第5课 中国古代官员的选拔与管理 一课一练（含答案）2024-2025学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

中国古代官员的选拔与管理
一、选择题
1．下列选官制度的标准按顺序排列正确的是（　　）
世官制（夏商周）→军功授爵制（秦朝）→察举制（汉朝）→九品中正制（魏晋南北朝）→科举制（隋唐宋）
A．血缘→军功→考试成绩→品行才学→门第声望
B．功绩→血缘→考试成绩→品行才学→门第声望
C．血缘→军功→门第声望→品行才学→考试成绩
D．血缘→军功→品行才学→门第声望→考试成绩
2．如表为明清时期进士的出身情况统计资料：据此可知（　　）
时期 平民家庭出身 低级官员家庭出身 中高级官员家庭出身
明代 46.7% 2.8% 50.5%
清代 19.2% 18.4% 62.4%
明清平均值 31.1% 11.6% 57.3%
A．科举促进社会公平但作用有限
B．科举制主要为士族子弟服务
C．家庭背景与科举成就毫无关联
D．寒门向上层流动的难度降低
3．两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于（　　）
A．提升社会文化水平 B．排除世家子弟入仕
C．选拔最优秀的官吏 D．鉴别官员道德水平
4．在某种选官制度下，父祖是知识分子的子孙在家庭中即可接受古典的基本教养，可以节省学费十之七八；一般中下层人民或每日为糊口而营役的人们则要利用余暇发奋求学，实在不是专业读书人的对手。材料表明该选官制度（　　）
A．造成了社会阶层的固化
B．给予了所有人平等机会
C．体现了贵族政治的弊端
D．提供了机会但存在不公
5．据记载，西汉的刺史不仅要熟知国家各种法令，还要穿着特定服饰、坐着专用马车，每年定期到自己的监察区出巡，并“循令而从事，案法而治官”。由此可知，西汉刺史（　　）
A．成为一级地方长官
B．具有职责明确的专职性
C．随意处罚违纪官员
D．拥有位高权重的权威性
6．下列诗词与中国古代选官任官制度一一对应正确的选项是（　　）
①举孝廉父别居，举秀才不知书
②上品无寒门，下品无士族
③朝为田舍郎，暮登天子堂
④龙生龙，凤生凤
A．察举制；世袭制；科举制；军功制
B．察举制；九品中正制；科举制；世袭制
C．察举制；九品中正制；世袭制；军功制
D．世袭制；九品中正制；科举制；军功制
7．北宋时云“东南之俗好文”“西北之人尚质”，南人在科举考试中优势突出，故北宋后期被迫采取南北分卷制度，特许北方五路别考而单独录取，以维持取士人数之均衡。北宋南北分卷制度（　　）
A．保证了南北录取比例的平衡
B．回应了文化中心的南移趋势
C．导致了科举录取人数的增加
D．提升了南方士人的政治地位
8．史学家钱穆评价科举制“乃一种直接的民权，乃一种由社会直接参加政府之权”。这句话说明科举制的意义在于（　　）
A．削弱了中央集权
B．扩大了政权的统治基础
C．提高了官员的文化素质
D．使“学而优则仕”由理想变为现实
9．由如表可知，在唐代唐代明经、进士两科的考试内容（　　）
初试 二试 三试
明经 选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》，每经帖十条 口答诸经大义十条 答时务策三道
进士 选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》，每经帖十条 作诗、赋、文各一篇 作时务策五道
①科举制成为选官的主要方式
②进士科更能选拔有处理政务能力的人才
③明经科侧重对经义的记忆和解读
④唐诗创作的繁荣与进士科考试密切关联
A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④
10．中国古代历史上的官员选拔经历了漫长的发展阶段，积累了丰富经验，为人类政治文明作出了重要贡献。下列材料所反映的选官制度按时间顺序排列正确的是（　　）
①“举秀才，不知书；察孝廉，父别居”
②“上品无寒门，下品无势族”
③“以法为教”“以吏为师”
④“满朝朱紫贵，尽是读书人”
A．①③②④ B．②③①④ C．③①②④ D．①③④②
11.东汉初年,国家规定对于被察举人员“务授试以职”,即对于确认的被察举人员,地方要先给予一定的官职进行试用,考核合格后才能举荐到中央。这一做法表明当时(　　)
A.地方政府把持了选官的权力
B.考试选官的方式得到广泛推行
C.国家注重考察所察举官员的素质
D.地方察举不实的现象十分严重
12.下表反映了从唐高祖到唐代宗时期每朝进士及第的平均数量情况。据此可推知(　　)
(单位:人)
帝系 唐 高 祖 唐 太 宗 唐 高 宗 武 则 天 唐 中 宗 唐 睿 宗 唐 玄 宗 唐 肃 宗 唐 代 宗
年平 均及 第人数 3 9 13.7 21.8 26 28 26.7 22.5 24.5
A.唐代科举取士人数逐年上升
B.国家政局变动影响科举录取
C.及第人数占据官僚队伍主体
D.统治者的重文政策得到拥护
二、非选择题
14.阅读材料,回答问题。
材料　
——据朱斌《中国古代选官制度的历史流变》等整理
材料反映了一位学者对中国古代选官制发展史的认识,对此认识提出你自己的见解(赞成、质疑、修改皆可),并说明理由。(要求:见解明确,持论有据,表述清晰)
中国古代官员的选拔与管理
一、选择题
1．下列选官制度的标准按顺序排列正确的是（　　）
世官制（夏商周）→军功授爵制（秦朝）→察举制（汉朝）→九品中正制（魏晋南北朝）→科举制（隋唐宋）
