2024年全国卷 作文讲解 课件(共39张PPT)

(共39张PPT)
2024年全国卷 作文评讲
语文
包括 2024年全国甲卷、新Ι卷、新Ⅱ卷
2024全国甲卷作文试题
2024全国新Ⅰ卷作文试题
2024全国新Ⅱ卷作文试题
试题内容：
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。
这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2024全国甲卷作文试题
2024全国甲卷作文试题
专家点评：
本题选择“相处”“相遇”这样一个高中生的常见话题，从贴近学生生活的现象出发构建作文素材，希望借此引导学生用自己的文字表达出自己的理性思考或真情实感。
“每个人都要学习与他人相处”，是作文材料预设的一个前提，更是青少年在成长过程中必须面对的一个现实问题，多数青少年为此迷茫过、困惑过。“我们为避免冲突而不愿表达自己的想法”，是青少年在“学习与他人相处”过程中遇到的常见现象，“不愿表达自己的想法”可能成为封闭型人格形成的一个起点，不利于青少年的健康成长。材料最后提出问题的正确解决之道——“坦诚交流才有可能迎来真正的相遇”，不回避矛盾与分歧，充分表达自己，坦诚交流，才能交到知心的朋友，与他人、与社会和谐相处。材料三层语境，环环相扣，一气呵成。“真正的相遇”是青少年成长所追求的目标，也是材料中的关键词语，意味着你我之间，心无芥蒂，无话不谈，共同成长。
材料是一个观点的陈述，没有设限定性的情境任务，这给考生的写作留下了足够多的思考空间。考生可以围绕这个论题，针对三层语境，结合个人的生活体验，及观察到的相应社会现象，通过分析思考，形成自己的认识。考生可以针对整个材料提出的问题进行思辩，可以将其中的前提、现象、答案作为立论的基础，也可以围绕其中的关键词语凝炼观点。而用“相处”与“真正的相遇”、“冲突”与“交流”、“坦诚交流”与“真正的相遇”等进行组合思辩，也可写出切合题意、思想深刻的好文章来。考生如果选择“相处”“相遇”“坦诚交流”等话题，切合作文材料内容，择取一个现象、一个故事、一段经历写出有真情实感的记叙文，也是我们所期待的。
素材精选：
素材一：孔子与弟子们的交流
话题：坦诚交流与师生情谊
孔子善于倾听弟子们的想法，并鼓励他们直言不讳。《侍坐章》中，他通过坦诚的交流，不仅增进了与弟子们的情谊，也促进了儒家思想的传播。
素材二：唐太宗纳谏
话题：坦诚交流与政治智慧
唐太宗李世民善于纳谏，他鼓励臣子们直言朝政得失，通过坦诚的交流，使得唐朝政治清明，开创了“贞观之治”的盛世。《谏太宗十思疏》对此涉及。
素材三：苏格拉底与雅典市民的对话
话题：坦诚交流与哲学探索
苏格拉底经常在雅典的街头与市民进行对话，他通过提问和反问的方式，引导人们坦诚地表达自己的想法，从而探索真理和智慧。
素材四：诸葛亮与刘备的隆中对
话题：坦诚交流与战略规划
刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山辅佐。诸葛亮在隆中对中坦诚地分析了天下形势，为刘备制定了三分天下的战略规划。初中课文《隆中对》涉及。
素材五：鲁迅与青年学生的通信
话题：坦诚交流与思想启蒙
鲁迅通过给青年学生的信件，坦诚地表达自己的观点和思想，激发了他们的独立思考精神，推动了五四运动的发展。《纪念刘和珍君》等课文涉及。
素材六：罗斯福与丘吉尔的会议
话题：坦诚交流与国际合作
二战期间，罗斯福与丘吉尔通过坦诚的交流，达成了多项重要协议，加强了国际间的合作，共同抵抗法西斯势力。
素材七：乔布斯与员工的演讲
话题：坦诚交流与企业文化
乔布斯经常通过演讲与员工交流，他坦诚地分享自己的愿景和想法，激发了员工的创新精神，打造了独特的苹果企业文化。
素材八：扎克伯格的Facebook愿景
话题：坦诚交流与社交变革
