2树之歌 课件(共32张PPT)

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猜一猜
像伞不是伞，
整天土里站。
谜底：树
2
树之歌
认真读课文，读准生字词；
难读的地方多读几遍，不懂的地方做上记号，试着把课文读通顺；
说说这篇课文一共讲了几种树。
初读课文
11种
这首儿歌介绍了11种树木。
杨树
榕树
梧桐树
枫树
松树
柏树
木棉
桦树
银杏
水杉
金桂
yáng shù
róng shù
wú tóng shù
fēng shù
sōng shù
bǎi shù
mù mián
huà shù
yín xìng
shuǐ shān
jīn guì
这些树名里藏着许多生字，仔细观察，你有什么发现？
梧
桐
枫
松
柏
桦
杉
桂
你还知道哪些带有木字旁的形声字？
都是左右结构
这就是形声字。
都是木字旁
右边的字提示了它们的读音
wú tóng fēng sōng bǎi huà shān guì
杨树
榕树
枫树
梧桐树
松树
柏树
木棉
桂花
银杏
水杉
桦树
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
树之歌
品读课文
杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树都是我们生活中常见的树木，“木棉”“桦树”“银杏”“水杉”“金桂”又是什么样的树呢？
课文解读
杨树高
杨树生长的速度很快，很多能长到二十米以上，相当于七八层楼那么高呢！
榕树
榕树壮
梧桐树叶像手掌
仿写填空。
梧桐树叶像手掌。
银杏叶儿像鸡冠。
圆圆荷叶像绿伞。
枫树秋天叶儿红，
松柏四季披绿装。
看图读句子，你有什么发现？
两种树木的颜色不同——枫树秋天红，松柏四季绿。
你认识“装”吗？
枫树秋天叶儿红
装
形声字
松柏为什么“四季披绿装”？
松树的叶子呈针状，柏树的叶子呈扁平状。这些叶子的表面有一层蜡质，水分不易散失，所以不会落叶，保持四季常青。四季常青的松柏合起来就是“苍松翠柏”。
上边的“壮”表示读音。
下面的“衣”表示字义。
木棉喜暖在南方
桦树
桦树耐寒守北疆
桦树耐寒守北疆
耐
守
nài
shǒu
桦树耐寒，生长在祖国北部的边疆，它们像解放军战士一样守卫在祖国的最北边。
猜一猜“耐”和“守”的字义。
耐：受得住，禁得起。
守：①防卫，守卫，跟“攻”相对。②看守，看护。③遵守，依照。④靠近，依傍。
为什么说银杏和水杉是“活化石”呢？
在很多很多年以前，水杉和银杏这两种树就生活在地球上了。后来由于自然环境发生变化，和它们一起生活的很多动植物都灭绝了，变成了化石，但是银杏和水杉还一直活到了今天，所以被称为“活化石”。
银杏和水杉是植物界的活化石，你知道动物界的活化石是什么吗？是下面的哪种动物？
金丝猴
熊猫
熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”。
熊猫的名片
桂树在秋季开花，花朵金黄，花香馥郁。“八月桂花遍地开，桂花开放幸福来”，人们把桂花看作吉祥之兆。
课文主题
课文中介绍了11种树木，分别从树木的形状、树叶的颜色、树木的习性等方面描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂花树，它们是我国各个地区有代表性的树木，表现了大自然树木种类的丰富。
树
形状 →杨树、榕树、梧桐树→高、壮、像手掌
颜色 →枫树、松柏→叶儿红、披绿装
喜好 →木棉、桦树→喜暖、耐寒
花 →银杏、水杉、金桂→活化石、满院香
板书设计
课后练习
一、给标红的字选择正确的读音，画“√”。
梧桐（wú wǔ）
绿装（zhuānɡ zuānɡ）
守卫（sǒu shǒu）
桦树（huá huà）
北疆（jiānɡ qiānɡ）
银杏（yín yínɡ）
√
√
√
√
√
√
二、比一比，再组词。
壮（ ） 杉（ ）
状（ ） 林（ ）
强壮
奖状
杉树
树林
桂花 枫叶 松子 白果
泡桐 白桦 云杉 翠柏
pāo
树木的名称。
与树有关的花、叶、果实。
大自然中还有数不清的树木。下面我们来看两组词语。读一读，记一记。
拓展延伸
读一读，想想下面几句话的意思。
第一句话出自先秦管仲的《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。“树”是培养的意思。
◇十年树木，百年树人。
课后习题参考答案
树长得再高，落叶总要回到树根周围。比喻事物总有一定的归宿。多指客居他乡的人最终要回归故里。
◇树高百尺，叶落归根。
ɡēn
课后习题参考答案
树木失去根基就不会再生长，人没有志向就不会有大的作为，强调人要有志向，人没有志向就像树没有根。
◇树无根不长，人无志不立。
课后习题参考答案
zhì