人教版九上数学专题讲义 21.3 韦达定理(拓展)(原卷+解析卷)

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名称 人教版九上数学专题讲义 21.3 韦达定理(拓展)(原卷+解析卷)
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文件大小 898.1KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-07-17 13:01:19

文档简介

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2024--2025学年度人教版数学九年级上册学讲练测讲义
第二十一章 一元二次方程
专题21.3 韦达定理(拓展)
课节学习目标
1.探索一元二次方程的根与系数的关系.
2.不解方程,利用一元二次方程的根与系数的关系解决问题.
课节知识点解读
韦达定理(一元二次方程根与系数的关系)
如果方程的两个实数根是,那么,。也就是说,对于任何一个有实数根的一元二次方程,两根之和等于方程的一次项系数除以二次项系数所得的商的相反数;两根之积等于常数项除以二次项系数所得的商。
课节知识点例题讲析
【例题1】若α,β是一元二次方程3x2+2x﹣9=0的两根,则+的值是(  )
A. B.﹣ C.﹣ D.
【答案】C.
【解析】∵α、β是一元二次方程3x2+2x﹣9=0的两根,
∴α+β=﹣,αβ=﹣3,
∴+====﹣.
【例题2】 (2023内蒙古包头)若是一元二次方程的两个实数根,则________.
【答案】##
【解析】由一元二次方程的根与系数的关系得,,,然后代入求解即可.
由一元二次方程的根与系数的关系得,,,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系,代数式求值.解题的关键在于熟练掌握:一元二次方程的两个实数根,满足,.
【例题3】(2023湖北天门)已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:无论m取何值时,方程都有两个不相等的实数根;
(2)设该方程的两个实数根为a,b,若,求m的值.
【答案】(1)证明见解析 (2)的值为1或
【解析】【分析】(1)根据一元二次方程根的判别式可进行求解;
(2)根据一元二次方程根与系数的关系可进行求解.
【详解】(1)证明:∵,
∴无论取何值,方程都有两个不相等的实数根.
(2)∵的两个实数根为,
∴.
∵,
∴,.
∴.
即.
解得或.
∴的值为1或.
【点睛】本题主要考查一元二次方程根的判别式及根与系数的关系,熟练掌握一元二次方程根的判别式及根与系数的关系是解题的关键.
深化对课节知识点理解的试题专炼
1. 已知关于x的一元二次方程x2﹣kx+k﹣3=0的两个实数根分别为x1,x2,且x12+x22=5,则k的值是(  )
A.﹣2 B.2 C.﹣1 D.1
【答案】D
【解析】利用根与系数的关系得出x1+x2=k,x1x2=k﹣3,进而得出关于k的一元二次方程求出即可.
∵关于x的一元二次方程x2﹣kx+k﹣3=0的两个实数根分别为x1,x2,
∴x1+x2=k,x1x2=k﹣3,
∵x12+x22=5,
∴(x1+x2)2﹣2x1x2=5,
∴k2﹣2(k﹣3)=5,
整理得出:k2﹣2k+1=0,
解得:k1=k2=1.
2.若关于的一元二次方程的两个实数根分别是,且满足.则的值为( )
A.-1或 B.-1 C. D.不存在
【答案】C注意:的值不仅须满足,更须在一元二次方程有根的大前提下才有意义,即的值必须使得△才可以.)
【解析】由一元二次方程根与系数的关系可得:,
∵,∴,解得,.
当时,△=,此时方程无实数根,故不合题意,舍去.
当时,△=,故 符合题意.综上所述,.故选C.
3. 设x1、x2是一元二次方程x2﹣2x﹣3=0的两个根,则x1+x2的值为(  )
A.﹣2 B.﹣3 C.2 D.3
【答案】C
【解析】根据一元二次方程的根与系数的关系x1+x2=﹣可以直接求得x1+x2的值.
∵一元二次方程x2﹣2x﹣3=0的一次项系数是a=1,二次项系数b=2,
∴由韦达定理,得
x1+x2=2.
4.已知x1、x2是一元二次方程3x2=6﹣2x的两根,则x1﹣x1x2+x2的值是( )
A. B. C. D.
【答案】D.
【解析】∵x1、x2是一元二次方程3x2=6﹣2x的两根,
∴x1+x2=﹣=﹣,x1 x2==﹣2,
∴x1﹣x1x2+x2=﹣﹣(﹣2)=.
5. 已知关于的一元二次方程的两根分别记为,,若,则的值为( )
A. 7 B. C. 6 D.
【答案】B
【解析】根据根与系数关系求出=3,a=3,再求代数式的值即.
