【同步课堂】2024-2025学年华师大版科学九上 1.2.2化学方程式的书写（19页ppt）
文档属性
| 名称 | 【同步课堂】2024-2025学年华师大版科学九上 1.2.2化学方程式的书写（19页ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 华师大版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-07-16 09:18:53 | ||
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文档简介
(共19张PPT)
1.2.2化学方程式
化学方程式的书写
九年级上化学
第一章 化学反应
化学反应的初级表达
用文字表达式描述磷的燃烧
磷 + 氧气
五氧化二磷
点燃
如何用纯正的化学语言来描述这个反应呢？
化学方程式
P + O2
P2O5
点燃
化学方程式书写需要遵循的两条原则
1 必须以客观事实为依据
2 必须遵循质量守恒定律
具体表现：
A 反应条件的缺失 B 化学式书写错误
C + O2 = CO2
具体表现：
化学方程式必须配平（反应前后各原子的数目必须相等）
点燃
P +
P2O5
O2
化学方程式的书写步骤
写
配
注
等
写出反应物和生成物的化学式并用短线相连
P + O2 P2O5
配平（使反应前后各类原子数目相等）
4P + 5O2 2P2O5
将短线改为等号
4P + 5O2 2P2O5
注明反应条件及生成物状态(气体↑或沉淀↓)
4P + 5O2 2P2O5
点燃
关于标注的注意事项
1 反应条件的标注
2 生成物状态的标注
常见反应条件：点燃（Vs燃烧）、加热（△）、催化剂等
①一般情况下，如果生成气体需要加气体符号（↑），如果生成沉淀需要加沉淀符号（↓）
②如果反应物中有气体或者固体时，则生成物有气
体或固体时，不需要加气体（↑）或固体（↓）符号。
常见物质的溶解性（P171）
1 钾钠氨硝皆可溶
2 钾钠氨钡碱可溶
3 盐酸盐除银汞
4 硫酸盐除铅钡
5 氢氧化钙、硫酸银、硫酸钙、碳酸镁微溶
练一练：写出下列反应的化学方程式
1）木炭燃烧
2）硫燃烧
3）铁燃烧
4）水电解生成氢气和氧气
化学方程式书写规范练习
CH4 + O2 CO2 + H2O
2
2
点燃
Cu＋ AgNO3 — Ag + Cu(NO3)2
2
2
KClO3 KCl + O2
2
3
↑
MnO2
△
2
化学方程式书写规范练习
判断下列方程式是否正确，如果错误修改正确
完成书本P6 练习第一大题
MnO2
2H2O2
2H2O + O2
↑
Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 +H2O
↓
2KMnO4 K2MnO4 + MnO2+ O2
↑
△
宏观意义：
表示什么物质参加反应，生成了什么物质。
条件意义：
表示反应在什么条件下进行。
微观意义：
表示各物质间微粒的个数比。
质量意义：
表示反应物、生成物各物质间的质量比。
4P + 5O2 2P2O5
点燃
化学方程式意义
2H2O 2H2 ↑ + O2↑
通电
36 ： 4 ： 32
表示的意义：
1)水电解时生成氢气和氧气；
2)水分解的条件是通直流电；
3)水电解时，水、氢气和氧气分子间的个数比为2:2:1;
4)水电解时，水、氢气、氧气间的质量比为36：4：32。
2H2O 2H2 ↑ + O2↑
通电
36 ： 4 ： 32
读法：
1)水在通电的条件下，反应生成氢气和氧气；
2)2个水分子在通电条件下，生成2个氢分子和1个氧分子
3)36份质量的水在通电条件下，反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气
化学方程式的读法
课堂小结
1、化学方程式是描述物质化学反应的科学语言。
2、书写化学方程式时：