A．血缘→军功→考试成绩→品行才学→门第声望
B．功绩→血缘→考试成绩→品行才学→门第声望
C．血缘→军功→门第声望→品行才学→考试成绩
D．血缘→军功→品行才学→门第声望→考试成绩
【答案】D
2．如表为明清时期进士的出身情况统计资料：据此可知（　　）
时期 平民家庭出身 低级官员家庭出身 中高级官员家庭出身
明代 46.7% 2.8% 50.5%
清代 19.2% 18.4% 62.4%
明清平均值 31.1% 11.6% 57.3%
A．科举促进社会公平但作用有限
B．科举制主要为士族子弟服务
C．家庭背景与科举成就毫无关联
D．寒门向上层流动的难度降低
【答案】A
3．两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于（　　）
A．提升社会文化水平 B．排除世家子弟入仕
C．选拔最优秀的官吏 D．鉴别官员道德水平
【答案】A
4．在某种选官制度下，父祖是知识分子的子孙在家庭中即可接受古典的基本教养，可以节省学费十之七八；一般中下层人民或每日为糊口而营役的人们则要利用余暇发奋求学，实在不是专业读书人的对手。材料表明该选官制度（　　）
A．造成了社会阶层的固化
B．给予了所有人平等机会
C．体现了贵族政治的弊端
D．提供了机会但存在不公
【答案】D
5．据记载，西汉的刺史不仅要熟知国家各种法令，还要穿着特定服饰、坐着专用马车，每年定期到自己的监察区出巡，并“循令而从事，案法而治官”。由此可知，西汉刺史（　　）
A．成为一级地方长官
B．具有职责明确的专职性
C．随意处罚违纪官员
D．拥有位高权重的权威性
【答案】B
6．下列诗词与中国古代选官任官制度一一对应正确的选项是（　　）
①举孝廉父别居，举秀才不知书
②上品无寒门，下品无士族
③朝为田舍郎，暮登天子堂
④龙生龙，凤生凤
A．察举制；世袭制；科举制；军功制
B．察举制；九品中正制；科举制；世袭制
C．察举制；九品中正制；世袭制；军功制
D．世袭制；九品中正制；科举制；军功制
【答案】B
7．北宋时云“东南之俗好文”“西北之人尚质”，南人在科举考试中优势突出，故北宋后期被迫采取南北分卷制度，特许北方五路别考而单独录取，以维持取士人数之均衡。北宋南北分卷制度（　　）
A．保证了南北录取比例的平衡
B．回应了文化中心的南移趋势
C．导致了科举录取人数的增加
D．提升了南方士人的政治地位
【答案】B
8．史学家钱穆评价科举制“乃一种直接的民权，乃一种由社会直接参加政府之权”。这句话说明科举制的意义在于（　　）
A．削弱了中央集权
B．扩大了政权的统治基础
C．提高了官员的文化素质
D．使“学而优则仕”由理想变为现实
【答案】B
9．由如表可知，在唐代唐代明经、进士两科的考试内容（　　）
初试 二试 三试
明经 选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》，每经帖十条 口答诸经大义十条 答时务策三道
进士 选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》，每经帖十条 作诗、赋、文各一篇 作时务策五道
①科举制成为选官的主要方式
②进士科更能选拔有处理政务能力的人才
③明经科侧重对经义的记忆和解读
④唐诗创作的繁荣与进士科考试密切关联
A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④
【答案】C
10．中国古代历史上的官员选拔经历了漫长的发展阶段，积累了丰富经验，为人类政治文明作出了重要贡献。下列材料所反映的选官制度按时间顺序排列正确的是（　　）
①“举秀才，不知书；察孝廉，父别居”
②“上品无寒门，下品无势族”
③“以法为教”“以吏为师”
④“满朝朱紫贵，尽是读书人”
A．①③②④ B．②③①④ C．③①②④ D．①③④②
【答案】A
11.东汉初年,国家规定对于被察举人员“务授试以职”,即对于确认的被察举人员,地方要先给予一定的官职进行试用,考核合格后才能举荐到中央。这一做法表明当时(　　)
A.地方政府把持了选官的权力
B.考试选官的方式得到广泛推行
C.国家注重考察所察举官员的素质
D.地方察举不实的现象十分严重
答案C
12.下表反映了从唐高祖到唐代宗时期每朝进士及第的平均数量情况。据此可推知(　　)
(单位:人)
帝系 唐 高 祖 唐 太 宗 唐 高 宗 武 则 天 唐 中 宗 唐 睿 宗 唐 玄 宗 唐 肃 宗 唐 代 宗
年平 均及 第人数 3 9 13.7 21.8 26 28 26.7 22.5 24.5
A.唐代科举取士人数逐年上升
B.国家政局变动影响科举录取
C.及第人数占据官僚队伍主体
D.统治者的重文政策得到拥护
答案B
二、非选择题
14.阅读材料,回答问题。
材料　
——据朱斌《中国古代选官制度的历史流变》等整理
材料反映了一位学者对中国古代选官制发展史的认识,对此认识提出你自己的见解(赞成、质疑、修改皆可),并说明理由。(要求:见解明确,持论有据,表述清晰)
参考答案示例
见解:科举制推动了官僚阶层的更新与充实。
理由:科举制把读书、考试和做官紧密联系起来,从而提高了官员的文化素质;科举取士把选拔人才和任命官吏的权力,从地方豪门士族手里集中到中央政府,大大加强了中央集权;科举制的创立是封建选官制度的一大进步,大批门第不高的庶族地主知识分子,通过科举考试进入仕途,从而扩充了官僚阶层。通过实施科举制,社会上的人才得以入仕为官,从而推动了官僚阶层的更新与充实。