第3课 秦统一多民族封建国家的建立 同步训练（含答案）--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

秦统一多民族封建国家的建立
一、选择题
1．有学者认为，秦始皇统一中国后，在更加广阔的国土上更加彻底地实施郡县制，才使得“车同轨、书同文、钱同币、统一度量衡”等一系列政策措施得以在全国贯彻落实。这在一定程度上说明
A．郡县制加强了君主专制
B．国家统一是郡县制实施的前提
C．郡县制有利于巩固国家统一
D．秦始皇是设郡、县的首倡者
2．中国历史上第一次农民大起义是
A．绿林、赤眉起义
B．项羽、刘邦起义
C．牧野之战中商纣王临时凑集的奴隶阵前倒戈
D．陈胜、吴广起义
3．柳宗元《封建论》：“秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也，然而公天下之端自秦始。”其中所说“公天下”之制是指：
A．确立了皇帝制度
B．实行三公九卿制
C．在全国推行郡县制
D．实行郡国并行制
4．对于秦朝灭亡，贾谊在《过秦论》一文中指出：“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。”司马迁在《史记》中记载：“项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭；收其货宝妇女而东。”由此可知，秦朝灭亡和项羽失败的共同原因是
A．仁义不施
B．屠城杀降
C．赋税和徭役繁重
D．失去民心
5．李斯曾上书秦王嬴政：“臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。……王者不却众庶，故能明其德……夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。”结果，嬴政接受了李斯的主张。材料反映的秦国能够统一六国的原因之一是
A．秦国经济的发展要求打破政治分裂的局面
B．秦国地理位置优越
C．秦国广纳贤才
D．商鞅变法为秦的统一奠定了基础
6．“始皇幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。重任或告丞相。丞相后损车骑。始皇怒曰：‘此中人泄吾语’案问莫服。当是时，诏捕诸时在旁者皆杀之。”始皇此举意为：
A．维护皇位世袭
B．维护皇帝权威
C．维护皇权至上
D．体现高度中央集权
7．“并吞战国，海内为一，功齐三代”“秦王扫六合，虎视何雄哉”“始皇帝，自是千古一帝也”。以上评价主要是针对秦始皇(　　)
A．建立统一的封建王朝
B．坚持以法治国
C．促进民族交往的加强
D．推行小篆字体
8.阿房宫“东西五百步，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗”；秦始皇陵“以水银为百川江河大海，机相灌输，上具天文，下具地理，以人鱼膏为烛，度不灭者久之”。材料可以用来说明，秦(　　)
A．建筑技术领先世界 B．交通便利促进交流
C．滥用民力负担沉重 D．初步具备化学知识
9．秦朝人民控诉修长城所带来的灾难，流传着“生男慎勿举，生女哺用脯，不见长城下，尸骸相支柱”的歌谣，还直接咒骂秦始皇：“阿房阿房，亡始皇。”材料反映出秦朝灭亡的原因是(　　)
A．违背先王之道 B．始皇帝骄奢淫逸
C．阶级矛盾激化 D．制定的刑法酷虐
10．[2023·江苏苏州高一检测]秦朝承认土地私有，允许买卖土地，并规定农民必须向政府通名备案立户，其土地的所有权才会被认可并给予保护。政府设立的土官每年都会对土地的“阡陌”进行更新，对私自侵占他人土地的人进行惩罚，同时按土地面积向所有者征税。这表明当时(　　)
A．小农经济发展受阻
B．国家治理能力得到提升
C．重农抑商观念强化
D．土地所有权变更较频繁
11．[2023·云南昆明高一期末]“当始皇之世，是统一之初，六国的遗民，本来不服，而此时也无治统一之世的经验，不知天下安定，在于多数人有以自乐其生，以为只要一味高压，就可以为所欲为了。”材料意在说明秦朝灭亡的原因是(　　)
A．缺乏统治大国经验 B．缺乏共同文化心理
C．法家思想激化矛盾 D．多因素的共同作用