扎克伯格通过Facebook这一平台，坦诚地分享自己的社交愿景，推动了社交媒体的变革，让人们更加便捷地与他人交流。
素材九：居里夫人与科研团队的合作
话题：坦诚交流与科学研究
居里夫人在科研过程中，与团队成员坦诚交流，共同探索科学的奥秘，取得了多项重大成果，为科学事业做出了巨大贡献。
素材十：雷军与创业者的坦诚交流
话题：坦诚交流与创业精神
雷军作为小米科技的创始人，经常在公开场合和私下与创业者进行坦诚的交流。他分享自己的创业经验，强调坦诚沟通的重要性，认为只有真诚地表达自己的想法和需求，才能找到志同道合的伙伴，共同克服困难，实现创业梦想。他的这种坦诚态度，不仅赢得了创业者的尊重和信任，也激发了更多人的创业热情。该素材涉及当下，语文匠推荐！
精彩标题：
让坦诚交流迎来真正相遇
潜藏锋芒藏隐患，直言不讳见真章
让坦诚架起沟通之桥
避世非策，交心为道
隐匿非长，坦诚情久
言心无惧，坦诚相逢
潜藏招患，坦诚得福
直言不讳，心交长久
隐匿失真，坦诚得情
把坦诚用作沟通良方
优秀范文：
唯坦诚交流，方相遇真知
世事纷扰，如何相处才是立身之本，处世之基？也许有人总对你谆谆教导“沉默是金”，但是以我所见，真正的相处之道，不在于表面的和谐一致，而在于内心的坦诚交流。在这个快节奏、高压力的社会中，我们时常为了避免冲突而选择沉默，但真正的相遇，却往往来自于那份敢于直面矛盾的坦诚。吾侪青年当牢记：唯坦诚交流，方相遇真知。
“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。”真正的相知，需要双方敞开心扉，坦诚相待。然而，在现实生活中，我们却常常因为害怕冲突而选择沉默。然而，“我们要有勇气面对问题，有智慧解决问题。”和真正的朋友交交心，和爱你的父母说说话，和重视你的老师沟通沟通，当你能够用恰当的话语表达自己的心声，那坚硬的“厚障壁”坚冰也一定能被热忱的火焰所融化。是的，青年人，没有什么过不去的坎儿。坦诚交流并不意味着一定会产生冲突，相反，它能够促进双方更深入地了解彼此，从而找到解决问题的最佳途径。
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”唐太宗的名言，千年之后尤振聋发聩。我们在与他人相处时，应该像照镜子一样，通过坦诚交流来认清自己的不足，理解他人的立场。不仅个人相处当如此，民族间，国家间相处，亦当如是。正如新时代领路人所说：“我们要坚持对话不对抗、结伴不结盟，找到最大公约数，画出最大同心圆。”这种坦诚的态度，是构建和谐人际关系的基础。他还强调“人类只有一个地球，各国共处一个世界。我们要倡导‘人类命运共同体’意识。”这种意识的形成，离不开各国人民之间的坦诚交流。只有当我们敢于表达自己的想法，才能消除误解和偏见，实现真正的相遇。
假如没有坦诚的沟通，亲子关系将掉入低谷；假如没有坦诚的沟通，团队合作将陷入困顿；假如没有坦诚的沟通，友情将陷入泥淖；假如没有坦诚的沟通，个人成长将陷入低谷，如同船只失去罗盘，航行在未知的迷雾中。坦诚，何可忽乎哉？
揆诸当下，坦诚交流能够打破地域和文化的隔阂，让不同背景的人相互理解、相互尊重。唐诗有云：“相知无远近，万里尚为邻。”诚哉斯言！就让我们青年一代从自己做起，携手共进，以坦诚之心面对他人、面对世界，共同创造一个和谐美好的未来。
2024全国新Ⅰ卷作文试题
试题内容：
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
专家点评：
本题材料由两句话组成。“随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案”这句话，聚焦于在科技发展应用的背景下“遇事不决问搜索”这一人人皆知且时时为之的常见现象；而“我们的问题是否会越来越少”则把话题导入“答案与问题”这一对核心概念。材料以问句作结，结合引导语“以上材料引发了你怎样的联想和思考？”可知，本题并不局限于要考生就问题本身回答“是”与“否”，而重在考生的“联想和思考”上。题面文字简洁，指向明确，审题并没有难度；话题发人深省，意蕴丰富，给写作留下了充分的思考空间。