∵一元二次方程的两根分别记为,,
∴+=2,
∵,
∴=3,
∴·=-a=-3,
∴a=3,
∴.故选B.
【点睛】本题考查一元二次方程的根与系数关系,代数式的值,掌握一元二次方程的根与系数关系,代数式的值是解题关键.
6.关于x的一元二次方程x2+2mx+m2﹣m=0的两实数根x1,x2,满足x1x2=2,则(x12+2)(x22+2)的值是(  )
A.8 B.32 C.8或32 D.16或40
【答案】C
【解析】根据一元二次方程根与系数的关系得到x1+x2=﹣2m,x1 x2=m2﹣m=2,进而求得m=2或m=﹣1,从而求得x1+x2=﹣4或2,把原式变形,代入计算即可.
关于x的一元二次方程x2+2mx+m2﹣m=0的两实数根x1,x2,满足x1x2=2,
则x1+x2=﹣2m,x1 x2=m2﹣m=2,
∴m2﹣m﹣2=0,解得m=2或m=﹣1,
∴x1+x2=﹣4或2,
(x12+2)(x22+2)
=(x1x2)2+2(x1+x2)2﹣4x1x2+4,
当x1+x2=﹣4时,原式=22+2×(﹣4)2﹣4×2+4=32;
当x1+x2=2时,原式=22+2×22﹣4×2+4=8.
7.已知一元二次方程x2﹣3x+1=0的两根为x1,x2,则x12﹣5x1﹣2x2的值为(  )
A.﹣7 B.﹣3 C.2 D.5
【答案】A
【解析】根据根与系数的关系及一元二次方程的解,可得出x12﹣3x1=﹣1,x1+x2=3,将其代入变形后的代数式中即可求出结论.
∵一元二次方程x2﹣3x+1=0的两根为x1,x2,
∴x12﹣3x1=﹣1,x1+x2=3,
∴x12﹣5x1﹣2x2=x12﹣3x1﹣2(x1+x2)=﹣1﹣2×3=﹣7.
8. 已知关于x的一元二次方程:x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根x1,x2,则(  )
A.x1+x2<0 B.x1x2<0 C.x1x2>﹣1 D.x1x2<1
【答案】D
【解析】根据判别式的意义得到△=(﹣2)2﹣4m>0,解得m<1,再利用根与系数的关系得到x1+x2=2,x1x2=m,然后对各选项进行判断.
根据题意得△=(﹣2)2﹣4m>0,解得m<1,
所以x1+x2=2,x1x2=m<1.
9. (2023湖南岳阳)已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,且,则实数_________.
【答案】3
【解析】利用一元二次方程有两个不相等的实数根求出m的取值范围,由根与系数关系得到,代入,解得的值,根据求得的m的取值范围,确定m的值即可.
【详解】∵关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,
∴,
解得,
∵,,
∴,
解得(不合题意,舍去),

故答案为:3
【点睛】此题考查一元二次方程根的判别式和一元二次方程根与系数关系,熟练掌握根的判别式和根与系数关系的内容是解题的关键.
10. (2023湖北黄冈)已知一元二次方程两个实数根为,若,则实数_____.
【答案】
【解析】根据一元二次方程的根与系数的关系,得出,代入已知等式,即可求解.
∵一元二次方程的两个实数根为,

∵,
∴,
解得:,
故答案为:.
【点睛】考查了一元二次方程的根与系数的关系,熟练掌握一元二次方程根与系数的关系是解题的关键.
11.关于x的一元二次方程x2﹣2kx+k2﹣k=0的两个实数根分别是x1、x2,且x12+x22=4,则x12﹣x1x2+x22的值是_____.
【答案】4
【解析】根据根与系数的关系结合x1+x2=x1 x2可得出关于k的一元二次方程,解之即可得出k的值,再根据方程有实数根结合根的判别式即可得出关于k的一元二次不等式,解之即可得出k的取值范围,从而可确定k的值.
∵x2﹣2kx+k2﹣k=0的两个实数根分别是x1、x2,
∴x1+x2=2k,x1 x2=k2﹣k,
∵x12+x22=4,
∴(x1+x2)2-2x1x2=4,
(2k)2﹣2(k2﹣k)=4,
2k2+2k﹣4=0,
k2+k﹣2=0,
k=﹣2或1,
∵△=(﹣2k)2﹣4×1×(k2﹣k)≥0,
k≥0,
∴k=1,
∴x1 x2=k2﹣k=0,
∴x12﹣x1x2+x22=4﹣0=4
12. 已知是一元二次方程的两个根,则__________.
