第2课 贞观之治 导学案

《中国历史》七年级下册第一单元复习导学提纲
初一历史导学提纲
第2课 “贞观之治”
（总第2课时）
班级 姓名 小组 组内评价 教师评价
【预习目标】
1、了解并掌握：唐朝的建立，贞观之治的措施及表现，武则天的统治。
2、思考和探究贞观之治局面形成的原因，培养综合、分析历史问题的能力；
3、对唐太宗、武则天进行简单的评价，培养学生初步运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。
4、认识到唐太宗、武则天是我国古代杰出的政治家，体会杰出人物对历史发展所起到的推动作用，学习他们的优秀品质。
【预习重点】：贞观之治、武则天的统治。
【预习过程】
一、预习初学（根据提示，自主预习）
任务一： 阅读全文，总体把握，完成下列提纲
时间：_________年
一、唐朝的建立 建立者：_________他就是_________
都城：_________
贞观是的年号
认识到______力量的伟大，吸取______灭亡的教训
二、贞观之治 原因 重视______，减轻______
注意“______”
下令合并______，革除“______”的弊政
注意任用______和______
表现：政治______经济______国力______
是我国历史上______的女皇帝
三、女皇武则天 措施：继续实行______、______的政策
表现：______
任务二：看教材8、9页，思考唐太宗是为什么会出现“贞观之治” 的局面？这些措施有何作用？从课本中标出答案。
二、交流助学
（一）小组交流，阳光展示
（二）合作探究
1、武则天是一个很有争议的人物，你认为她是一个怎样的人，试用教材内容加以说明。
2、唐太宗、武则天有哪些优良品质值得学习？
三、总结梳理（回扣目标，注意知识的梳理建构，方法）
四、达标测试1—3题各1分，6题7分，共10分） 得分_____________
1．“政启开元，治宏贞观”指的是哪位皇帝的统治？（ ）
A．唐高祖 B．唐太宗 C．唐高宗 D．武则天
2．在唐太宗时期，以敢于犯颜直谏而流芳青史的是（ ）
A．房玄龄 B．杜如晦 C．魏征 D．姚崇
3、电视剧《贞观长歌》的主人公是（ ）
A．唐高祖 B．唐太宗 C．唐高宗 D．武则天
6、读图回答：
（1）、图中人物是谁？右为他统治
时常说的一句古人的话，由此可见
他认识到了什么重要问题？
（3）、他治理国家的哪些措施体现了这一思想？（举出两条）
舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。