本题具有较强的思辨性，考生可以思考的维度很多：
比如问题的“多与少”，随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案，但人类还在不断思考，伴随着旧问题的解决，新问题会不断产生，推动人类不断迈上新台阶。又如问题的“浅与深”，最容易借助互联网和人工智能迅速得到答案的，往往是知识性的问题，而更深层次的开放性问题、复杂性问题、涉及价值判断的问题，却很难直接通过互联网和人工智能找到答案。“浅问题”的迅速解决会助推人类更好地向“深问题”探寻。再如问题的“得与失”，当越来越多的问题能很快得到答案，人类是否会变得习惯于让机器代替思考？缺少了知识的积累过程和难题的探索过程，人们是否会越来越丧失提问的能力？表面的“问题”少了，但深层的“问题”是否会更严重？
本题立足于学生创新性思维品质的培养，考生可以就某个论题加以充分论证，对某个现象进行深度揭示，甚至也可以从更为乐观积极的角度去畅想未来科技的发展。一篇回应时代之问的议论文、一篇感悟独具的记叙文、一篇情真意切的抒情文，都是本题的合适表达。
素材精选：
智能搜索与知识获取
素材：搜索引擎如Google、Baidu等通过人工智能算法，能够快速准确地为用户提供所需信息，但这也可能导致用户对于深层次思考的需求减少。
在线教育平台
素材：AI在教育领域的应用，如智能教学系统、在线答疑机器人等，使学生能够即时解决学习中的疑问，但也可能削弱学生独立思考和解决问题的能力。
智能家居与便捷生活
素材：智能家居系统通过AI技术，能够预测用户需求，提前调整家居环境，但这也可能使用户对于生活细节的关注度降低。
医疗诊断与AI辅助
素材：AI在医疗领域的应用，如AI辅助诊断系统，能够快速准确地识别疾病，但也可能导致医生过度依赖技术，忽视临床经验。
自动驾驶与交通安全
素材：自动驾驶汽车通过AI技术，能够减少人为驾驶错误，提高交通安全，但也可能引发新的伦理和安全问题。
个性化推荐与信息茧房
素材：社交媒体和电商平台利用AI算法进行个性化推荐，使用户更容易陷入信息茧房，只关注自己感兴趣的内容，而忽视其他可能的重要信息。
虚拟助手与人际交往
素材：AI虚拟助手如Siri、Alexa等能够为用户提供便捷的服务，但也可能导致人们减少真实的人际交往，影响社交能力。
AI创作与版权问题
素材：AI在艺术创作、写作等领域的应用，引发了关于版权和创作性质的讨论，也让我们思考什么是真正的创造力和独特性。
AI决策与伦理考量
素材：AI在决策系统中的应用，如金融、法律等领域，需要考虑到伦理和道德因素，以确保决策的公正性和合理性。
AI发展与就业结构变化
素材：随着AI技术的不断发展，许多传统岗位可能会被自动化取代，导致就业结构的变化和新的职业需求出现，这也需要我们思考如何适应这种变化。
精彩标题：
谨持“问题”意识，笑傲智能时代
搜索如风问题散，智慧如海疑云消
网络便捷疑云少，心怀疑问永不消
辩证看待网络时代的“问题”
莫以问题“多少”为标准
谨持“问题”意识，笑傲智能时代
随着互联网的普及与人工智能的飞速发展，我们仿佛置身于一个“问题即答”的神奇AI时代。只需轻触屏幕，无数信息便如潮水般涌来，疑难问题似乎都能迅速找到答案。“问题”似乎越来越少了！然而，扪心自问，其实，问题永恒在，关键看你如何对待。唯有谨持“问题”意识，方能笑傲智能时代。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”《论语》的智慧穿越千年，依然启迪人心。互联网与人工智能虽然提供了海量的信息和快速的解答，但过度依赖它们，我们可能会失去独立思考的能力。当问题变得轻而易举就能找到答案时，我们是否还会像古人那样，对未知充满好奇，对问题深入探究呢？所以，问题也许变少，但是“少”不也是一种“问题”吗？
