第7课伟大的历史转折 课件（13张PPT 内嵌视频）

(共13张PPT)
第三单元：中国特色社会主义道路
1.掌握思想解放运动的简要过程和党的十一届三中全会的召开的背景、内容及意义
2.了解平反冤假错案和拨乱反正的基本史实
学习目标
中共十一届三中全会
“凡是毛主席作出的决策，
我们都坚决维护，
凡是毛主席的指示，
我们都始终不渝地遵循。”
实质：“左”的错误的继续
⑴提出“两个凡是”的方针
背景：
⑵真理标准问题的大讨论
1978年5月11日《光明日报》刊登的《实践是检验真理的唯一标准》的文章
性质：这是一场深刻的思想解放运动
作用：为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础
影响：使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准
北京
中共十一届三中全会
时间：
地点：
1978年12月
内容：
冲破长期“左”的错误的严重束缚，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针；
作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
“两个凡是”→解放思想、实事求是
“阶级斗争”为纲→以经济建设为中心，实行改革开放
变化：
果断结束“以阶级斗争为纲”，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线；
中共十一届三中全会
意义：
是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。
中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正。
美国《时代周刊》年度风云人物
←1978
1985→
邓小平在中共十一届三中全会上发言
知识归纳
历史学家胡绳认为：
“中共十一届三中全会在中国共产党历史上的地位类似于遵义会议。”
冲破长期“左”的错误的严重束缚
形成了以邓小平为核心的领导集体
纠正了博古等人在军事和组织上左的错误
确立了毛泽东的领导地位
是党的历史上生死攸关的转折点
是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折
遵义会议
中共十一届三中全会
拨乱反正
平反冤假错案
⒈主要工作
为受到迫害的各级党、政、军机关干部平反，恢复受到打击、诬陷或迫害的民主人士和知识分子的名誉。
⒉成果
55万名右派被改正；
70多万人摘掉了资产阶级的帽子；
300多万名干部的冤案得到平反；
440万人摘掉了地主、富农的帽子；
2000多万人的政治命运得到了改变；
两亿多受冤假错案诛连的人得到解救。
1981年，中共十一届六中全会召开，通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着中国共产党在指导思想上拨乱反正胜利完成。
教育工作的拨乱反正
知识延伸
毛泽东是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。
—《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
如何评价毛泽东？
1977年9月，中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了10年的高考，中国由此重新迎来了尊重知识、尊重人才的春天。据统计，当年的报考人数570万，录取人数27万人，录取率4.7%。
→1977年恢复高考制度
中国近现代三次历史性巨变
辛亥革命
结束封建帝制
建立中华民国
新中国成立
取得新民主主义革命胜利
开辟中国历史新纪元
十一届三中全会
实行改革开放
走进新时代
知识归纳
实践是检验真理的唯一标准
深刻的思想解放运动
“两个凡是”的方针
真理标准问题的大讨论
课堂小结
伟大的历史转折
背景
思想基础
中共十一届
三中全会
时间、地点
内容：①②③
意义：
拨乱反正
平反冤假错案
通过决议，标志着…指导思想上…
1.1978年开展的关于真理标准问题的讨论是一场深刻的思想解放运动。这里所说的“解放”是指( )
A.推翻了三座大山的压迫
B.摧毁了两千多年的封建土地制度
C.纠正了“文化大革命”的错误路线和政策
D.打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚
2.十一届三中全会重新确立的思想路线是( )
A.以经济建设为中心，坚持改革开放
B.解放思想，实事求是
C.把邓小平理论确定为党的指导思想
D.和平共处五项原则
D
课堂检测
B
3.“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”歌词中所颂扬的带领中国人民“站起来”和“富起来”的伟大领袖分别是( )
A．毛泽东、周恩来 B．毛泽东、邓小平
C．邓小平、江泽民 D．江泽民、胡锦涛
4.中国共产党自诞生以来，一直为实现民族独立和国家富强而不懈地奋斗。中共八大与中共十一届三中全会的共同点是（ ）
A.实现国家工业化
B.重新确立实事求是的思想路线
C.实行改革开放
D.确定经济建设为党的中心工作
B
D
课堂检测
5.以下关于新中国成立与中共十一届三中全会的评述中，正确的是（ ）
①前者结束了旧时代，后者结束了错误方针
②前者开启了新纪元，后者开创了新时期
③前者开创的事业为后者提供了宝贵经验
④后者是对前者开创事业的继承与发展
A.①②③ B.③④
C.②③④ D.①②③④
课堂检测
D