一要以客观事实为依据；
二要遵循质量守恒定律；
3、化学方程式的书写步骤：写、配、等、注
口 诀
根据事实写方程，依据守恒须配平;
左反右生一横线，配平以后加一线;
等号上下注条件，箭号标气或沉淀。
1、配平下列化学方程式（只配平）
(1) H2 + O2 —— H2O
(2) Na + Cl2 —— NaCl
(3) KMnO4 -—— K2MnO4 + MnO2 + O2
(4) Fe2O3 + H2SO4—— Fe2(SO4)3 + H2O
(5) Fe2O3 + CO —— Fe + CO2
2 2
2 2
2
3 3
3 2 3
化学方程式 练习
2、“神舟六号”升空体现了我国航天技术的飞速发展。其中火箭的燃料的化学式是肼(N2H4),试写出它与氧气反应生氮气和水的化学方程式______________________________
N2H4 + O2 === N2 + 2H2O
点燃
点燃
3、关于化学方程式2H2+O2=====2H2O的读法正确的是（ ）
A．每2个氢分子和1个氧分子在点燃条件下发生反应，生成2个水分子
B．氢和氧在点燃条件下化合生成水
C．氢元素和氧元素在点燃条件下反应生成水
D．每4g氢气跟30g氧气在点燃的条件下反应生成34g水
A
4、西班牙的瑞奥汀托河是一条酸河。经调查发现是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为：2R+2H2O+7O2==2FeSO4+2H2SO4，则R的化学式是( )
A．FeS B. Fe2O3
C．FeO D．FeS2
D
5、下列关于书写化学方程式的说法中，错误的是( )
A. 应符合客观事实
B. 只要不是在常温、常压下发生的反应，均要注明条件
C. 应遵循质量守恒定律
D. 生成物中的气体一定要用“↑”标注
D
6 某种物质X，在氧气中完全燃烧后生成二氧化硫和水，那么X中一定含有_____,可能含有__________;
变式1 某种物质X，在4.8g氧气中完全燃烧后生成6.4g二氧化硫和1.8g水，那么X中一定含有_____,一定不含__________;
变式2 某种物质X，在4.8g氧气中完全燃烧后生成6.4g二氧化硫和1.8g水，那么X的化学式是___________
S、H
O
S、H
O
H2S
1.2.2化学方程式
化学方程式的书写
九年级上化学
第一章 化学反应
化学反应的初级表达
用文字表达式描述磷的燃烧
磷 + 氧气
五氧化二磷
点燃
如何用纯正的化学语言来描述这个反应呢？
化学方程式
P + O2
P2O5
点燃
化学方程式书写需要遵循的两条原则
1 必须以客观事实为依据
2 必须遵循质量守恒定律
具体表现：
A 反应条件的缺失 B 化学式书写错误
C + O2 = CO2
具体表现：
化学方程式必须配平（反应前后各原子的数目必须相等）
点燃
P +
P2O5
O2
化学方程式的书写步骤
写
配
注
等
写出反应物和生成物的化学式并用短线相连
P + O2 P2O5
配平（使反应前后各类原子数目相等）
4P + 5O2 2P2O5
将短线改为等号
4P + 5O2 2P2O5
注明反应条件及生成物状态(气体↑或沉淀↓)
4P + 5O2 2P2O5
点燃
关于标注的注意事项
1 反应条件的标注
2 生成物状态的标注
常见反应条件：点燃（Vs燃烧）、加热（△）、催化剂等
①一般情况下，如果生成气体需要加气体符号（↑），如果生成沉淀需要加沉淀符号（↓）
②如果反应物中有气体或者固体时，则生成物有气
体或固体时，不需要加气体（↑）或固体（↓）符号。
常见物质的溶解性（P171）
1 钾钠氨硝皆可溶
2 钾钠氨钡碱可溶
3 盐酸盐除银汞
4 硫酸盐除铅钡
5 氢氧化钙、硫酸银、硫酸钙、碳酸镁微溶
练一练：写出下列反应的化学方程式
1）木炭燃烧
2）硫燃烧
3）铁燃烧
4）水电解生成氢气和氧气
化学方程式书写规范练习
CH4 + O2 CO2 + H2O