优秀范文：
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”问题的存在，正是推动我们不断学习和进步的动力。然而，在智能时代，我们似乎越来越满足于表面的答案，而不再追求深层次的探究。所谓，“谈笑有百度，学习有谷歌！”我们习惯于一键搜索，却忘记了“书读百遍，其义自见”的真理。我们的问题，似乎变得越来越少，但我们的智慧，是否也在悄然流失呢？ 所以，问题也许变浅，但是“浅”不也是一种“问题”吗？
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”其实呢，在智能时代，我们不应被表面的便捷所迷惑，而应更加珍视问题的价值。每一个问题，都是一次探索未知的机会；每一次思考，都是一次提升智慧的契机。我们应以开放的心态，去接纳各种可能的答案；以批判的眼光，去审视那些表面的结论。
同时，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”在智能时代，我们更应注重培养自己的批判性思维和独立思考能力。我们不应被智能设备所束缚，而应成为它们的主人。我们应主动提出问题，积极寻找答案；我们应独立思考，不盲从于他人的观点；我们应勇于实践，将知识转化为智慧。
AI智能时代虽然为我们提供了前所未有的便捷和快速解答，但这并不意味着我们的问题会越来越少。相反，我们更应该珍视问题的价值，培养自己的独立思考能力。只有这样，我们才能在智能时代的浪潮中，保持清醒的头脑和独立的精神。
2024全国新Ⅱ卷作文试题
试题内容：
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……
正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2024全国新Ⅱ卷作文试题
专家点评：
本题从本试卷内的阅读材料引出相关的作文话题。作文材料关联本试卷现代文阅读I，以材料三为主，兼及材料二，并以“太空之旅”一词照应材料一，展现出人类的月球探索历程。作文材料最后一句“正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境”，将伟大的人类探索之旅拉回到考生的生活学习情景，其中的关键短语“抵达未知之境”，既包含了“抵达未知之境”之前的探索进程，充满艰辛，饱含期待；也蕴含着“抵达未知之境”之后永不止步的愿望，充满信心，渴望再度踏上征程。与考生此刻身处考场的情境不谋而合。
考生立意作文，不能止步于对“航天精神”的讴歌，而要回到“我们每个人”这一语境，使“抵达未知之境”的太空之旅与青少年的成长发展之间构成一种新的观照维度。成长过程中的艰辛与喜悦、新的人生起点的憧憬与期盼，都是考生展开联想与思考的着力点。材料中的“未知”也是一个值得思考的话题。“未知”背后的“不确定性”，让探索变得迷人，而好奇心在驱遣我们去想象，推动我们去思考，由此考生可以生发出深邃的议论与独到的观点。如果考生能以日常学习生活的成长进步为切入点，写出生动形象、感情真挚的记叙文，写出学习生活中无处不在的“探究精神”，都是符合作文命题指向的。
素材精选：
月背的传说与真实
素材：古代人们对月球背面的好奇和猜测，与现代“嫦娥四号”揭示的月背真实景象。
论述：从古代神话到现代科技，人类对月球背面的探索体现了对未知的渴望和不懈追求。
丝绸之路与太空探索
素材：古代丝绸之路的开辟，与当今人类探索太空的历程。
论述：比较两者都是人类对未知世界的勇敢探索，体现了人类不断开拓、勇往直前的精神。
郑和下西洋与深空探测
素材：明朝郑和七下西洋的壮举，与当前中国航天事业的飞速发展。