12．[2023·河南南阳高一期末]对秦而言，文化的同化速度远远赶不上疆域扩张的速度，对关东六国的征服只需短短数年时间，将其同化却需要几代人的努力。但由于秦的统一过于短暂，短暂到无法压制关东地区的反秦思想，更遑论将其同化了。这反映出秦朝灭亡的原因在于(　　)
A．未能实现地域文化的整合
B．严刑峻法激化社会矛盾
C．秦国文化落后于关东文化
D．关东六国反秦势力强大
二、综合题
13.阅读下列材料，回答相关问题。
材料 贏政建立统一国家后，把战国时期逐步产生发展起来的中央集权制度系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成。一是建立国家元首制度，称“皇帝”。皇帝拥有至高无上的权力，从中央到地方的主要官吏，都由皇帝直接任免，都按照皇帝的律令和意志办事。二是成立中央政府机构，即三公九卿制，(就是朝廷)，以协助皇帝领导全国军、政事务。三公九卿制为官僚政治，职事人员各有职分、等级、俸禄，公私分明，政绩有考课，讲效率，有升迁，体制划一，组织完善。三是建立地方行政制度，即郡县两级制度。郡县的主要官吏由皇帝任免升迁，地方官僚之间没有战乱、兼并之事。此制的实行开创了此后两千年间历代王朝统治的基本模式。
——摘编自袁行霈、严文明等主编《中华文明史》
解读材料，提炼出一个观点，并结合中国古代史的相关知识加以论述。(要求：写出观点，观点合理明确，史论结合。)(22分)
秦统一多民族封建国家的建立
一、选择题
1．有学者认为，秦始皇统一中国后，在更加广阔的国土上更加彻底地实施郡县制，才使得“车同轨、书同文、钱同币、统一度量衡”等一系列政策措施得以在全国贯彻落实。这在一定程度上说明
A．郡县制加强了君主专制
B．国家统一是郡县制实施的前提
C．郡县制有利于巩固国家统一
D．秦始皇是设郡、县的首倡者
【答案】C
2．中国历史上第一次农民大起义是
A．绿林、赤眉起义
B．项羽、刘邦起义
C．牧野之战中商纣王临时凑集的奴隶阵前倒戈
D．陈胜、吴广起义
【答案】D
3．柳宗元《封建论》：“秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也，然而公天下之端自秦始。”其中所说“公天下”之制是指：
A．确立了皇帝制度
B．实行三公九卿制
C．在全国推行郡县制
D．实行郡国并行制
【答案】C
4．对于秦朝灭亡，贾谊在《过秦论》一文中指出：“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。”司马迁在《史记》中记载：“项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭；收其货宝妇女而东。”由此可知，秦朝灭亡和项羽失败的共同原因是
A．仁义不施
B．屠城杀降
C．赋税和徭役繁重
D．失去民心
【答案】D
5．李斯曾上书秦王嬴政：“臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。……王者不却众庶，故能明其德……夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。”结果，嬴政接受了李斯的主张。材料反映的秦国能够统一六国的原因之一是
A．秦国经济的发展要求打破政治分裂的局面
B．秦国地理位置优越
C．秦国广纳贤才
D．商鞅变法为秦的统一奠定了基础
【答案】C
6．“始皇幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。重任或告丞相。丞相后损车骑。始皇怒曰：‘此中人泄吾语’案问莫服。当是时，诏捕诸时在旁者皆杀之。”始皇此举意为：
A．维护皇位世袭
B．维护皇帝权威
C．维护皇权至上
D．体现高度中央集权
【答案】B
7．“并吞战国，海内为一，功齐三代”“秦王扫六合，虎视何雄哉”“始皇帝，自是千古一帝也”。以上评价主要是针对秦始皇(　　)
A．建立统一的封建王朝
B．坚持以法治国
C．促进民族交往的加强
D．推行小篆字体
答案：A
8.阿房宫“东西五百步，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗”；秦始皇陵“以水银为百川江河大海，机相灌输，上具天文，下具地理，以人鱼膏为烛，度不灭者久之”。材料可以用来说明，秦(　　)
A．建筑技术领先世界 B．交通便利促进交流
C．滥用民力负担沉重 D．初步具备化学知识