2
2
点燃
Cu＋ AgNO3 — Ag + Cu(NO3)2
2
2
KClO3 KCl + O2
2
3
↑
MnO2
△
2
化学方程式书写规范练习
判断下列方程式是否正确，如果错误修改正确
完成书本P6 练习第一大题
MnO2
2H2O2
2H2O + O2
↑
Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 +H2O
↓
2KMnO4 K2MnO4 + MnO2+ O2
↑
△
宏观意义：
表示什么物质参加反应，生成了什么物质。
条件意义：
表示反应在什么条件下进行。
微观意义：
表示各物质间微粒的个数比。
质量意义：
表示反应物、生成物各物质间的质量比。
4P + 5O2 2P2O5
点燃
化学方程式意义
2H2O 2H2 ↑ + O2↑
通电
36 ： 4 ： 32
表示的意义：
1)水电解时生成氢气和氧气；
2)水分解的条件是通直流电；
3)水电解时，水、氢气和氧气分子间的个数比为2:2:1;
4)水电解时，水、氢气、氧气间的质量比为36：4：32。
2H2O 2H2 ↑ + O2↑
通电
36 ： 4 ： 32
读法：
1)水在通电的条件下，反应生成氢气和氧气；
2)2个水分子在通电条件下，生成2个氢分子和1个氧分子
3)36份质量的水在通电条件下，反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气
化学方程式的读法
课堂小结
1、化学方程式是描述物质化学反应的科学语言。
2、书写化学方程式时：
一要以客观事实为依据；
二要遵循质量守恒定律；
3、化学方程式的书写步骤：写、配、等、注
口 诀
根据事实写方程，依据守恒须配平;
左反右生一横线，配平以后加一线;
等号上下注条件，箭号标气或沉淀。
1、配平下列化学方程式（只配平）
(1) H2 + O2 —— H2O
(2) Na + Cl2 —— NaCl
(3) KMnO4 -—— K2MnO4 + MnO2 + O2
(4) Fe2O3 + H2SO4—— Fe2(SO4)3 + H2O
(5) Fe2O3 + CO —— Fe + CO2
2 2
2 2
2
3 3
3 2 3
化学方程式 练习
2、“神舟六号”升空体现了我国航天技术的飞速发展。其中火箭的燃料的化学式是肼(N2H4),试写出它与氧气反应生氮气和水的化学方程式______________________________
N2H4 + O2 === N2 + 2H2O
点燃
点燃
3、关于化学方程式2H2+O2=====2H2O的读法正确的是（ ）
A．每2个氢分子和1个氧分子在点燃条件下发生反应，生成2个水分子
B．氢和氧在点燃条件下化合生成水
C．氢元素和氧元素在点燃条件下反应生成水
D．每4g氢气跟30g氧气在点燃的条件下反应生成34g水
A
4、西班牙的瑞奥汀托河是一条酸河。经调查发现是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为：2R+2H2O+7O2==2FeSO4+2H2SO4，则R的化学式是( )
A．FeS B. Fe2O3
C．FeO D．FeS2
D
5、下列关于书写化学方程式的说法中，错误的是( )
A. 应符合客观事实
B. 只要不是在常温、常压下发生的反应，均要注明条件
C. 应遵循质量守恒定律
D. 生成物中的气体一定要用“↑”标注
D
6 某种物质X，在氧气中完全燃烧后生成二氧化硫和水，那么X中一定含有_____,可能含有__________;
变式1 某种物质X，在4.8g氧气中完全燃烧后生成6.4g二氧化硫和1.8g水，那么X中一定含有_____,一定不含__________;
变式2 某种物质X，在4.8g氧气中完全燃烧后生成6.4g二氧化硫和1.8g水，那么X的化学式是___________
S、H
O
S、H
O
H2S