论述：探讨不同时代、不同领域人类对未知世界的探索精神及其历史意义。
古希腊神话与宇宙起源
素材：古希腊神话中关于宇宙起源的传说，与现代科学对宇宙起源的探索。
论述：分析从神话到科学的转变，以及人类对宇宙起源的不懈追求。
麦哲伦环球航行与太空航行
素材：16世纪麦哲伦的环球航行，与21世纪人类的太空航行。
论述：通过对比两者，展示人类如何逐步拓展自己的认知边界，抵达更广阔的未知世界。
哥伦布发现新大陆与火星探测
素材：哥伦布发现新大陆的历史事件，与当前人类对火星等外星世界的探测。
论述：探讨人类对未知世界的探索精神在不同历史时期的体现。
哥白尼日心说与太空探索的突破
素材：哥白尼日心说的提出，与太空探索中的突破性发现。
论述：分析科学理论对太空探索的推动作用，以及人类对宇宙认知的深化。
马可·波罗游记与太空旅行
素材：马可·波罗的游记，与未来太空旅行的设想。
论述：通过比较两者的相似之处，展望人类对太空探索的未来。
古代天文观测与现代太空望远镜
素材：古代人们通过肉眼和简单工具观测天文现象，与现代太空望远镜的精准观测。
论述：分析科技进步如何推动人类对宇宙的认知，以及这种认知对人类社会的影响。
《山海经》中的未知世界与太空探索
素材：中国古代《山海经》中描述的未知世界，与当前太空探索的目标。
论述：通过比较两者，探讨人类对未知世界的想象与现实之间的关系，以及这种关系如何推动人类社会的发展。
精彩标题：
心怀“未知”，探觅“新知”
千辛万苦不辞劳，“探寻未知”献青春
永不止步，踏上新程
以好奇驱动探索，以“未知”当做课题
优秀范文：
抵达未知之境，勇攀生命高峰
人类文明，长河璀璨，对于未知世界的探索从未片刻停歇。如今，“嫦娥四号”“天问一号”的巨大成功令九州欢欣鼓舞，国人的目光于是投向了更遥远的深空。其实，航天精神固然值得颂扬和讴歌，成长过程中的艰辛与喜悦、新的人生起点的憧憬与期盼不也是那“更遥远的深空”吗？只要有“抵达未知之境”的精神，我们就能书写伟大的奇迹。
回溯往昔，航天探索的每一步，都是对未知的挑战和超越。它不仅仅是科技实力的体现，更是人类勇攀知识高峰的生动实践。 是航天精神，让“扪参历井仰胁息”成为可能，让“可上九天揽月”变为现实。在追求真理的道路上，我们每一个人都应当拥有这样的决心和勇气，用“航天精神”指导自己去挑战未知，去开拓新的天地。
然而，探索未知之境并不仅仅局限于航天领域。苏霍姆林斯基说：“人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。”诚哉斯言，在生活的各个方面，我们都需要保持一颗好奇的心，去追寻那些未知的答案。正如物理学家伽利略所说：“你不能教会一个人任何东西，你只能帮助他发现自己内心的东西。”真正的探索，是一种自我发现的过程，是一种对内心世界的深入挖掘。
在学术领域，探索未知是推动科学进步的重要动力。法朗士曾言：“好奇心造就科学家和诗人。”科学家们通过不懈的努力，不断提出新的假设，验证新的理论，从而推动人类知识的边界不断向前拓展。微积分、牛顿三大定律、孟德尔实验、青霉素的发明、质能方程的问世……正是这些看似微小的进步，累积起来才构成了人类文明的基石。
在社会生活中，探索未知同样具有重要意义。我们每个人都是社会的一份子，都有责任去发现和解决那些未知的问题。无论是环境污染的治理，还是社会制度的完善，都需要我们拥有探索未知的精神，去寻求更好的解决方案。我看见，一位位青年在努力，在“未知”的村官岗位上奋勇跋涉，为脱贫攻坚贡献力量；我看见，一位位健儿在拼搏，在“未知”的新兴体育领域为自己证“名”，为祖国增光……
探索未知之境是人类的天性，也是推动社会进步的重要力量。就让我们以航天探索为榜样，保持一颗好奇的心，不断挑战自我，勇攀知识高峰。相信在未来的日子里，我们一定能够揭开更多未知的奥秘，为人类的进步贡献自己的力量。