第1课 繁盛一时的隋朝导学案

《中国历史》七年级下册第一单元复习导学提纲
初一历史导学提纲
第1课 繁盛一时的隋朝
（总第1课时）
班级 姓名 小组 组内评价 教师评价
【预习目标】
1、记住隋朝“繁盛”的历史：隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用等基本史实。
2、思考与探究“隋炀帝为什么要开通大运河”“隋朝开通运河是好事还是坏事”等问题，培养从特定的历史条件出发观察问题和全面分析问题的能力。
3、认识:（1）国家的统一和安定是经济发展的前提条件和重要保障。
（2）大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界上最伟大的工程之一。
【预习重点】：大运河的开通及其作用。
【预习过程】
一、预习初学（根据提示，自主预习）
任务一： 阅读全文，总体把握，完成下列提纲
时间：_________年
1、建立 建立者：_________他就是_________
都城：_________
隋朝的建立
与统一 2、统一：_______年，隋军灭掉南朝最后一个朝代______，南北重归统一。
3、隋文帝的统治：励精图治，
（1）措施：改革_______，发展_______，注重_______
（2）表现：国家统一安定，人民负担较轻，社会经济繁荣
（人口、垦田、粮食）
目的：为了加强_______，巩固隋王朝对全国的统治
概况：（1）时间：_______ 在位皇帝_______
（2）三点：以______为中心，北达______南至_______
四段：____________________________________
五河：____________________________________
大运河的开通 3、地位：全长两千多公里，是______世界最_____的运河
4、作用：它的开通，大大促进了我国_________的交流，巩固了全国统一
任务二：隋炀帝为什么要开通大运河（目的）？在第4页图上标出大运河的起止点、中心、各段名称。
二、交流助学
（一）小组交流，阳光展示
（二）合作探究
1、史书记载：隋朝仓库储藏的粮食和布匹， ( http: / / www.21cnjy.com )可供政府五六十年的开销，有的到唐朝建国二十年还没用尽。这说明了什么？请结合第3页和第4页的小字，说出原因。
2、隋炀帝时为什么能够开通大运河？
三、总结梳理（回扣目标，注意知识的梳理建构，方法）
四、达标测试（1—4题各1分，6题6分，共10分） 得分_____________
1、隋朝是我国历史上短暂而又繁盛的朝代。建立隋朝的是（ ）　
A．王莽 B．杨坚 C．隋炀帝 D．李渊
2、隋朝的统治类似于下列哪个朝代（ ）A、秦 B东汉 C．西晋 D．东晋
3、下面对隋朝特点的简短总结中，哪个最为全面且符合实际？（ ）
A．经济繁荣 B．短暂而繁荣 C．二世而亡 D．节俭盛行
4、隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿着新开 ( http: / / www.21cnjy.com )通的大运河乘船去洛阳，他必须经过（ ）A.永济渠 B.江南河 C.邗沟 D.通济渠
5、填图题
1.在图中方框内填出隋运河各段的名称。
2.在图中长方框内填出隋运河的中心及南北端点。