【答案】
【解析】运用一元二次方程根与系数的关系求解即可.
∵是一元二次方程的两个根,
根据根与系数的关系得:,,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查一元二次方程根与系数的关系,熟知是解题关键.
13.已知实数a、b满足+|b+3|=0,若关于x的一元二次方程x2﹣ax+b=0的两个实数根分别为x1、x2,则+=  .
【答案】﹣.
【解析】根据非负数的性质得出a=2,b=3,根据根与系数的关系可得x1+x2=2,x1 x2=3,将+变形为,整体代入即可求得.
∵实数a、b满足+|b+3|=0,
∴a=2,b=﹣3,
∵关于x的一元二次方程x2﹣ax+b=0的两个实数根分别为x1、x2,
∴x1+x2=a=2,x1 x2=b=﹣3,
∴+==﹣.
14. 设是关于x的方程的两个根,且,则_______.
【答案】2
【解析】先利用根与系数的关系中两根之和等于3,求出该方程的两个根,再利用两根之积得到k的值即可.由根与系数的关系可得:,,
∵,
∴,∴,∴,
∴.
【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数之间的关系,解决本题的关键是牢记公式,即对于一元二次方程,其两根之和为 ,两根之积为.
15. 已知一元二次方程x2+x﹣2021=0的两根分别为m,n,则+的值为   .
【答案】.
【解析】由根与系数的关系可求得m+n和mn的值,代入求值即可.
∵一元二次方程x2+x﹣2021=0的两根分别为m,n,
∴m+n=﹣1,mn=﹣2021,
∴+===.
16.一元二次方程的两根为,则_____
【答案】
【解析】根据根与系数的关系表示出和即可;
∵,∴,,,
∴,,

=
=.
17. 已知关于x的一元二次方程x2+2mx+m2+m=0有实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)若该方程的两个实数根分别为x1、x2,且x12+x22=12,求m的值.
【答案】见解析。
【解析】(1)根据判别式的意义得到Δ=(2m)2﹣4(m2+m)≥0,然后解关于m的不等式即可;
(2)根据根与系数的关系得到x1+x2=﹣2m,x1x2=m2+m,利用整体代入的方法得到m2﹣m﹣6=0,然后解关于m的方程即可.
【解答】(1)根据题意得Δ=(2m)2﹣4(m2+m)≥0,
解得m≤0.
故m的取值范围是m≤0;
(2)根据题意得x1+x2=﹣2m,x1x2=m2+m,
∵x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1 x2=12,
∴(﹣2m)2﹣2(m2+m)=12,即m2﹣m﹣6=0,
解得m1=﹣2,m2=3(舍去).
故m的值为﹣2.
18.已知关于x的一元二次方程x2﹣6x+2m﹣1=0有x1,x2两实数根.
(1)若x1=1,求x2及m的值;
(2)是否存在实数m,满足(x1﹣1)(x2﹣1)=?若存在,求出实数m的值;若不存在,请说明理由.
【答案】见解析。
【解析】(1)先利用判别式的意义得到m≤5,再利用根与系数的关系得到x1+x2=6,x1x2=2m﹣1,然后利用x1=1可求出x2和m的值;
(2)利用(x1﹣1)(x2﹣1)=得到2m﹣1﹣6=,整理得m2﹣8m+12=0,解得m1=2,m2=6,然后利用m的范围确定m的值.
解:(1)根据题意得△=(﹣6)2﹣4(2m﹣1)≥0,解得m≤5,
x1+x2=6,x1x2=2m﹣1,
∵x1=1,
∴1+x2=6,x2=2m﹣1,
∴x2=5,m=3;
(2)存在.
∵(x1﹣1)(x2﹣1)=,
∴x1x2﹣(x1+x2)+1=,
即2m﹣1﹣6=,
整理得m2﹣8m+12=0,解得m1=2,m2=6,
∵m≤5且m≠5,
∴m=2.
19. 已知关于x方程有两实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)设方程两实数根分别为、,且,求实数k的值.
【答案】(1)k≤3;(2).
【解析】(1)根据方程有两个实数根得出△=≥0,解之可得.
(2)利用根与系数的关系可用k表示出x1+x2和x1x2的值,根据条件可得到关于k的方程,可求得k的值,注意利用根的判别式进行取舍.
解:(1)∵关于x的一元二次方程有两个实数根,
∴△≥0,即≥0,
解得:k≤3,
故k的取值范围为:k≤3.
(2)由根与系数的关系可得,
由可得,
代入x1+x2和x1x2值,可得:
解得:,(舍去),
经检验,是原方程的根,
故.
