2 走月亮 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
多么美的月夜呀！
明月几时有？把酒问青天。
床前明月光，疑是地上霜。
海上生明月，天涯共此时。
大家欣赏了月亮和有关月亮的诗句，你有什么想说的吗
皎洁
宁静
思念
走月亮
思考：课题“走月亮”是什么意思？谁和谁一起“走月亮”？
我国南方地区的习俗，在有月亮的晚上，到户外游玩、散步、嬉戏。
走月亮
本文写了：
“我”和阿妈一起在洒满月光的田间小路上“走月亮”。
整体感知
读一读，找一找：我和阿妈走月亮走过哪些地方？
小路上
溪边
村道、田埂
整体感知
根据课文内容填空：
我和阿妈闻到了__________的香味、_____的果香；听到了_____、_______等；想到了洗衣裳、坐小船、月亮牵着星星。
山草、野花
果园
溪水
虫鸣声
结构梳理
第一部分（1～3）：写“我”和阿妈在洒满月光的小路上走月亮。
第二部分（4～5）：写“我”和阿妈在溪边走月亮。
第三部分（6～7）：写“我”和阿妈在村道、田埂上走月亮。
第四部分（8～9）：写走月亮时“我”的感受。
文章通过“我和阿妈走月亮”这句话将这些内容串起来。课文可以分为几个部分，每一部分的内容是什么？
朗读指导
让我们带着这种感受自由朗读课文吧！边读边想象画面，体会奇妙、美丽的月景，感受“我”和阿妈的亲情和“我”对生活的热爱之情。
月下漫步是一种怎样的感受呢？
愉悦、自由、静谧、浪漫、惊喜、甜蜜、期待……
课文为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”？
⒈ 语言上，增强了文章诗一般的韵律美，使语言富有
气势，又使描写更加细腻、生动。
⒉ 情感上，表达了“我”与阿妈走月亮时幸福、快乐
的心情。
⒊ 主题思想上，深化了母爱的主题，体会到“我”与
母亲浓浓的亲情，让人心中涌起融融的暖意。
合作探究
自读课文第1～3自然段，看看“我”和阿妈在走月亮的过程中看到了什么？
品读课文
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
是在洱海里淘洗过的吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
排比：写出了月夜下景色的静谧美好，同时也给人留下了广阔的想象空间。
月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
排比
作者在写这些景物的时候，运用了什么修辞手法？有什么作用？
读课文4—7自然段，思考：作者和阿妈走月亮时，去了哪些地方？看到了什么？闻到了什么？想到了什么？
品读课文
品读课文
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
品读课文
看到：【细细的溪水】
【灰白色的鹅卵石】
【每个小水塘都抱着一个月亮】
闻到：（山草和野花的香味）
想到：阿妈在溪里洗衣裳，我用树叶做小船。
读一读第4自然段，想象画面，为你脑海中浮现的画面起一个名字。
品读课文
月下溪边图
自学6-7自然段
请同学们用同样的方法学习6-7自然段，看看“我”和阿妈在村道、田埂上走月亮的过程中，又有什么所见所闻所感？请用简单的语言概括。
看到：
闻到：
想到：
果子的甜香
秋虫鸣唱
夜鸟拍翅
鱼儿跃水
沟水汩汩
油菜开花
田地里找兔草、吹蒲公英
阿爸就要回来
新修的村道
就要成熟的稻田
读一读第6，7自然段，想象画面，为你脑海中浮现的画面起一个名字。
品读课文
月下田园图
自由读第8自然段，想象“月亮牵星”图。
品读课文
有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
①
品读课文
你是怎么理解第8自然段最后一句话的？
拟人：生动地写出了群星环绕在月亮身边，就像阿妈牵着“我”一样。这是多么温馨、美妙的画面，也体现了“我”和阿妈之间浓浓的亲情。
课文为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”？
⒈ 语言上，增强了文章诗一般的韵律美，使语言富有
气势，又使描写更加细腻、生动。
⒉ 情感上，表达了“我”与阿妈走月亮时幸福、快乐
的心情。
⒊ 主题思想上，深化了母爱的主题，体会到“我”与
母亲浓浓的亲情，让人心中涌起融融的暖意。
合作探究
月盘明亮　　月光柔和
“我”和阿妈
多么奇妙的夜晚
美丽景色浓浓亲情
走过：溪岸　桥　果园
看到：山树草花　星星闪烁　
美好景色
听到：秋虫唱　鸟拍翅膀　……
想到：洗衣裳　做小船　看水塘
走月亮
结构梳理
课堂小结
细细品读月亮升起图、月下溪岸图、月下田野图和月亮牵星图。明亮而柔和的月光下，阿妈牵着“我”的小手，走啊走……山高、村静、水香、塘趣、果甜、虫鸣、鸟飞、溪流、人语，无不充盈着温馨、甜美之情。
幸福和快乐其实就在我们身边，只要我们留心观察，就会发现我们的生活是多么美好、温暖、幸福和快乐！