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【人教版数学八年级上册同步练习】
11.2.与三角形有关的角综合题
一、填空题
1.一个凸多边形每一个内角都是135°,则这个多边形是 边形.
2.如图,在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,若∠B=72°,∠DAE=16°,则∠C= 度.
3.三角形中,一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形是“特征三角形”,其中α为“特征角”.如果一个“特征三角形”的“特征角”为102°,那么这个“特征三角形”的最小内角为 .
4.如图,在中,,,点在边上,将沿折叠,点落在点处.若,则 .
5.一副三角板如图摆放,且 ,则∠1的度数为 .
6.在 中,如果,那么这个三角形是 (形状)的三角形.
二、单选题
7.如图,已知,点B为上一点,以点A为圆心,任意长为半径画弧,分别交于点D,E,以点B为圆心,以长为半径作弧,交线段于点F,以点F为圆心,以长为半径作弧,交前面的弧于点G,连接并延长交于点C,则的度数是( )
A. B. C. D.
8.如图,,于点,若,则等于( )
A. B. C. D.
9.如图,,,垂足为点E,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
10.如图,将含有30°角的直角三角尺的直角顶点与一张长方形纸片的顶点重合,其中一个锐角顶点在一边上.若,则的度数是( )
A.15° B.25° C.30° D.35°
11.如图,锐角 中,D、E分别是AB、AC边上的点, , ,且 ,BE、CD交于点F,若 , ,则( )
A. B.
C. D.
三、解答题
12.如图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,∠EAD=5°,∠B=50°,求∠C的度数.
四、计算题
13.在△ABC中,∠ADB=100°,∠C=80°,∠BAD=∠DAC,BE平分∠ABC,求∠BED的度数.
答案解析部分
1.【答案】八
【知识点】三角形的外角性质
2.【答案】40
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形内角和定理
3.【答案】27°
【知识点】三角形内角和定理
4.【答案】115
【知识点】三角形内角和定理
5.【答案】105°
【知识点】平行线的性质;三角形的外角性质
6.【答案】直角
【知识点】三角形内角和定理;三角形相关概念
7.【答案】D
【知识点】三角形的外角性质;尺规作图-作一个角等于已知角
8.【答案】C
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理;对顶角及其性质
9.【答案】C
【知识点】垂线的概念;平行线的性质;三角形内角和定理
10.【答案】B
【知识点】平行线的性质;三角形的外角性质
11.【答案】A
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理;三角形的外角性质
12.【答案】解:∵AD是BC边上的高,∠EAD=5°,
∴∠AED=85°,
∵∠B=50°,
∴∠BAE=∠AED﹣∠B=85°﹣50°=35°,
∵AE是∠BAC的角平分线,
∴∠BAC=2∠BAE=70°,
∴∠C=180°﹣∠B﹣∠BAC=180°﹣50°﹣70°=60°.
【知识点】三角形内角和定理;三角形的外角性质
13.【答案】解:∵∠ADB=100°,∠C=80°,
∴∠DAC=20°,
∵∠BAD=∠DAC,
∴∠BAD=20°,
∴∠DBA=180°﹣100°﹣20°=60°,
∵BE平分∠ABC,
∴∠EBA=30°,
∴∠BED=30°+20°=50°.
【知识点】三角形内角和定理
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