二年级数学上册教案 第一单元整理与复习（北京版）

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第一单元整理与复习
教学目标：
1.知识目标：通过练习，使学生进一步认识长度单位厘米和米，掌握1米＝100厘米。
2.能力目标：会用刻度尺量物体的长度（限整厘米），会画指定长度的线段（限整厘米）。
3.情感目标：引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。
教学重点：1厘米、1米的长度观念，选择合适的长度单位，测量物体的长度。进行简单的计算。
教学难点：选择合适的单位，进行简单的计算。
教学准备：实物投影
教学过程：
一、导入。
今天我们来上一节练习课。看谁在练习中最认真。
二、课堂练习。
（一）在（ ）里填上厘米或米。
手电筒长10（ ）。
地板砖边长50（ ）。
教室的门高（ ）。
补充：教室中的物体的长度
（二）量一量。
书上：
实际：
自己拳头的一周长（ ）厘米。 自己的身高（ ）厘米。
自己的脚长（ ）厘米。
比一比：
1.比较自己拳头的一周长和自己的脚长，你有什么发现？
2.比较自己的脚长和自己的身高，你又有什么发现？
看看你发现了什么？
（三）画一画。
1.画一条比8厘米短5厘米的线段。
2.画一条比3厘米长2厘米的线段。
（四）填一填。
7m+4m=（ ）m 1m-80cm=（ ）cm
13cm-6cm=（ ）cm 25cm+75cm=（ ）m
（五）先量一量你的头围，再做个头饰。
（六）估测我们教室内、外的物品，然后实际测量（临时加的内容）
三、课堂作业。
同步练习
四、课堂小结。
总结本节课学生学习情况。
课后反思：
学生的知识掌握的比较好，教师能够根据学生的情况适时的调整自己的教学，增加了估测的训练，使学生在学习上能够更加主动，而且学习的兴趣也比较浓厚。
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