统编版四年级上册语文 9.古诗三首 课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
暮江吟
走进作者
白居易（772年－846年）， 字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。
代表作品：《忆江南》《暮江吟》《钱塘湖春行》《琵琶行》等。
创作背景
这首诗大约是公元822（年长庆二年）白居易在赴杭州任刺史的途中写的。 当时朝廷政治昏暗，牛李党争激烈，诗人品尽了朝官的滋味，自求外任。 作者离开朝廷后顿感轻松惬意，于是写下此诗。
认识生字
yín
残
吟
cán
瑟
sè
吟诗
吟唱
残缺
残疾
萧瑟
瑟瑟
解读诗题
暮 江 吟
时间：傍晚时分
地点：江面上
中国古代诗歌体裁的一种，如《石灰吟》《游子吟》等。
吟咏傍晚江景的诗
理解诗意
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
快要落山的太阳。
这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
诗意：红日西沉，余晖铺洒在江面上，使得江水受光处呈现出红色，未受光处呈现出青绿色。
“一道残阳铺水中”的“铺”字换成“照”字好吗？为什么？
不好。因为秋天的“残阳”已接近地平线，光线几乎是贴着地面照射过来的，就像“铺”在江上一样。同时“铺”也显得平缓，写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。如果用“照”字，就没有这种表达效果。
诗人抓住了傍晚夕阳斜射下的江面上呈现出的两种不同的颜色，表现出江面微波粼粼、光色瞬息变化的绚烂景象。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
理解诗意
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
诗意：红日西沉，余晖铺洒在江面上，使得江水受光处呈现出红色，未受光处呈现出青绿色。
可爱
好像
这里指珍珠
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
比喻，“露似真珠”“月似弓”这两个比喻创造出秋夜一派和谐宁静的意境。
表现诗人对大自然的喜爱之情。
解读诗情
《暮江吟》这首诗抒发了作者怎样的情怀？
诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境，通过吟咏表现出内心深处的情思和对大自然的热爱之情。
版书设计
暮江吟
傍晚
夜晚
残阳
江水
露珠
月亮
一道 铺
瑟瑟 红
似真珠
似弓
苏轼
题
西
林
壁
走进作者
苏轼（1037年—1101年）
字子瞻，号东坡居士。北宋著名文学家、书法家、画家。与其父苏洵、其弟苏辙并称为“三苏”。
其文纵横恣肆,与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛” ；其散文著述宏富，豪放自如，为“唐宋八大家”之一。
创作背景
此诗是苏轼在1084年由黄州贬赴汝州时经过九江，和朋友游览庐山时所作。苏轼十几次徜徉于庐山的灵山秀水之间，写下了五首庐山记游诗，《题西林壁》是最后一首。
欣赏庐山
认识生字
侧
题
tí
峰
cè
题目
答题
侧面
侧身
顶峰
山峰
缘
缘分
缘故
庐
庐山
茅庐
fēnɡ
yuán
lú
解读诗题
书写，题写。
题 西 林 壁
诗文解读
这两句诗给你什么启示？
这两句诗启示我们：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上来观察分析事物。
诗人是从哪几个角度、处在什么位置看庐山的？从中你能得到什么启示？
角度：
正面
侧面
位置：
远
近
高
低
从不同的角度观察事物，看到的结果也会不同。
启示：
理解诗意
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
诗意：之所以认不清庐山真正的面貌，是因为我正身处庐山之中。
明理
讨论
为什么诗人身在此山中，反而认不清庐山的真面目呢？
因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭、一丘一壑，这必然带有片面性。游山所见如此，观察世上事物也常如此。要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上,从不同的角度去分析问题。正如俗话所说：“当局者迷，旁观者清。”
讨论
为什么诗人身在此山中，反而认不清庐山的真面目呢？
因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭、一丘一壑，这必然带有片面性。游山所见如此，观察世上事物也常如此。要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上,从不同的角度去分析问题。正如俗话所说：“当局者迷，旁观者清。”
拓展
饱含哲理的诗句
欲穷千里目，更上一层楼。——[唐]王之涣
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——[宋]陆游
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——[宋]叶绍翁
落红不是无情物，化作春泥更护花。——[清]龚自珍
雪梅
[宋]卢钺
卢钺（yuè），南宋诗人，生卒年不详，自号梅坡，擅长写植物，喜欢咏花，极其喜欢梅花。
主要作品：《雪梅》《春游》等。
有感情地诵读古诗，读出节奏，读准字音。
雪 梅
[宋] 卢钺
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
lú yuè
xiánɡ
sāo
xùn
shū
诵读古诗
认识生字
骚 费 逊 须 输
sāo fèi xùn xū shū
骚人
骚客
浪费
消费
逊色
谦逊
必须
胡须
输赢
认输
降
jiàng （ 下降 ）（ 降落 ）
xiáng （ 投降 ）（ 降服 ）
多音字
我军的战斗机从天而降（jiàng xiáng ） ，猛烈地击打敌人，这下敌人想不投降（jiàng xiáng ）都不行了。
理解诗意
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
诗意：梅和雪花都认为自己占尽春色，谁也不肯服输。这可愁坏了文人墨客，难以评议二者的高下。
拟人
通过“争”“未肯降”这种拟人化的表达，使梅和雪的形象生动起来。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
诗意：梅在晶莹洁白上应是比雪差三分的，而雪却又输给梅所带的一段清香。
理解诗意
解读诗意
诗人将雪和梅进行对比，巧妙地写出了雪和梅的长处和不足：
雪花洁白无瑕却无清香，
梅花芬芳高雅却不够洁白。
也是“骚人阁笔费评章”的原因。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
对比
最后两句诗蕴含着怎样的哲理？
借雪梅的争春，巧妙地点明了雪和梅各自的长处和不足，告诫我们人各有所长，也各有所短，要懂得互相学习，取人之长，补己之短的道理。
板书设计
起因——梅雪争春
对比
梅——逊雪三分白
雪——输梅一段香
各有所长
各有所短
雪 梅