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Name John Age 10
Can read English books;sing English songs Can't do kung fu
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21世纪载盲
●五年级
人教版英语知识点整理
句型 语音
语法点
写作
单词
姓名：
班级：
Unit 4 What can you do
单词词组
活动类词组：
dance 跳舞 sing English songs 唱英文歌曲
play the pipa 弹琵琶 do kung fu 打功夫
draw cartoons 画漫画 swim 游泳
speak English 说英语 cook 烹饪，烹调
play basketball 打篮球 play ping-pong 打兵乓球
draw pictures 画画 clean the classroom 打扫教室
listen to music 听音乐 a birthday party 生日聚会
have an English party 举行英语聚会 go swimming 去游泳
其他单词：
party 聚会 next 下一个 wonderful 了不起的
learn 学习 any 任一的 problem 问题
No problem 没问题 want 想要 send 邮寄
email 电子邮件 next week 下周 next year 明年
课外活动类词组：
empty the trash 倒垃圾 cook the meals 做饭
water the flowers 浇花 do the dishes 洗碗碟
sweep the floor 扫地 clean the bedroom 打扫卧室
make the bed 铺床 set the table 摆餐具
wash the clothes 洗衣服 put away the clothes 收拾衣服
use a computer（使用计算机） make a puppet/robot 制作玩偶/机器人
oo 读长还是短，记住口诀就简单。
好、脚、k 前读短/ /，
房间、正午、食物、凉是长/u /，
语音 复合词 room 中都读短/ /，
动物园、学校、面条、也(太)读长/u /
字母组合 oo 的发音规律
/ / book, look, football, good
/u / balloon, food, zoo, noodles room noon cool school too balloon
tooth wood goose kangaroo soon
重点句型
1. We’ll have an English party next Tuesday!
我们下周二将举行英语派对。
2. —What can you do for the party 你能为派对做些什么呢？
—I can sing English songs. 我能唱英文歌。
3. —How/What about you 你呢？
—I can draw some pictures. 我会画一些画。
4. —Can you do any kung fu 你会打功夫吗？
—Yes, I can. 是的，我会。/—No, I can’t. 不，我不会。
5. No problem. I can help you. 没问题。我会帮你。
6. I can play ping-pong, but I can’t swim. 我会打乒乓球，但我不会游泳。
6.Please send me an email at robin@.
请给我发邮件，邮箱 robin@。
7.Wonderful! 棒极了！
语法点
1.We’ll have an English party next Tuesday!
我们下周二将举行英语派对。
①We’ll=We will 我们将要
②will 后用动词原形,用于一般将来时态，用于 next+...的句型
③举办英语派对：have an English party
Zhang Peng and John will play basketball this afternoon.
We’ll go to the park this weekend.
2.询问某人能干什么的句型
--What can＋某人＋do
--某人+can+活动
如果是问：“为了……某人能干什么？”，要用“What can sb. do for... ”。
—What can the boy do for his mum 这个男孩能为他的妈妈做什么？
—He can clean the bedroom. 他能打扫卧室。
3.介绍某人能做什么的句型
易错点：
句式结构是：主语＋can＋动词原形＋其他
She can play ping -pong. Can+动词原形
没有人称的变化
她会打乒乓球。
4.用于抛出话题后，询问别人的情况怎样？
How about ... =What about... ...怎么样？
名词，人称代词宾格，动词 ing形式
—I’m from UK. How about you 我来自英国。你呢？
—I’m from the USA. 我来自美国。
Zhang Peng can draw pictures.What about Mike
5.情态动词 can引导的句型：
陈述句：I can dance.
can not=can’t
否定句：I can’t dance.
一般疑问句：Can you dance
can 提前
第一人称变第二人称
回答：Yes,I can./No,I can’t.
特殊疑问句：What can you do
情态动词 can，can，“能”、“会”意思记在心。
不管主语怎么换，can 的模样不会变。
句中只要出现 can，动词原形后面跟。
一般疑问 can 提前，否定 can 后 not 添。
6.No problem. 没问题。
(1)用来表示同意或愉快地回答请求，意为：没问题。
A：Could you open the door for me 你能为我把门打开吗？
B：No problem.没问题。
(2)用来表示有能力做某事，意为：没问题。
A：Can you make a kite 你会做风筝吗？
B：No problem.没问题。
(3)用于回答感谢，意为：不客气；没什么。
A：Thank you very much.非常感谢你。
B：No problem.不客气。
7.play的用法
play basketball
play football
play+球类，棋类，不加 the
play ping-pong
play chess
play
play the piano
play the violin
play+乐器类，要加 the
play the guitar
play the pipa
8.send an email to... 给...发邮件
9.want to do ...想要做...
写作
作文一：描写自己或家庭成员会做的事情
思路点拨：
（1）开头：介绍自己或家庭成员的基本情况：
I’m… I’m…years old.
I have a super family. There are three people in my family. They
are…
（2）中间：介绍自己在家和在学校里会做的事情/介绍家人的外
貌性格以及会做的事情：
I can…at school. I can…at home.
My father is strong. He can do some kung fu.
My mother is…She can…
（3）结尾：总结
This is me. What can you do
This is my family. I love my family.
Can you tell me your family /What about your family
范文：
Hello, I’m Zhao Ming. I’m eleven years old. I’m helpful. I can
clean the windows and sweep the floor at school. I can cook and
wash my clothes at home.
I often play the pipa on the weekend. I can play basketball. I
like English very much. I can speak English well. What can you do
作文二：给你的新朋友 Jack 写一封电子邮件，向他介绍你会做
什么。不少于 40 个单词。
范文：
Dear Jack，
I am your new friend Zhang Jing. I am 11 years old.I like
ball games very much. I can play football. I can play basketball. And I
can play ping -pong. I can swim. I can do some kung fu, too. But I
can't play the piano.
What can you do Please send me an email soon.
Zhang Jing
作文三：你会做什么？不会做什么？你的新朋友呢？请写一写。
要求不少于 5 个句子。
范文：
I’m Amy. I can speak English and sing English songs. I can dance.
I can swim. I can cook, too. I can’t do any kung fu. I can’t play
ping -pong. This is John. He is my new friend. He can do some kung fu.
He can speak English. He can swim, too. He can’t cook.
作文四：根据信息卡内容介绍 John，说明他能做哪些事情，不能
做哪些事情，可适当拓展，不少于 6 句话。
Name John Age 10
read English books;sing do kung
Can Can't
English songs fu
范文：
John is my good friend. He is ten years old. He likes English. He can
read English books. He can sing English songs. But he can't do any
kungfu. I can do some kung fu. I can teach him!
作文五：今天是个好天气，你和家人去公园玩，请你根据图片描
述你们都会干什么。
要求：1.条理清晰、语句通顺、书写规范。
2.不少于 5 句话。
范文：
Today is a sunny day. We're in the park. Look! My grandpa can do
kung fu. He looks cool. My grandma can play the erhu. My father can play
football. My mother can dance. This boy is me. I can draw cartoons.
