（拍打）（拍动）（拍子）（节拍）（拍手叫好）
跑（跑走）（跑动）（飞跑）（快跑）（跑车）（长跑）
足（足下）（手足）（不足）（足月）（立足）（足不出户）（十足）（自足）
声（声音）（大声）（小声）（声明）（笑声）（高声）（心声）（不动声色）
身（本身）（身心）（全身）（身无分文）（大显身手）（身上）
体（身体）（体力）（体会）（全体）（字体）（大体）
五、亻（体）（身体）扌（拍）（拍球）?（跳）（跳高）
钅（铃）（电铃）门（闹）（热闹）火（炼）（锻炼）
六、8 提 ;12 横折;7 横
七、操场 西瓜 铅笔
八、① ④ ③ ⑥ ⑦ ② ⑤ ④ ⑥
九、1.跳绳 踢毽 丢沙包
2.A
3.B
4.跑步 跳高 做游戏
5.我喜欢跳绳。因为跳绳可以增强抵抗力。
6.早睡早起，坚持锻炼，生活要有规律。
十、1．3 猴子 松鼠 小獾子
2．左 右 前 后 大 小
3．② ③ ①
4．狗熊没有做运动，它在树下睡大觉。
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识字7 操场上
情境一：一年级1班课间活动真精彩！让我们来看看他们都在干什么吧！
一、。
____ào d____ l____ ____āo l____ p____
闹 锻 炼 操 铃 拍
二、。
1.“足”字共有____画，第五笔是____。
2.“跑”字共有____画，第五笔是____。
3.“身”字共有____画，第三笔是____。
4.“拍”是____结构的字；“声”是____结构的字。
三、，。
shēng shēn tǐ dǎ
下课铃（ ）响后，同学们来到操场上锻炼（ ） 。有的（ ）
pāi pǎo zú
篮球，有的（ ）皮球，有的（ ）步，还有的踢（ ）球……他们
玩得可开心了！
四、。
打：（______）（______）（______） 拍：（______）（______）（______）
跑：（______）（______）（______） 足：（______）（______）（______）
声：（______）（______）（______） 身：（______）（______）（______）
体：（______）（______）（______）
五、，，。
例：灬（热）（热闹）
亻（ ）（ ） 扌（ ）（ ） ?（ ）（ ）
钅（ ）（ ） 门（ ）（ ） 火（ ）（ ）
六、。
(1)拍：共有（ ）画，第三画是（ ）。
(2)跑：共有（ ）画，第二画是（ ）。
(3)体：共有（ ）画，第三画是（ ）。
七、？“ ”。
(1)拔河 跳绳 操场 跑步
(2)桌子 沙发 西瓜 书架
(3)铅笔 唱歌 画画 跳舞
八、，。
①打 ②拔 ③拍 ④跳 ⑤跑 ⑥踢 ⑦丢
（ ）球 （ ）高
（ ）皮球 （ ）足球
（ ）沙包 （ ）河
（ ）步 （ ）绳子 （ ）毽子
情境二：一年级1班在课间活动中组织了一次“你有问题我来帮”活动，有同学提出了自己不会的问题，请你帮他解答一下吧。
九、，。
铃声响，下课了。
操场上，真热闹。
跳绳踢毽丢沙包，
天天锻炼身体好。
1.选文中的体育活动有哪些？请用“ ”在文中画出来。
2.同学们在（ ）锻炼身体。A．操场上 B．教室里
3.同学们在（ ）锻炼身体。A．上课时 B．下课后
4.你能用“有的……有的……还有的……”把句子补充完整吗？不会写的字可以用拼音代替。
下课了操场上可热闹啦！同学们有的___________，有的_________，还有的_________。他们玩 得真开心。
5.你最喜欢哪种体育活动？为什么？
_________________________________________________________________6.想要健康的身体，我认为还要做到这些：______________________
情境三：在“你有问题我来帮”的活动中，有同学出了一道阅读题，你能做出来吗？
十、。
森林动物做早操
猴子拽着大树枝，一上一下直抻腰。
松鼠挥动粗尾巴，顺着树枝练跑跳。
小獾子，练硬功，嘴巴打洞爪子挠。
只有狗熊懒得动，躺在树下睡大觉。
1．文中有（ ）个小动物在做早操。用“____”画出它们的名字。
2．“一上一下”中的“上”和“下”是反义词，你也能写出这样的词吗？
一（ ）一（ ） 一（ ）一（ ） 一（ ）一（ ）
3．猴子喜欢做的运动是（______），松鼠喜欢做的运动是（______），小獾子喜欢做的运动是 （______）。
①用嘴巴和爪子一起打洞 ②拽着树枝抻腰 ③挥动尾巴练跑跳
4．所有的动物都在做运动吗？
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