【点睛】考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)根的判别式.当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根以及根与系数的关系,也考查了解一元二次方程和分式方程,注意分式方程要验根.
20. 已知关于x的一元二次方程有实数根.
(1)求实数k的取值范围.
(2)设方程的两个实数根分别为,若,求k的值.
【答案】(1)k; (2)k=3
【解析】(1)∵一元二次方程有实数根.
∴ 0,即32-4(k-2)0,
解得k
(2)∵方程的两个实数根分别为,
∴,
∵,
∴,
∴,
解得k=3.
【点睛】此题考查了一元二次方程根的判别式,一元二次方程根与系数的关系式,熟练掌握一元二次方程有关知识是解题的关键.
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第二十一章 一元二次方程
专题21.3 韦达定理(拓展)
课节学习目标
1.探索一元二次方程的根与系数的关系.
2.不解方程,利用一元二次方程的根与系数的关系解决问题.
课节知识点解读
韦达定理(一元二次方程根与系数的关系)
如果方程的两个实数根是,那么,。也就是说,对于任何一个有实数根的一元二次方程,两根之和等于方程的一次项系数除以二次项系数所得的商的相反数;两根之积等于常数项除以二次项系数所得的商。
课节知识点例题讲析
【例题1】若α,β是一元二次方程3x2+2x﹣9=0的两根,则+的值是(  )
A. B.﹣ C.﹣ D.
【例题2】 (2023内蒙古包头)若是一元二次方程的两个实数根,则________.
【例题3】(2023湖北天门)已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:无论m取何值时,方程都有两个不相等的实数根;
(2)设该方程的两个实数根为a,b,若,求m的值.
深化对课节知识点理解的试题专炼
1. 已知关于x的一元二次方程x2﹣kx+k﹣3=0的两个实数根分别为x1,x2,且x12+x22=5,则k的值是(  )
A.﹣2 B.2 C.﹣1 D.1
2.若关于的一元二次方程的两个实数根分别是,且满足.则的值为( )
A.-1或 B.-1 C. D.不存在
3. 设x1、x2是一元二次方程x2﹣2x﹣3=0的两个根,则x1+x2的值为(  )
A.﹣2 B.﹣3 C.2 D.3
4.已知x1、x2是一元二次方程3x2=6﹣2x的两根,则x1﹣x1x2+x2的值是( )
A. B. C. D.
5. 已知关于的一元二次方程的两根分别记为,,若,则的值为( )
A. 7 B. C. 6 D.
6.关于x的一元二次方程x2+2mx+m2﹣m=0的两实数根x1,x2,满足x1x2=2,则(x12+2)(x22+2)的值是(  )
A.8 B.32 C.8或32 D.16或40
7.已知一元二次方程x2﹣3x+1=0的两根为x1,x2,则x12﹣5x1﹣2x2的值为(  )
A.﹣7 B.﹣3 C.2 D.5
8. 已知关于x的一元二次方程:x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根x1,x2,则(  )
A.x1+x2<0 B.x1x2<0 C.x1x2>﹣1 D.x1x2<1
9. (2023湖南岳阳)已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,且,则实数_________.
10. (2023湖北黄冈)已知一元二次方程两个实数根为,若,则实数_____.
11.关于x的一元二次方程x2﹣2kx+k2﹣k=0的两个实数根分别是x1、x2,且x12+x22=4,则x12﹣x1x2+x22的值是_____.
12. 已知是一元二次方程的两个根,则__________.
13.已知实数a、b满足+|b+3|=0,若关于x的一元二次方程x2﹣ax+b=0的两个实数根分别为x1、x2,则+=  .
14. 设是关于x的方程的两个根,且,则_______.
15. 已知一元二次方程x2+x﹣2021=0的两根分别为m,n,则+的值为   .
16.一元二次方程的两根为,则_____
17. 已知关于x的一元二次方程x2+2mx+m2+m=0有实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)若该方程的两个实数根分别为x1、x2,且x12+x22=12,求m的值.
18.已知关于x的一元二次方程x2﹣6x+2m﹣1=0有x1,x2两实数根.
(1)若x1=1,求x2及m的值;
(2)是否存在实数m,满足(x1﹣1)(x2﹣1)=?若存在,求出实数m的值;若不存在,请说明理由.
19. 已知关于x方程有两实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)设方程两实数根分别为、,且,求实数k的值.
20. 已知关于x的一元二次方程有实数根.
(1)求实数k的取值范围.
(2)设方程的两个实数根分别为,若,求k的值.
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