答案：C
9．秦朝人民控诉修长城所带来的灾难，流传着“生男慎勿举，生女哺用脯，不见长城下，尸骸相支柱”的歌谣，还直接咒骂秦始皇：“阿房阿房，亡始皇。”材料反映出秦朝灭亡的原因是(　　)
A．违背先王之道 B．始皇帝骄奢淫逸
C．阶级矛盾激化 D．制定的刑法酷虐
答案：C
10．[2023·江苏苏州高一检测]秦朝承认土地私有，允许买卖土地，并规定农民必须向政府通名备案立户，其土地的所有权才会被认可并给予保护。政府设立的土官每年都会对土地的“阡陌”进行更新，对私自侵占他人土地的人进行惩罚，同时按土地面积向所有者征税。这表明当时(　　)
A．小农经济发展受阻
B．国家治理能力得到提升
C．重农抑商观念强化
D．土地所有权变更较频繁
答案：B
11．[2023·云南昆明高一期末]“当始皇之世，是统一之初，六国的遗民，本来不服，而此时也无治统一之世的经验，不知天下安定，在于多数人有以自乐其生，以为只要一味高压，就可以为所欲为了。”材料意在说明秦朝灭亡的原因是(　　)
A．缺乏统治大国经验 B．缺乏共同文化心理
C．法家思想激化矛盾 D．多因素的共同作用
答案：D
12．[2023·河南南阳高一期末]对秦而言，文化的同化速度远远赶不上疆域扩张的速度，对关东六国的征服只需短短数年时间，将其同化却需要几代人的努力。但由于秦的统一过于短暂，短暂到无法压制关东地区的反秦思想，更遑论将其同化了。这反映出秦朝灭亡的原因在于(　　)
A．未能实现地域文化的整合
B．严刑峻法激化社会矛盾
C．秦国文化落后于关东文化
D．关东六国反秦势力强大
答案：A
二、综合题
13.阅读下列材料，回答相关问题。
材料 贏政建立统一国家后，把战国时期逐步产生发展起来的中央集权制度系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成。一是建立国家元首制度，称“皇帝”。皇帝拥有至高无上的权力，从中央到地方的主要官吏，都由皇帝直接任免，都按照皇帝的律令和意志办事。二是成立中央政府机构，即三公九卿制，(就是朝廷)，以协助皇帝领导全国军、政事务。三公九卿制为官僚政治，职事人员各有职分、等级、俸禄，公私分明，政绩有考课，讲效率，有升迁，体制划一，组织完善。三是建立地方行政制度，即郡县两级制度。郡县的主要官吏由皇帝任免升迁，地方官僚之间没有战乱、兼并之事。此制的实行开创了此后两千年间历代王朝统治的基本模式。
——摘编自袁行霈、严文明等主编《中华文明史》
解读材料，提炼出一个观点，并结合中国古代史的相关知识加以论述。(要求：写出观点，观点合理明确，史论结合。)(22分)
(示例一)
观点：中央集权制度是历史发展的产物(或中央集权制度是当时社会经济发展的产物)。（4分）
论述：战国时期，封建经济的发展、新兴地主阶级力量的增长、局部统一的出现，为中央集权制度的形成创造了社会条件。为适应新兴地主加强专政和保护封建经济发展的需要，各诸侯国初步确立起君主集权的政治体制，为秦朝建立中央集权制度提供了成功的经验。韩非子提出了中央集权和“以法治国”的思想，形成了一套系统的中央集权理论。秦始皇继承了商鞅变法的成果，实践了韩非子的理论，中央集权制度是历史发展的产物。（16分）
综上，中央集权制度的产生适应了社会经济发展的需要，是历史发展的产物。（4分）
(示例二)
观点：中央集权制度发展的总体趋势是中央集权不断加强。（4分）
论述：汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”，确立了中央集权制度的理论基础。内外朝制度的形成进一步加强了皇权，刺史制度的实施则加强了朝廷对地方的控制。隋唐时期实行三省六部制，把丞相的权力一分为三，加强了皇权；三省六部制形成了完整严密的体系，提高了行政效率，加强了中央的统治力量。科举制度则把选拔人才和任命官吏的权力从豪门士族手里集中到中央，大大加强了中央集权。宋代设参知政事、枢密使、三司使，进一步分化相权，加强皇权。中央派文官担任地方最高长官，把地方行政、军事、财政权力收归中央，进一步加强了中央集权。元朝在中央设中书省，地方实行行省制度。行省制度适应了对辽阔疆域管辖的要求，有利于加强中央对地方的管理。明朝在中央废丞相权分六部；在地方废行省，设三司，进一步削弱了地方势力。明朝设厂卫特务组织，实行八股取士；清朝增设军机处，大兴文字狱等，使中央集权发展到顶峰。